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《爺爺?shù)奶J笛》教案設(shè)計PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學習目標 1.理解課文內(nèi)容，結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實際，理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結(jié)實”這句話的含義。 2.學會本課的生字，有感情地朗讀課文。 　學習生字詞閘　撼　顛　簸　哆　嗦 翱翔　　蔥蘢　　　朦朧 翱翔：在空中回旋地飛。蔥蘢：（草木）青翠茂盛。溫馨：溫和而馨香。潮汛：一年中 定期的大潮。搖撼：搖動（樹木、建筑等）。顛簸：上下?lián)u晃。蜷縮：蜷曲而收縮。哆嗦：由于生理或心理上受到 刺激而身體顫動。蒙朧：快要睡或剛醒時，兩眼半開半 閉看東西模糊的樣子�？謶郑簯峙�。婉轉(zhuǎn)悠揚：鳴聲悠揚動聽。 　朗讀課文，邊讀邊思考，在強強的眼里，爺爺?shù)男￠l屋是個怎樣好玩的地方？ 碧藍碧藍的海水就踩在腳下。白天，成群的海鳥在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千萬點螢火閃閃爍爍。更有趣的是，海邊長著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉，經(jīng)爺爺三折兩卷，就成了一支蘆笛。吹奏起來，曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚，還帶著一股濃濃的海水味…… 　 爺爺?shù)奶J笛是怎么做的？你感受到爺爺是怎樣的人？你仿佛聽到了什么？ 　 強強盼星星，盼月亮，總算盼來了那一天。又是一個葦葉蔥蘢的五月，強強來到了期盼已久的海邊，他親眼見到了大海，親耳聽到了爺爺?shù)牡崖�。那么他看到的大海是什么樣的？是在什么情況下聽到了笛聲？這笛聲給他帶來了什么？ 　五月間的海水變得柔和溫潤。海面上平靜得出奇，海風帶著初夏的溫馨，拂過強強柔嫩的臉頰。 　“爺爺，爺爺，我們做蘆笛去！” 　“好的，我們這就去。” 　　強強拉著爺爺?shù)氖謥淼教J葦叢生的地方。爺爺折下一片葦葉，做了一支蘆笛。清脆的笛音傳得很遠，招引來好些海鳥，在大海邊飛來飛去。強強心里別提多高興了。 大海不知什么時候變得狂怒起來，四濺的浪花和水珠噴灑到窗戶上。狂吼的海風搖撼著小屋。這小屋好似一只在波峰浪谷中顛簸的小船，隨時都有被海水吞沒的危險。 a.此時的大海怎樣？ (狂怒）　你從哪些詞句看出她的狂怒？　你感受到大海怎么樣？（膽戰(zhàn)心驚、令人恐懼。） b.你是通過哪些詞語體現(xiàn)出來的？（摔打、嘩——、吹開……） 　 風是這么狂，浪是這么急，夜是這么黑，假如你獨自一人在這小屋中，你會怎樣？　 強強跟你們一樣，感到害怕、恐懼、焦急，你是從哪句話體會出來的？ 同學們，在這讓人擔驚受怕的黑夜里，又一次傳來了爺爺?shù)牡崖�，這笛聲給強強帶來了什么？讓他又想到了什么呢？聯(lián)系最后一節(jié)結(jié)合自己的理解和同桌交流一下。 　在驚濤駭浪的黑夜里，強強感受到了恐懼，聽到了爺爺?shù)牡崖�，想起了爺爺�(shù)脑捳Z，這笛聲是______，這笛聲是_______，這笛聲是______，這笛聲，是爺爺?shù)难詡魃斫蹋�那么，它又讓你懂得了什么呢�?總結(jié)全文，升華情感： 　 聽，悠揚的笛聲再次響起，爺爺?shù)牡崖暦路鹪诟嬖V我們：生活也像大海一樣，有起有伏，當生活向你微笑時，我們要懂得去享受，當生活考驗?zāi)銜r我們要學會去承受。風雨的洗禮，將是我們一路的凱歌。但是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這個道理需要我們用一生的時間去體味，去實踐。拓展實踐dfC紅軟基地

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爺爺?shù)奶J笛教案PPT：這是一個關(guān)于爺爺?shù)奶J笛教案PPT，主要是1.在強強的眼里，爺爺?shù)男￠l屋是個怎樣好玩的地方？2.爺爺怎樣做蘆笛的？笛聲是什么樣的？3.用橫線畫出描寫海浪、海風的句子，說說大海有哪些特點？4.用浪線畫出描寫強強，歡迎下載爺爺?shù)奶J笛教案PPT。按照“爺爺?shù)男￠l屋是個好玩的地方----強強和爺爺做蘆笛----在大�？衽�的夜晚，強強驚恐萬分----強強聽到爺爺?shù)牡崖暫笞兊糜赂移饋怼卑颜n文分為四部分。