-
- 素材大。
- 2.11 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-08-11
- 素材編號:
- 93530
- 素材類別:
- 語文課件
-
素材預(yù)覽
這是一個關(guān)于水調(diào)歌頭課件PPT,主要是了解作者簡介,給標出的字注音,解釋下列詞語,誦讀全詞并根據(jù)課下注釋討論理解詩詞大意。質(zhì)疑一、讀上片,回答問題。品味詞句,體會詩情 ,《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是宋代大文學家蘇軾公元1076年(宋神宗熙寧九年)中秋在密州時所作。這首詞以月起興,與其弟蘇轍七年未見之情為基礎(chǔ),圍繞中秋明月展開想象和思考,把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中,反映了作者復雜而又矛盾的思想感情,又表現(xiàn)出作者熱愛生活與積極向上的樂觀精神。詞作上片問天反映執(zhí)著人生,下片問月表現(xiàn)善處人生。落筆瀟灑,舒卷自如,情與景融,境與思偕,思想深刻而境界高逸,充滿哲理,是蘇軾詞的典范之作,歡迎點擊下載水調(diào)歌頭課件PPT哦。
水調(diào)歌頭課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
1、 蘇軾,字 ,號 ,與《水調(diào)歌頭》一詞的小序中提到的“子由”(即弟弟 )及父親 同為“ ”,水調(diào)歌頭是這首詞的 。
答案:子瞻,東坡,蘇轍,蘇洵,唐宋八大家,詞牌名
2、 下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )
A.不知/天上/宮闕,今夕/是/何年? B.我欲/乘風/歸去,又恐/瓊樓/玉宇。
C.不/應(yīng)有恨,何事/常向/別時/圓? D.但愿/人長久,千里/共嬋娟。
答案:C
3、 選擇下列對《水調(diào)歌頭》一詞判斷有誤的一項。
A.詞的上闋寫出了作者寂寞的心情及對美好生活的向往與追求。
B.詞的上闋刻畫了一個空靈澄澈的境界。
C.詞的下闋點明題旨的句子是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。
D.詞的下闋表達了作者曠達豪邁的情懷。
答案:C(應(yīng)作“但愿人長久,千里共嬋娟”)
4、《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”里的“此事”是指 ;月圓之夜,給遠方的朋友發(fā)條祝福短信,你可以用《水調(diào)歌頭》里“ ”的句子。
答案:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;但愿人長久,千里共嬋娟。
達標測評
5、有人就此詞的上闋上了個上聯(lián),請你根據(jù)下闋內(nèi)容對出下聯(lián):
上聯(lián):望月懷逸興壯思,自具雅量高致。 我的下聯(lián):
答案:例:懷人寫悲歡離合,頗顯曠達胸襟
達標測評
6、全詞以問句開篇,上闋問 ,下闋問 ,歸根到底是在問 。
答案:全詞以問句開篇,上闋問月,下闋問天,歸根到底是在問自己。
7、詞中最富有哲理的一句是 , , 。
答案:詞中最富有哲理的一句是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
水調(diào)歌頭ppt:這是水調(diào)歌頭ppt,包括了學習目標,寫作背景,誦讀詩詞的要求,詞的上下闋主要寫什么?兩者有何聯(lián)系?歸納小結(jié),拓展延伸,練習,作業(yè)等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
水調(diào)歌頭中秋ppt:這是水調(diào)歌頭中秋ppt,包括了學習目標,寫作背景,誦讀詩詞的要求,水調(diào)歌頭,詞的上下闋主要寫什么,歸納小結(jié),拓展延伸,背誦詩詞并加深理解等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
水調(diào)歌頭朗誦背景ppt:這是水調(diào)歌頭朗誦背景ppt,包括了明月幾時有,不知天上宮闕,我欲乘風歸去等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
水調(diào)歌頭ppt
- 更多>>水調(diào)歌頭ppt名篇有宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,宋代陳亮的《水調(diào)歌頭·送章德茂大卿使虜》,毛澤東的《水調(diào)歌頭·游泳》和《水調(diào)歌頭·重上井岡山》