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學(xué)習(xí)任務(wù)： 1.皮巧根為什么要架橋？怎 樣架橋？ 2.為什么人們有了新橋，還 是那樣喜歡叫“皮巧根 橋”? 1. 皮巧根為什么要架橋？怎樣 架橋？ 最后他終于建成了一座什么樣的橋？ 可是，皮巧根沒有談?wù)撨@些。他是個(gè)不聲不響的孩子。 “不聲不響”指不出聲響，表明皮巧根是個(gè)不愿意顯示自己的孩子。 表明皮巧根用愛心為人們架設(shè)起一座安全方便的橋，受到人們的愛戴和敬仰。PXT紅軟基地

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