這是一個關于提燈女神教學設計PPT，主要是理解課文主要內(nèi)容：課文通過寫南丁格爾的生平和她的感人事跡，贊揚了她為別人服務的崇高精神。自由朗讀課文1——4自然段，思考：南丁格爾是如何沖破阻力去當護士的？邊讀邊，歡迎下載提燈女神教學設計PPT。南丁格爾不僅幫助傷病員解除肉體上的痛苦，還給予他們精神上的安慰。她常常耐心地安慰重傷患者，并幫助他們往家里寫信，把剩余的錢給家里寄去，以補貼家用。她還親自寫信給死亡士兵的家屬，表示慰問。在她的親切關懷和精心照料下，傷病員的身體狀況和精神面貌大大改觀，重傷患者的死亡率大幅度下降。她成了英國的傳奇人物。

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理解課文主要內(nèi)容：課文通過寫南丁格爾的生平和她的感人事跡，贊揚了她為別人服務的崇高精神。 第一部分（第1自然段）介紹了南丁格爾出生的時間、地點以及家庭背景。第二部分（第2、3自然段）介紹南丁格爾童年的小故事，為她日后成為優(yōu)秀護士的打下良好的基礎。第三部分（第4、5自然段）介紹南丁格爾毅然選擇護士職業(yè)。第四部分（第6、7自然段）介紹南丁格爾怎樣努力實現(xiàn)著自己的理想，在護士這個崗位上怎樣用生命、智慧和愛心做出杰出的貢獻。第五部分(第8自然段）介紹南丁格爾的影響以及人們紀念南丁格爾。 ①“白衣天使”這個稱呼的來歷。直到現(xiàn)在人們也是這樣稱呼護士的。 ②介紹南丁格爾在做護士工作以外的貢獻。創(chuàng)辦學校、編寫教材、創(chuàng)立了現(xiàn)代醫(yī)護學。 ③寫了“南丁格爾獎”及國際護士節(jié)的來歷。 這是南丁格爾對幸福的認識。她的幸福是建立在別人的基礎上的，別人的幸福就是她的幸福，別人的痛苦就是她的痛苦，這是何等的了不起啊。體現(xiàn)了南丁格爾忘我的奉獻精神。 98年抗洪搶險的戰(zhàn)士們 理解課文主要內(nèi)容：課文通過寫南丁格爾的生平和她的感人事跡，贊揚了她為別人服務的崇高精神。gSk紅軟基地

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