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- 素材大。
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- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-11-05
- 素材編號(hào):
- 135074
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于陋室銘教學(xué)PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,寫作背景,理解本課的內(nèi)容,思考1.作者怎么樣引出陋室的?2.在作者看來,陋室真的簡(jiǎn)陋嗎?從哪些方面看得出來?3.作者在本文提到諸葛亮、楊雄有何作用?4.文中,歡迎下載陋室銘教學(xué)PPT。教師銘,孩不在多,有才為精。人不在美,有德為本。斯是平淡,唯吾喜欣。教改進(jìn)課堂,學(xué)情入腦深。淡卻名和利,做好本職事?梢陨仙暇W(wǎng),打打球。無煙酒之嗜好,無賭毒之迷心。舌種三尺臺(tái),耕耘十余載。友人云:“何憂之有?”
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苔痕上階綠,草色入簾青。 鴻儒:即大儒,指博學(xué)而又品德高尚的人。白。涸钙矫癜傩,這里指沒有學(xué)問的人。 調(diào):彈奏,動(dòng)詞。素琴:不加裝飾的琴。金經(jīng):佛經(jīng)。 絲竹:琴瑟、簫管等樂器,此指奏樂的聲音。案牘:官府的公文。勞形:形,形體,身體;勞,使動(dòng)用法,使……勞累。 何陋之有:有何陋?倒裝句。之,賓語前置的標(biāo)志,無實(shí)義。 托物言志 將個(gè)人之“志”寄托在某個(gè)具體之“物”上。于是,這個(gè)“物”便成為作者志趣、意愿或理想的寄托者。寫作時(shí)常常以物為喻,往往寫得比較含蓄。 如“松、竹、梅”歲寒三友,常用于表示高潔的志向;“泥土”常用于抒發(fā)謙遜的情懷“蠟燭”常用于頌揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。
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