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2、通過讀課文我了解到天上的白云、地上的螞蟻、水中的蝌蚪、空中的大雁、大樹的年輪、大魚的圈圈、喜馬拉雅山巔的“三葉蟲”化石、廬山的漂礫都是大自然的語言。

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初讀課文學(xué)習(xí)字詞給下面的字注音組詞雁——（ ） 廬——（ ）鑒——（ ） 箏——（ ）廬——（ ） 鑒——（ ）冠——（ ） 斗——（ ）學(xué)習(xí)有方法 1、這篇文章的體裁是什么？一共有多少小節(jié)? 2、通過讀課文我了解到天上的____、地上的____、水中的____、空中的_____、大樹的______、大魚的____、喜馬拉雅山巔的_____、廬山的____都是大自然的語言。 3、只要_____________，就能讀懂大自然的語言。學(xué)習(xí)有方法 2、通過讀課文我了解到天上的白云、地上的螞蟻、水中的蝌蚪、空中的大雁、大樹的年輪、大魚的圈圈、喜馬拉雅山巔的“三葉蟲”化石、廬山的漂礫都是大自然的語言。 學(xué)習(xí)有方法 只要你肯刻苦鉆研，就能讀懂大自然的語言。 只要你肯開動(dòng)腦筋，就能讀懂大自然的語言。 只要你愛學(xué)習(xí)，就能讀懂大自然的語言。 大自然的語言白云飄得高——晴天螞蟻搬家——下雨蝌蚪游泳——春天到大雁南飛——秋天到年輪長(zhǎng)一圈——一年魚鱗一圈——一歲三葉蟲化石—汪洋一片漂礫——冰川豐富多彩只要我們熱愛學(xué)習(xí)善于觀察勤于思考刻苦鉆研就能發(fā)現(xiàn)g7S紅軟基地

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