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- 上傳時(shí)間:
- 2017-09-06
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- 137282
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于最后一分鐘朗誦PPT,主要是初讀課文,a. 你學(xué)會(huì)了哪些生字,理解了哪些 詞語(yǔ)的意思.b.小組交流收集的資料。c.“最后一分鐘”具體指哪一分鐘?d.品讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)。人們的愛(ài)國(guó)熱情噴涌而出,仿佛能使大海沸騰!這是怎樣一種場(chǎng)面呢?請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)2、學(xué)生結(jié)合詩(shī)句體會(huì)情感!皪湫碌娜粘觥,“世紀(jì)的鐘聲”,說(shuō)明香港從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代!叭ケ寂埽肀,去迎接那新鮮的,含露的,芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊”!白锨G花”是香港特別行政區(qū)的區(qū)花,是香港的標(biāo)志。說(shuō)明香港將和自己的同胞一起去開(kāi)創(chuàng)美好的明天。3、香港歷經(jīng)百年滄桑,終于回歸祖國(guó)懷抱,讓我們永遠(yuǎn)記住這最后一分鐘。齊讀詩(shī)歌。3、老師引讀體會(huì)。4、過(guò)渡:面對(duì)這個(gè)嶄新的香港,你想對(duì)他說(shuō)些什么?5、小結(jié):我們堅(jiān)信植根于祖國(guó)大地上的這朵紫荊花一定會(huì)開(kāi)得更加芬芳,更加鮮艷,歡迎點(diǎn)擊下載最后一分鐘朗誦PPT哦。
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小組自學(xué)要求:
叩 剎
硝 髓
鑄
叩問(wèn):
脊梁:
硝煙:
骨髓:
午夜。香港,
讓我拉住你的手,
傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。
聽(tīng)你越走越近的腳步,
聽(tīng)所有中國(guó)人的心跳和叩問(wèn)。
最后一分鐘,
是旗幟的形狀,
是天地間緩緩上升的紅色,
是旗桿——挺直的中國(guó)人的脊梁,
是展開(kāi)的,香港的土地和天空,
是萬(wàn)眾歡騰中剎那的寂靜,
是寂靜中誰(shuí)的微微顫抖的嘴唇,
是誰(shuí)在淚水中一遍又一遍
輕輕呼喊著哪個(gè)名字:
香港,香港,我們的心!
五星紅旗終于在香港上空升起,望著那血染的風(fēng)采,難免不讓人浮想聯(lián)翩。哪位同學(xué)來(lái)讀讀第三節(jié)詩(shī)。----自豪、激動(dòng)、喜悅.
我看見(jiàn),
虎門(mén)上空的最后一縷硝煙,
在百年后的最后一分鐘
終于散盡;
被撕碎的歷史教科書(shū),
第1997頁(yè)上,
那深入骨髓的傷痕,
已將血和刀光
鑄進(jìn)我們的靈魂。
1、出示資料。
香港包括香港島九龍和新界,自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土.
1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén).
1842年英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》,永久割讓香港島.
1856年英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng).
1860年英國(guó)迫使清政府簽訂《北京條約》,永久割讓九龍半島尖端.
1898年英國(guó)又乘列強(qiáng)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍之機(jī),逼迫清政府簽訂 《展拓香港界址專(zhuān)條》,強(qiáng)行租借九龍半島大片土地以及二百多個(gè)島嶼(后統(tǒng)稱(chēng)“新界”),租期99年,1997年6月30日期滿(mǎn).
出示詩(shī)句:
當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,
煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的
長(zhǎng)城的臉上,黃皮膚的臉上,
是什么在緩緩地流淌——
百年的痛苦和歡樂(lè),
都穿過(guò)這一滴淚珠,
使大海沸騰.
“發(fā)黃的舊條約、深入骨髓的傷痕”怎樣理解?交流: “發(fā)黃的舊條約”指什么?《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專(zhuān)條》 “那深入骨髓的傷痛”指什么?(“那深入骨髓的傷痛”是說(shuō)列強(qiáng)的侵略恥辱給中國(guó)人民造成了刻骨銘心難以忘懷的傷痛。) “當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,長(zhǎng)城的臉上,黃皮膚的臉上,為什么有淚珠在緩緩地流淌?”“使大海沸騰”怎樣理解?(曾經(jīng)的屈辱和痛苦讓我們痛楚,而此時(shí)香港回歸之際,壓在中華兒女心頭百年的恥辱終于雪洗。中國(guó)人民的心情是復(fù)雜的,酸楚、激動(dòng)、自豪,喜悅所有有淚珠在緩緩地流淌;“使大海沸騰”是說(shuō)人們期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)之時(shí)噴涌而出的愛(ài)國(guó)熱情,非常強(qiáng)烈,非常深厚,仿佛能使大海沸騰似的。)
此刻,
是午夜,又是清晨,
所有的眼睛都是嶄新的日出,
所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。
香港,讓我緊緊拉住你的手吧,
傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程,
然后去奔跑,去擁抱,
去迎接那新鮮的
含露的、芳香的
扎根在深深大地上的
第一朵紫荊……
人們的愛(ài)國(guó)熱情噴涌而出,仿佛能使大海沸騰!這是怎樣一種場(chǎng)面呢?請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)2、學(xué)生結(jié)合詩(shī)句體會(huì)情感。“嶄新的日出”,“世紀(jì)的鐘聲”,說(shuō)明香港從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。 “去奔跑,去擁抱,去迎接那新鮮的,含露的,芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊”。“紫荊花”是香港特別行政區(qū)的區(qū)花,是香港的標(biāo)志。說(shuō)明香港將和自己的同胞一起去開(kāi)創(chuàng)美好的明天。 3、香港歷經(jīng)百年滄桑,終于回歸祖國(guó)懷抱,讓我們永遠(yuǎn)記住這最后一分鐘。齊讀詩(shī)歌。3、老師引讀體會(huì)。4、過(guò)渡:面對(duì)這個(gè)嶄新的香港,你想對(duì)他說(shuō)些什么?5、小結(jié):我們堅(jiān)信植根于祖國(guó)大地上的這朵紫荊花一定會(huì)開(kāi)得更加芬芳,更加鮮艷。
三、總結(jié)全詩(shī),學(xué)習(xí)寫(xiě)法1、總結(jié):文中四次提到“最后一分鐘”,是在哪些地方?找到后讀一讀,說(shuō)一說(shuō),每一次表達(dá)的情感有什么不同?。第一次:香港即將回歸—激動(dòng)。第二次:香港回歸時(shí)—欣喜。第三次:香港的回憶—痛苦、屈辱。第四次:盼望香港回歸—急切。“最后一分鐘”既是午夜,又是清晨。然而,這僅僅是一個(gè)時(shí)間的代名詞嗎?對(duì),它是屈辱的結(jié)束,嶄新的開(kāi)始。文章連續(xù)四次出現(xiàn)“最后一分鐘”,既是文章的線(xiàn)索,又是情感的主線(xiàn),請(qǐng)同學(xué)們記住這種寫(xiě)法,并運(yùn)用于自己的習(xí)作之中。
延伸:
“七子之歌” 美國(guó)《財(cái)富》雜志曾斷言:“香港回歸會(huì)死亡。”然而鮮活的事實(shí)讓那些惡意亦或善意的預(yù)言落空,香港人民用智慧和勤勞創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。香港能如期回歸祖國(guó),離不開(kāi)祖國(guó)的日益強(qiáng)大,繁榮。繼香港回歸后,澳門(mén)也回到了祖國(guó)的懷抱,現(xiàn)在還有臺(tái)灣牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心,我們祝愿祖國(guó)能早日實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一大業(yè),讓我們一起期待著這一天的到來(lái)吧!
作業(yè):
請(qǐng)同學(xué)們課后查找并閱讀香港回歸后,這十幾年中發(fā)生的故事,寫(xiě)寫(xiě)自己的感想,可以是一首小詩(shī)可以是一篇讀后感......表達(dá)你對(duì)香港人民的熱愛(ài)之情,對(duì)偉大祖國(guó)的贊美之情。
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