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- 2017-08-01
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這是一個(gè)關(guān)于賣報(bào)歌說課PPT課件,主要是自由讀文章。標(biāo)出生字,注意拼音、字形、筆畫、結(jié)構(gòu),給生字組詞,思考是怎樣的一個(gè)女孩激起了聶耳的創(chuàng)作激情?小毛頭是在什么情況下出來賣報(bào)的?聶耳是怎樣創(chuàng)作這首歌的?《賣報(bào)歌》是音樂家聶耳創(chuàng)作于二十世紀(jì)三十年代的一首膾炙人口的兒童歌曲。樂曲曲調(diào)簡單,朗朗上口,曲調(diào)明快、流暢,以樸實(shí)生動(dòng)的語言,辛辣詼諧的筆調(diào),深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活及對光明的渴望。1933年聶耳在上海聯(lián)華影片公司工作時(shí),結(jié)識了一位名叫"小毛頭"的賣報(bào)女孩,""賣報(bào)童"的原型便是她。這名小女孩姓楊,十歲,還沒有一個(gè)正式的學(xué)名,人們都叫他"小毛頭" 。有一天"小毛頭"餓得頭昏眼花,搖搖晃晃的時(shí)候,一小報(bào)童(楊碧君)輛電車靠站,一批人從電車上涌下來,"小毛頭"被撞倒在地,頭上起了血泡,手上的報(bào)紙散亂一地,"小毛頭"坐在地上大哭起來。這時(shí)一個(gè)陌生的叔叔幫她拾起了報(bào)紙,還扶她起來,把弄臟的報(bào)紙都買走了--這人就是聶耳,歡迎點(diǎn)擊下載賣報(bào)歌說課PPT課件哦。
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的誕生
聶耳(1912-1935),原名聶守信,改名為“聶耳”的原因是因?yàn)樗亩涮貏e靈,字子義(亦作紫藝),漢族,云南玉溪人。中國音樂家,利用課余時(shí)間,聶耳自學(xué)了笛子、二胡、三弦和月琴等樂器,并開始擔(dān)任學(xué)校“兒童樂隊(duì)”的指揮。 。
他自幼喜愛音樂,創(chuàng)作了許多深受人們喜愛的曲子。由他作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》后被定為中華人民共和國國歌。
自學(xué)提示
自由讀文章
標(biāo)出生字,注意拼音、字形、筆畫、結(jié)構(gòu)
給生字組詞
聶耳是在什么情況下寫的這首歌?
看到可憐又可愛的小女孩賣報(bào),想幫她。
是怎樣的一個(gè)女孩激起了聶耳的創(chuàng)作激情?
循著這稚嫩的、因寒冷而發(fā)顫的聲音望去,一個(gè)十歲左右的小女孩兒正站在路邊,揮動(dòng)著手中的報(bào)紙叫賣著,但很少有人買。小姑娘穿著一身打著補(bǔ)丁的舊衣裳,橢圓形的小臉蛋兒被寒風(fēng)吹得通紅,一雙又黑又亮的大眼睛倒是十分有神。
小毛頭是在什么情況下出來賣報(bào)的?
一·二八事變
兩國參戰(zhàn)軍隊(duì):
日軍7萬人: 第三艦隊(duì)、混成第二十四旅團(tuán)、 第九、第十一、第十四師團(tuán);
中國軍隊(duì)5萬人:十九路軍;第五軍(張治中)。
結(jié)果,中日簽訂協(xié)議:取締一切抗日活動(dòng),第十九路軍撤防、劃上海為非武裝區(qū);中國不得在上海至蘇州、昆山一帶駐軍,而日本卻可駐兵上海。
據(jù)統(tǒng)計(jì),事件中中國金錢損失約為十四億元。閘北華界的商號被毀達(dá)4204家,房屋被毀1.97萬戶,損失慘重。(5年后八一三淞滬會(huì)戰(zhàn),閘北華界幾乎全部被毀)同濟(jì)大學(xué)(吳淞)、復(fù)旦大學(xué)(江灣)、上海法學(xué)院等均遭轟炸。
聶耳是怎樣幫助小毛頭的?
聶耳是怎樣創(chuàng)作這首歌的?
聶耳從小家境貧寒,對勞苦大眾有深厚的感情,他在有限的生命中創(chuàng)作了數(shù)十首革命歌曲,他的一系列作品,正是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的產(chǎn)物。聶耳開辟了中國新音樂的道路,是中國無產(chǎn)階級革命音樂先驅(qū)。后因躲避國內(nèi)反動(dòng)分子的追殺,轉(zhuǎn)道日本再去蘇聯(lián),但在日本游泳時(shí)溺水身亡,年僅23歲
國歌的由來:
30年代中期,日寇侵占東北后又侵占華北,國內(nèi)的反動(dòng)勢力卻只顧享樂。共產(chǎn)黨員作家田漢找到聶耳,認(rèn)為長此下去,人們會(huì)成為亡國奴”。二人就此議定,要?jiǎng)?chuàng)作一首歌來抗?fàn)帯?935年初,田漢改編了電影《風(fēng)云兒女》,并寫了一首主題歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。由于發(fā)現(xiàn)國民黨特務(wù)已來追捕,他倉促間在一張小小的香煙包裝紙上寫下歌詞,就被抓進(jìn)監(jiān)獄。
夏衍拿到田漢留下的劇本,在里面發(fā)現(xiàn)了那張寫著歌詞的香煙襯紙。不久,聶耳來找夏衍,聽說此事后,主動(dòng)提出:“作曲交給我,我干!”聶耳根據(jù)同田漢一起提出的構(gòu)想,帶著滿腔激憤,只用兩天時(shí)間便譜寫了初稿,隨即因躲避追捕到了日本。在那里,他一方面受到友好人士的熱情接待,一方面也看到軍國主義分子大肆鼓噪“擴(kuò)大在中國利益”。聶耳由此更激發(fā)了創(chuàng)作靈感,迅速將歌曲定稿寄回國,其旋律更加高昂雄壯。
從國歌中你感受到了什么?
回顧《賣報(bào)歌》創(chuàng)作原因及過程
26 《賣報(bào)歌》的誕生
愛人民
聶耳 愛人民 (路遇 同情 創(chuàng)作 幫助)
愛祖國
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《賣報(bào)歌的誕生》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《賣報(bào)歌的誕生》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是初讀課文,思考課文中那一自然段描寫天氣寒冷?那寒冷的天氣我們聽見了什么聲音?討論小姑娘為什么在這么冷的天氣賣報(bào)?小毛頭的報(bào)紙為什么比過去賣得快多了?歡迎點(diǎn)擊下載《賣報(bào)歌的誕生》教案設(shè)計(jì)PPT。這篇課文講述了著名音樂家聶耳偶遇寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的賣報(bào)小女孩——“小毛頭”,聽到她的講述后,因同情她的遭遇而為這位小報(bào)童創(chuàng)作了一首《賣報(bào)歌》的故事,表現(xiàn)聶耳對飽經(jīng)憂患的中國人民的深切同情。
賣報(bào)歌ppt
- 更多>>賣報(bào)歌ppt1934年年歌劇《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》公演時(shí),特請小毛頭本人扮演劇中報(bào)童,在舞臺(tái)上首次公開演唱作為場曲的《賣報(bào)歌》,從此傳唱開來,深受兒童喜愛。這首歌短小精悍的兒童歌曲以