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提燈女神課文PPT下載

素材大。
1.746 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-06-26
素材編號:
96784
素材類別:
語文課件

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提燈女神課文PPT 提燈女神課文PPT

這是一個關于提燈女神課文PPT,主要是掌握本課的生字詞,理解詞語,通過理解課文,學習南丁格爾無私奉獻和忘我 工作的精神。體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。弗洛倫斯·南丁格爾,因在克里米亞進行護理而聞名,被譽為“提燈女神”。1908年3月16日,她在88歲高齡時被授予倫敦城自由獎。她是世界上第一個真正的女護士,開創(chuàng)了護理事業(yè)。“5.12"國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日,就是為了紀念這位近代護理事業(yè)的創(chuàng)始人而設立的,這一天是弗洛倫斯·南丁格爾的生日,歡迎點擊下載提燈女神課文PPT哦。

提燈女神課文PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

“提燈女神”南丁格爾Rvq紅軟基地
也被譽為“光明的天使”Rvq紅軟基地
南丁格爾簡介Rvq紅軟基地
南丁格爾(1820—1910)英Rvq紅軟基地
  國女護士。歐美近代護理學創(chuàng)始Rvq紅軟基地
  人。對和平時期和戰(zhàn)爭時期士兵Rvq紅軟基地
  的福利和衛(wèi)生工作、英國的護理Rvq紅軟基地
  制度、助產(chǎn)士培訓等作出重大貢Rvq紅軟基地
  獻。出身富家,生于意大利佛羅Rvq紅軟基地
  倫薩。被人們尊稱為“提燈女神”。Rvq紅軟基地
南丁格爾Rvq紅軟基地
1820年5月12日,英國人,生于意大利佛羅倫薩市Rvq紅軟基地
1850年,德國護士培訓班培訓Rvq紅軟基地
1853年出任倫敦婦女護理會監(jiān)督Rvq紅軟基地
1854至1856年,克里米亞戰(zhàn)爭期間被戰(zhàn)地士兵稱為   “提燈女神”Rvq紅軟基地
1860年,在圣多馬醫(yī)院開辦了第一所正規(guī)的護士學校Rvq紅軟基地
1901年,因操勞過度,雙目失明Rvq紅軟基地
1907年英國國王授予她功績勛章Rvq紅軟基地
1910年逝世Rvq紅軟基地
1912年,國際紅十字學會設立 “南丁格爾獎章”;Rvq紅軟基地
  并命名5月12日為國際護士節(jié)Rvq紅軟基地
1912   國際紅十字學會設立Rvq紅軟基地
             “南丁格爾獎章”,   并命名Rvq紅軟基地
              5月12日為“國際護士節(jié)”Rvq紅軟基地
學習目標 Rvq紅軟基地
通過理解課文,學習南丁格爾無私奉獻和忘我  工作的精神。Rvq紅軟基地
體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。Rvq紅軟基地
預習展示Rvq紅軟基地
讀準下列字詞的音Rvq紅軟基地
佛羅倫薩  藥膏   歧視   污漬Rvq紅軟基地
英鎊    崎嶇   表彰  卓越Rvq紅軟基地
聲譽   鄙視   歧視   貧民窟       患者   大批   污漬   下降           矚目   優(yōu)裕Rvq紅軟基地
  氣急敗壞      毅然決然     Rvq紅軟基地
  無所事事      安然長逝           救死扶傷Rvq紅軟基地
聲譽:聲望名譽。Rvq紅軟基地
鄙視 :輕視;看不起。  Rvq紅軟基地
歧視:不平等地看待Rvq紅軟基地
貧民窟:舊指城市中貧民聚居的地段。因房舍簡陋如窟穴,故稱。      Rvq紅軟基地
患者:患某種疾病的人 Rvq紅軟基地
大批 :數(shù)量很多。   Rvq紅軟基地
污漬:附著在物體上的油泥等。Rvq紅軟基地
矚目: 注目,把視線集中到一點上。   Rvq紅軟基地
氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。    Rvq紅軟基地
毅然決然:毫不猶豫地 ,堅決地。 Rvq紅軟基地
無所事事:閑著什么事也不干。   Rvq紅軟基地
安然長逝:平安;安安穩(wěn)穩(wěn)地死去。   Rvq紅軟基地
救死扶傷:救活將死的,照顧受傷的。Rvq紅軟基地
全文共11自然段,分為三部分理解Rvq紅軟基地
第一部分(1~4)Rvq紅軟基地
   講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對,毅然地放棄優(yōu)裕的生活,當了一名護士。Rvq紅軟基地
第二部分(5~9)Rvq紅軟基地
   具體講南丁格爾在護理事業(yè)方面的卓越成就。Rvq紅軟基地
第三部分(10、11)Rvq紅軟基地
   講南丁格爾逝世后,她在護理事業(yè)方面的卓越成就,引起了全世界的矚目。Rvq紅軟基地
 導學提綱Rvq紅軟基地
通讀課文,課文主要講了南丁格爾的哪些事?Rvq紅軟基地
南丁格爾的家人為什么反對她做護士?南丁格爾不顧家人反對毅然選擇護士這個職業(yè)的原因是什么?Rvq紅軟基地
從文中找出“提燈女神”和“白衣天使”這兩個稱呼的來歷。Rvq紅軟基地
品讀課文,說說文中那些語段最令你感動。Rvq紅軟基地
你認為南丁格爾是一個什么樣的人?Rvq紅軟基地
南丁格爾的主要貢獻有哪些?Rvq紅軟基地
思考: 課文講了南丁格爾的哪些事?Rvq紅軟基地
沖破阻力,立志當一名護士;Rvq紅軟基地
到貧民窟參加緊急救援;Rvq紅軟基地
帶領護理隊到前線護理傷員;Rvq紅軟基地
創(chuàng)辦了世界第一所護士學校。Rvq紅軟基地
家人的態(tài)度:Rvq紅軟基地
媽媽氣急敗壞的說:“你真是要丟盡全家人的臉!”Rvq紅軟基地
姐姐急得對南丁格爾喊到:       “妹妹,你瘋了!我們這              種有地位的人,怎么能去            當護士呢?”Rvq紅軟基地
家人反對是因為:        因為南丁格爾出身貴族,父母希望她能從事高雅的職業(yè),在文學和音樂方面有所建樹,而護士在當時是個讓人看不起的職業(yè)。 Rvq紅軟基地
南丁格爾的信念:Rvq紅軟基地
可是,南丁格爾有一個堅定的Rvq紅軟基地
  信念。她認為,一個人若是能用自Rvq紅軟基地
  己的努力去減輕病人的痛苦,使他Rvq紅軟基地
  們的身體恢復健康,那就是人生最Rvq紅軟基地
  大的幸福。Rvq紅軟基地
南丁格爾堅持選擇做護士是因為:        她從小熱愛護理,有一個堅定的信念,她認為,一個人若是能用自己的勞動減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復健康,就是人生最大的幸福。Rvq紅軟基地
思考:Rvq紅軟基地
       南丁格爾是如何沖破阻力去當護士的?Rvq紅軟基地
南丁格爾是怎樣沖破阻力去當護士的?Rvq紅軟基地
   當時南丁格爾的身分地位,不允許她當護士,因為“那個時代,做護士的往往都是一些沒有文化、地位十分低下的婦女”。如果她選擇護士,會“丟盡全家人的臉”。但南丁格爾沒有改變自己的決定,最終她不顧世俗的偏見和家人的反對,毅然決然地放棄了優(yōu)裕的生活,當了一名護士。因為“她認為,一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦,使他們的身體恢復健康,那就是人生最大的奉福。”Rvq紅軟基地
默讀課文5-9自然段,思考:Rvq紅軟基地
1、文中南丁格爾的哪些行為使Rvq紅軟基地
你深深感動?Rvq紅軟基地
2、人們?yōu)槭裁捶Q南丁格爾為“提Rvq紅軟基地
燈女神”?Rvq紅軟基地
品讀句子:Rvq紅軟基地
1、有一年夏天,倫敦郊區(qū)貧民Rvq紅軟基地
      窟發(fā)生霍亂,南丁格爾不顧個Rvq紅軟基地
     人安危,志愿參加緊急救護工作。Rvq紅軟基地
2、她在醫(yī)院里日夜奔忙,照料生命Rvq紅軟基地
      垂危的病人,不少無法救治的重病Rvq紅軟基地
      患者在她的懷抱中平靜地死去。Rvq紅軟基地
3、每到深夜,南丁格爾常常提Rvq紅軟基地
       著一盞小小的油燈,在營區(qū)Rvq紅軟基地
       里一間病房一間病房地探視Rvq紅軟基地
       傷病員。Rvq紅軟基地
4、她不是給熟睡的傷病員掖掖Rvq紅軟基地
       被子,就是為呻吟的傷病員換換藥。Rvq紅軟基地
5、南丁格爾不僅幫助傷病員解除肉體Rvq紅軟基地
       上的痛苦,還給予他們精神上的安慰。Rvq紅軟基地
人們?yōu)槭裁从?ldquo;提燈女神” 來贊美南丁格爾呢?Rvq紅軟基地
南丁格爾以高度的責任感,              夜以繼日地照料傷病員。每Rvq紅軟基地
  到深夜南丁格爾常常提著一盞小小的油燈,在營區(qū)里一間病房一間病房的探視傷病員。她不是給熟睡的傷病員掖掖被子,就是為呻吟的傷病員換換藥。所以士兵們親切地稱她為“提燈女神”。表示對她的崇高敬意。Rvq紅軟基地
南丁格爾熱愛護理事業(yè),給無數(shù)處在病痛中的人們帶去溫暖、愛意和美麗,正是因為她的這些努力使人們改變了對護士職業(yè)的偏見,開始用“白衣天使”來稱呼這位圣潔美麗的女士以及她所象征的護士職業(yè)。Rvq紅軟基地
南丁格爾的主要貢獻Rvq紅軟基地
     思考:你認為南丁格爾是一個怎么樣的人,你從哪里看出?Rvq紅軟基地
1.南丁格爾是熱愛護理工作的人。Rvq紅軟基地
(1)堅定的信念:一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦,使他們的身體恢復健康,那就是人生最大的幸福。Rvq紅軟基地
(2)南丁格爾克服種種困難,組織志愿者,一面積極改善醫(yī)院的環(huán)境,一面忙著為傷病員清洗傷口,調(diào)整飲食。每到深夜,南丁格爾常常提著一盞小小的油燈,在營區(qū)里一間病房一間病房地探視傷員。她不是給熟睡的傷病員掖掖被子,就是為呻吟的傷病員換換藥。Rvq紅軟基地
(3)南丁格爾不僅幫助傷病員解除肉體上的痛苦,還給予他們精神上的安慰。Rvq紅軟基地
2.南丁格爾是一個具有奉獻精神的人。Rvq紅軟基地
(1)南丁格爾不顧個人安危,志愿參加緊急救護工作。她在醫(yī)院里日夜奔忙,照料生命垂危的病人,不少無法救治的重病患者在她的懷抱中平靜地死去。Rvq紅軟基地
(2)后來,她又用公眾捐助的資金,創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)的護士學校,傾注畢生精力培養(yǎng)護理人材,并為現(xiàn)代護理學奠定了基礎。Rvq紅軟基地
說一說:Rvq紅軟基地
人們是怎樣永遠記住這          位“提燈女神 ” 的呢?Rvq紅軟基地
2003年非典那年獲得南 丁格爾獎章的我國有10名護 士,其中就包括 已殉職的葉欣 Rvq紅軟基地
反饋訓練:Rvq紅軟基地
       “提燈女神”指的是       的      ,她是        的創(chuàng)始人。1912年,國際紅十字會決定設立            ,以表彰那些志愿獻身護理學并作出卓越貢獻的各國優(yōu)秀護理工作者。為了表 示 對 她 的敬仰,世人把她的生日    月     日定位國際護士節(jié)。Rvq紅軟基地
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《提燈女神》教案設計課件PPT:這是一個關于《提燈女神》教案設計課件PPT,自由朗讀全文,思考:課文主要講了南丁格爾哪些事?默讀第1自然段,思考:1、你能看出南丁格爾是個怎樣的人南丁格爾是個勇敢、熱愛護理工作的人2、從哪里看出來?劃出相關的詞句。歡迎下載《提燈女神》教案設計課件PPT。課文主要講了南丁格爾哪些事?

《提燈女神》教案課件PPT:這是一個關于《提燈女神》教案課件PPT,理解課文的段落內(nèi)容:第一部分(第1—4段):講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對,毅然地放棄優(yōu)越的生活,當了一名護士。第二部分(第5—9段):具體講南丁格爾在護理事業(yè)方面,歡迎下載《提燈女神》教案課件PPT。弗洛倫斯·南丁格爾,因她在克里米亞進行護理而聞名,被譽為“提燈女神”。1908年3月16日,她在88歲高齡時被授予倫敦城自由獎。她是世界上第一個真正的女護士,開創(chuàng)了護理事業(yè)!5.12"國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日,就是為了紀念這位近代護理的創(chuàng)始人而設立的,這一天就是弗洛倫斯·南丁格爾的生日。

《提燈女神》教案設計PPT:這是一個關于《提燈女神》教案設計PPT, 1、自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子,用查字典或聯(lián)系上下文的方法自學文中生字、新詞。2、默讀課文,想一想課文講了南丁格爾的哪些事情?歡迎點擊下載《提燈女神》教案設計PPT哦。南丁格爾(1820—1910),英國護理學家,現(xiàn)代護士職業(yè)創(chuàng)始人,國際紅十字會創(chuàng)始人之一。克里米亞戰(zhàn)爭結(jié)束后,她長期在印度河英國貧民區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。生前曾獲英王愛德華八世授予的榮譽勛章、德國十字勛章等。她逝世后,為了表示對她的敬仰,世人把她的生日(5月12日)定為國際護士節(jié)。

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