這是一個關(guān)于三年級月球之謎ppt素材，主要是自讀課文，掌握讀寫字詞，理解詞語，想一想課文講了月球的哪些知識？完成課后的練習(xí)。對于，科學(xué)家提出3種理論，它們?nèi)�都有缺陷，但�?阿波羅"計(jì)劃卻有助于證明，其中看來可能性最小的理論是最佳理論。有些科學(xué)家認(rèn)為，月球是和地球一起，于46億年以前，從一團(tuán)宇宙塵埃中生成的。另一種理論認(rèn)為月球是地球的"孩子"，也許是從太平洋地區(qū)"摳"出去的。然而"阿波羅"登月探險的結(jié)果表明，地球和月球的結(jié)構(gòu)成份差別很大，有一些科學(xué)家提出了另一種假說 ，即"俘獲說"。他們認(rèn)為，月亮是偶然闖入地球引力場，而被鎖定在目前的軌道上�？墒�，要從理論上解釋這一過程的機(jī)制，難度相當(dāng)大。因此，上述3種理論全都難以站得住腳。正如羅賓·布列特博士所稱："要解釋月球不存在，要比解釋月球存在更容易些”，歡迎點(diǎn)擊下載三年級月球之謎ppt素材哦。

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努      登          任         撒            藻Iee紅軟基地
旦       項(xiàng)         估         齡Iee紅軟基地
靜靜地讀讀課文3、4、5、6自然段，看看你又會發(fā)現(xiàn)哪些月球之謎？Iee紅軟基地
要求：Iee紅軟基地
       畫出課文中的問句，待會起來讀一讀。Iee紅軟基地
這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果多么令人費(fèi)解�。�Iee紅軟基地
這些實(shí)驗(yàn)?zāi)男┑胤搅钊速M(fèi)解？請同學(xué)們再讀課文3～6自然段，勾畫能夠回答這個問題的句子。Iee紅軟基地
如果你就是做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家，當(dāng)你做完實(shí)驗(yàn)后，你會說些什么？Iee紅軟基地
月球上的謎僅僅只有這些嗎？Iee紅軟基地
人類的最新研究表明月球可能存在“水”了。Iee紅軟基地
作業(yè)樂園：Iee紅軟基地
           建議在課外可以看看相關(guān)書籍、收集關(guān)于月球的知識，或者把今天在課堂上的猜想用幾句話、幾段話寫下來，作為習(xí)作小練筆。 Iee紅軟基地
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