這是一個(gè)關(guān)于月球之謎教案PPT模板，本課的教學(xué)重點(diǎn)是了解月球是個(gè)什么樣的世界，文中寫了月球的哪些不解之謎。利用資料交流、古詩句積累和想象等手段，引導(dǎo)學(xué)生真正感受月亮的神秘與奧秘，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。對(duì)于，科學(xué)家提出3種理論，它們?nèi)�都有缺陷，但�?阿波羅"計(jì)劃卻有助于證明，其中看來可能性最小的理論是最佳理論。有些科學(xué)家認(rèn)為，月球是和地球一起，于46億年以前，從一團(tuán)宇宙塵埃中生成的。另一種理論認(rèn)為月球是地球的"孩子"，也許是從太平洋地區(qū)"摳"出去的。然而"阿波羅"登月探險(xiǎn)的結(jié)果表明，地球和月球的結(jié)構(gòu)成份差別很大，有一些科學(xué)家提出了另一種假說 ，即"俘獲說"。他們認(rèn)為，月亮是偶然闖入地球引力場(chǎng)，而被鎖定在目前的軌道上�？墒牵�要從理論上解釋這一過程的機(jī)制，難度相當(dāng)大。因此，上述3種理論全都難以站得住腳。正如羅賓·布列特博士所稱："要解釋月球不存在，要比解釋月球存在更容易些”，歡迎點(diǎn)擊下載月球之謎教案PPT模板哦。

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