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- 上傳時間:
- 2018-01-29
- 素材編號:
- 94397
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- 語文課件
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這是一個關(guān)于西江月-辛棄疾教案PPT,主要是初讀課文,思考1、寫的是什么季節(jié)的景物?時間何時?按照什么樣的順序?從哪些詞可以看出?2、天氣情況是怎樣的?3、怎樣理解“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”?4、沒有到秋收的季節(jié),為什么作者說是“豐年”?運用了什么修辭手法?體現(xiàn)了作者怎樣的心情?5、后來天氣有何變化?從何而知?6、詞人避雨趕路的行蹤如何?心情怎樣?歡迎點擊下載西江月-辛棄疾教案PPT哦。辛棄疾(1140-1207)字幼安,號稼軒,南宋愛國詞人。21歲參加抗金義軍,不久即歸南宋。他力主抗金,屢受打擊,隱居上饒達20年。曾短期被起用,但不受重視,抱很而終。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主,與蘇軾并稱為“蘇辛”。
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《西江月》:選自《稼軒長短句》。西江月,是詞牌名。題目“夜行黃沙道中” 詞按字?jǐn)?shù)多少分為小令、中調(diào)、長調(diào)三種. 《西江月》屬小令,但有兩段,故稱雙調(diào).讀雙調(diào)的詞要注意上下段(有稱上片、下片或上闋、下闋)之間的聯(lián)系. 辛棄疾(1140-1207)字幼安,號稼軒,南宋愛國詞人。21歲參加抗金義軍,不久即歸南宋。他力主抗金,屢受打擊,隱居上饒達20年。曾短期被起用,但不受重視,抱很而終。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主,與蘇軾并稱為“蘇辛”。 明亮的月亮出來,驚飛了另一枝頭的喜鵲,清風(fēng)吹來,惹的蟬兒半夜鳴叫。在醉人的稻花香里,只聽見一片蛙聲,好像在交談著今年的豐收的消息。 天邊有幾顆星星,山前下了幾滴小雨。以前土地廟周圍的樹林邊有一家茅草蓋的旅店,過了溪上的小橋,轉(zhuǎn)個彎,他就忽然出現(xiàn)了。 1、寫的是什么季節(jié)的景物?時間何時?按照什么樣的順序?從哪些詞可以看出? 2、天氣情況是怎樣的? 3、怎樣理解“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”? 4、沒有到秋收的季節(jié),為什么作者說是“豐年”?運用了什么修辭手法?體現(xiàn)了作者怎樣的心情? 5、后來天氣有何變化?從何而知? 6、詞人避雨趕路的行蹤如何?心情怎樣? 1、寫的是什么季節(jié)的景物?時間是什么時候?按照什么樣的順序?從哪些詞可以看出? 夏季 半夜 從高處到低處 清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香…… 4、沒有到秋收的季節(jié),為什么作者說是“豐年”?運用了什么修辭手法?體現(xiàn)了作者怎樣的心情? 7、詞人避雨趕路的行蹤如何?心情怎樣? 作業(yè) 默寫詩歌并完成《暢優(yōu)》相應(yīng)題目
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