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- 上傳時間:
- 2018-03-30
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- 131732
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于《我的動物朋友》教案設(shè)計PPT,主要是思考為什么大家一下子就能猜出了他們是誰呢?怎樣才能把我們喜歡的小動物寫的活靈活現(xiàn)呢?觀察它從頭到腳的樣子小動物的生活習(xí)性。對小動物的喜愛之情。觀察它從頭到腳,歡迎下載《我的動物朋友》教案設(shè)計PPT。有一天,那個籠子破了,我給它換了一個比較大的籠子,它輕松的一跳便跳了出來,還好及時發(fā)現(xiàn)了,我連忙一個箭步,沖上去把門給關(guān)上,小兔子好像腦袋后面長了雙眼似的,發(fā)現(xiàn)后面還有一扇門開著,就像急剎車一樣停住了,連忙轉(zhuǎn)了個身,向后面的那扇門沖過去,還好爺爺在門邊,我忙喊了一聲:“爺爺,門關(guān)掉!”還好我喊的及時,否則,就被它逃出去了,雖然已經(jīng)全部關(guān)閉,可是它還沒回到籠子,它還在東跑跑西跑跑,而我卻在東碰西撞的翻東西,就這樣,我過好長一段時間才把它給抓住。它真能飛檐走壁呀!而我要東翻翻西翻翻的。你看出了它的機靈了吧!
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我的動物朋友 兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷油吃。 名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。思考為什么大家一下子就能猜出了他們是誰呢? 因為謎語抓住了小動物的小游戲我來比劃你來猜。 怎樣才能把我們喜歡的小動物 寫的活靈活現(xiàn)呢? 觀察它從頭到腳的樣子。首先要寫好所寫動物的外形特點包括毛、眼睛、嘴、尾巴及身子、叫聲和動作各有什么特點。 其次還要觀察它的動作情態(tài)。比如走起路來什么樣、叫的時候什么樣等等。你來說一說同學(xué)們以小組的形式,來說一說你看到的這只大公雞點撥提示:如果在敘述的過程中能夠恰當?shù)倪\用比喻和擬人的修辭手法就更好了。例文賞析奶奶家養(yǎng)了一只大公雞,長的可漂亮了,它的羽毛有紅的,黃的,橙的,好象把天空中彩霞的顏色都集中到它們的身上了,就像穿了件艷麗的禮服,頭上還帶著一頂鮮紅的禮帽,好像要去參加一場盛大的晚會。 小動物的生活習(xí)性。如吃東西、睡覺、玩耍時的樣子以及他平時最喜歡干什么等等。比如小鴨子最喜歡在水里游,小狗最喜歡啃骨頭,這些都是他們的生活習(xí)性。討論一下你熟悉的小動物的生活習(xí)性。點撥提示: 1 先說出你要說出的小動物的名稱 2 對它生活習(xí)性的某一點細致的說明。例文賞析:小狗點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人跟它搶似的。點點跑步也非?,有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。家里人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。 對小動物的喜愛之情。必須要把小動物的可愛之處寫具體,使人們能溝通過你的字里行間,體會出你對小動物的喜愛之情。例文賞析 我最喜歡的動物 你看了這個題目,你一定想問我一句:我喜歡的動物是什么?我為什么喜歡它?喜歡它什么? 我告訴你吧!我喜歡的動物是可愛的小兔子,因為它小巧`玲瓏,我才喜歡它,我喜歡它的可愛。 你知道我是怎么樣喜歡上它的嗎?我是這樣才喜歡上它的,有一次,有人送我一只可愛的小兔子,它的毛渾身都是褐色的,四肢極短,只有三四厘米長,它很小巧,只有一個收音機的二分之一般大小,你想知道它是怎么來的嗎?想知道的話,就讓我來告訴你吧。 這只兔子是我爸爸媽媽送給我的生日禮物,那是我和爸爸媽媽走在好樂多門前的一個小攤販那里買來的,他有好多兔子,有褐色的,有白色的,還有黑色的,爸爸媽媽看見了便說:“兒子,今天是你的生日,我們送你一只小兔子吧!你挑選一只小兔子。”我便挑了一只褐色的小兔子,我一路把它抱回家。 有一天,那個籠子破了,我給它換了一個比較大的籠子,它輕松的一跳便跳了出來,還好及時發(fā)現(xiàn)了,我連忙一個箭步,沖上去把門給關(guān)上,小兔子好像腦袋后面長了雙眼似的,發(fā)現(xiàn)后面還有一扇門開著,就像急剎車一樣停住了,連忙轉(zhuǎn)了個身,向后面的那扇門沖過去,還好爺爺在門邊,我忙喊了一聲:“爺爺,門關(guān)掉!”還好我喊的及時,否則,就被它逃出去了,雖然已經(jīng)全部關(guān)閉,可是它還沒回到籠子,它還在東跑跑西跑跑,而我卻在東碰西撞的翻東西,就這樣,我過好長一段時間才把它給抓住。它真能飛檐走壁呀!而我要東翻翻西翻翻的。你看出了它的機靈了吧! 漸漸的,我跟它熟識起來,他也對我更友好了,每當把它放出來,它便玩了起來,完累了它就會靠在我的腳上,好像在睡覺似的。 你覺得兔子令人喜愛嗎?
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