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浮云不共此山齊， 山靄蒼蒼望轉(zhuǎn)迷。 曉月暫飛高樹里， 秋河隔在數(shù)峰西。 通過學(xué)習(xí)《宿石邑山中》，你了解了作者在寫什么？你從中體會(huì)到作者怎樣的情感？ 作者在這首詩(shī)中描繪了石邑山的雄偉高俊、變幻多姿。表達(dá)了自己對(duì)石邑山的驚愕和贊嘆。表現(xiàn)了旅途的凄清、愁苦。想象《宿石邑山中》中描繪的畫面，用自己的話說出來(lái)。暮色中的石邑山連綿不斷，直插云天。飄蕩的晚霞忽淡忽濃，忽明忽暗，給重巒疊嶂的山增添了迷人的色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山沉浸在幽深神秘的、變化莫測(cè)的氣氛中，讓人辨不清方向。拂曉踏上旅程，明月突然隱藏在濃密的樹中去了，只有透過參天大樹的縫隙才能窺見朗月高懸空中。由于曙色漸開，銀河逐漸西沉，又被群峰遮蔽，所以看不到了。學(xué)習(xí)了《望洞庭》，你知道作者寫了什么內(nèi)容嗎？主要用了什么方法？表達(dá)了怎樣的情感？作者描繪了一幅寧?kù)o優(yōu)美的洞庭月夜圖。主要用了比喻的方法，表達(dá)了作者對(duì)洞庭美景的喜愛和贊美之情。望洞庭湖光秋月兩相和， 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。說說《望洞庭》中哪些詩(shī)句最能讓你體會(huì)洞庭湖的美。我從“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”這句話中體會(huì)到了洞庭湖美。 作者從遠(yuǎn)處看洞庭湖的水色山光，把浮在水中的君山比作放在白銀盤里的青螺。他寫出了皓月銀輝下洞庭山水渾然一體，交相輝映，如詩(shī)如畫般的美麗。FVm紅軟基地

宿石邑山中教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于宿石邑山中教案課件PPT，主要是了解詩(shī)歌的內(nèi)容，思考石邑山有什么特點(diǎn)？作者是如何寫出這種特點(diǎn)的？這首詩(shī)前兩句寫傍晚投宿所見山之景，后兩句寫曉行山中所見天之色，分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。歡迎點(diǎn)擊下載宿石邑山中教案課件PPT哦。解析：前兩句寫石邑山高過浮云，令作者“望轉(zhuǎn)迷”，表達(dá)了作者對(duì)高峻的石邑山的贊嘆；（3分）后兩句寫作者曉行山中，通過幽靜冷清的畫面表達(dá)了作者羈旅艱辛、孤獨(dú)凄清之感。（3分）

宿石邑山中教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于宿石邑山中教案設(shè)計(jì)PPT，主要是簡(jiǎn)介作者，自由朗讀課文，想想：這首詩(shī)里都寫了些什么？主要內(nèi)容是什么？這首詩(shī)描繪了石邑山變幻多姿的迷人景色。前兩句寫傍晚投宿所見山之景，后兩句寫曉行山中所見天之色。歡迎點(diǎn)擊下載宿石邑山中教案設(shè)計(jì)PPT哦。是通過側(cè)面烘托的手法來(lái)寫的。 先用白云也飛升不到山的頂端來(lái)表現(xiàn)山之高峻，后用作者“望轉(zhuǎn)迷”的感受來(lái)烘托山之高峻

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