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- 2017-08-01
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- 96313
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于嶗山道士教案PPT課件,主要是簡介作者和作品,認(rèn)真閱讀教材,看書時用筆標(biāo)出你認(rèn)為應(yīng)該掌握的詞語,句子或者你不理解的詞語和句子,并探究導(dǎo)學(xué)案上自主學(xué)習(xí)的問題:《嶗山道士》是根據(jù)《聊齋志異》故事改編,由上海美術(shù)電影制片廠在1981年制作的木偶動畫片,由虞哲光執(zhí)導(dǎo),虞哲光、凌紓擔(dān)任編劇。該片講述了整天夢想當(dāng)神仙的書生去嶗山學(xué)道,學(xué)成后歸家;好逸惡勞的王七把師父的"不可生邪念"的教誨丟在腦后,學(xué)了點穿墻術(shù)就打算以之行竊,結(jié)果頭上撞了很多包,自食其果的故事,歡迎點擊下載嶗山道士教案PPT課件哦。
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有一部書被郭沫若評為“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”,大家知道是哪部書嗎?今天我們來學(xué)習(xí)其中的一篇文章。
知識準(zhǔn)備
簡介作者和作品:
蒲松齡(1640--1715),清代文學(xué)家。字留仙,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川人。年輕時即以文章好出名,但科舉屢試不第,71歲才成貢生。一生基本上都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師,家境貧困,能接觸普通百姓的生活。傾數(shù)十年時間寫成短篇小說集《聊齋志異》,并不斷修改增補。又著有《聊齋文集》《聊齋詩集》《聊齋俚曲》等。
《聊齋志異》主要運用唐宋傳奇小說的文言體,以豐富的想像,并借鑒當(dāng)時流傳的故事和前人的作品,通過談狐論鬼的表現(xiàn)形式,以巧妙的構(gòu)思、生動的語言,創(chuàng)造了不少優(yōu)秀的作品,對當(dāng)時現(xiàn)實的黑暗和官吏的罪惡多有暴露,對科舉制度和封建禮教多有批判,并用同情的筆調(diào)描寫了青年男女真誠相愛的故事。但書中也存在一些因果報應(yīng)的說法和迷信的色彩。
自學(xué)目標(biāo):(1分鐘)
(學(xué)習(xí)想高效、目標(biāo)不可少)
(1)、我要掌握:
本文中的生字 重點字詞的意思 。
(2)、我能了解文章大致內(nèi)容。
自主學(xué)習(xí):(8分鐘)
(學(xué)習(xí)要高效,自主學(xué)習(xí)很重要)
認(rèn)真閱讀教材,看書時用筆標(biāo)出你認(rèn)為應(yīng)該掌握的詞語,句子或者你不理解的詞語和句子,并探究導(dǎo)學(xué)案上自主學(xué)習(xí)的問題:
行( ) 七 負(fù) 笈( ) 觀( ) 宇
稽( ) 首 重( ) 繭 樵( ) 蘇 分 賚( ) 遍 給( ) 盎( ) 盂
挹( ) 注 箸( ) 霓( ) 裳( )
餞( ) 行 杳( ) 未 諳( )
汝( ) 自 詡( )
逡( ) 巡( ) 踣( )
解釋紅體字:
1、負(fù)笈往游 :
2、薄暮畢集 :
3、王俱與稽首:
4、未諳此苦:
5、驚顧之間:
6、授以斧,使隨眾采樵 :
7、初不盈尺 :
8、驀然而踣:
通假字
1.然:
2.見:
小組合作探究:(5分鐘)
(三個臭皮匠,頂個諸葛亮)
小組長組織、合作翻譯本文,了解文章大致內(nèi)容。
教師點撥
回顧所學(xué)基礎(chǔ)知識
當(dāng)堂檢測:(10分鐘)
(成績要想好,練筆不可少)
1.《勞山道士》的作者是 ,
(朝代)文學(xué)家。字 ,
又字 ,別號 。
本文選自《 》。
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子
(1)、一道士坐蒲團(tuán)上,素發(fā)垂領(lǐng)而神觀爽邁。
⑵、王慚忿,罵老道士之無良而已。
自主反思:(4分鐘):
(是否學(xué)會了,反思很重要)
《嶗山道士》教學(xué)課件PPT:這是一個關(guān)于《嶗山道士》教學(xué)課件PPT,初讀課文,整體感知。課文講了一個什么故事?快速閱讀理清脈絡(luò)1哪幾段寫了山中學(xué)法的經(jīng)歷?2說說山中學(xué)法時發(fā)生的特殊事。3請用同樣的方法,給1-2段定小標(biāo)題?4王七學(xué)法,結(jié)果如何,歡迎下載《嶗山道士》教學(xué)課件PPT。作品繼承和發(fā)展了我國文學(xué)中志怪傳奇文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表現(xiàn)手法,情節(jié)幻異曲折,跌宕多變,文筆簡練,敘次井然,被譽為我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。
《嶗山道士》教學(xué)PPT:這是一個關(guān)于《嶗山道士》教學(xué)PPT,主要是了解作者簡介以及作品內(nèi)容,故事情節(jié)讀課文,為每個段落擬個小標(biāo)題。課文分析,重點實詞,課外拓展1. 如果王七繼續(xù)在勞山待下去可能會有什么樣的結(jié)局?你認(rèn)為王七怎樣做,歡迎下載《嶗山道士》教學(xué)PPT。蒲松齡:清代杰出的文學(xué)家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生。山東淄川人。年輕時即以文章好出名,但科舉屢試不第,71歲才成貢生。一生基本上都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師,家境貧困,能接觸普通百姓的生活。傾數(shù)十年時間寫成短篇小說集《聊齋志異》,并不斷修改增補。又著有《聊齋文集》、《聊齋詩集》、《聊齋俚曲》等。
《嶗山道士》教學(xué)設(shè)計PPT:這是一個關(guān)于《嶗山道士》教學(xué)設(shè)計PPT,主要是文中的生難字詞。用簡要的語言復(fù)述本故事、說一說王生是一個怎樣的人以及分段概括課文的主要內(nèi)容,歡迎點擊下載《嶗山道士》教學(xué)設(shè)計PPT哦。一個人只有不畏艱辛,才能取得某種成就;夢想不勞而獲,一味投機取巧,最終只能是竹籃打水,到處碰壁。
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