這是秋天的懷念教案設計課件PPT，主要介紹了學習目標，走進秋天——讀出味道 ，深受苦楚的母親，面對我的暴躁，母親。文中多次提到菊花，有何用意。拓展閱讀，主旨，歡迎點擊下載秋天的懷念教案設計課件PPT哦。搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點明白，母親不能再來這園中找我了。-------《我與地壇》

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學習目標 1．在“秋天”的故事中，理解“母愛”的內涵。 2．在“懷念”的情意中，感受“愛母”的思緒。 3．在“秋天的懷念”中，獲得“好好活”的思考。走進秋天——讀出味道 初讀課文，說說你感受到了作者怎樣的情感？望著望著天上北歸的雁陣，我會 ——突然把面前的玻璃砸碎深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？面對我的暴躁，母親 品讀第二段，母親又是怎樣對待兒子的？母親此時，自己的情況是怎樣的？身患絕癥兒子癱瘓 再讀課文第一段，母親的一句話“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”　深深地刻在“我”的心底，這是母親對兒子說的話，兒子是怎么不好好活了，母親才會說出這樣的話？請用課文中的句子，朗讀給大家聽：黃色的花淡雅，白色的花高潔， 紫紅色的花熱烈而深沉， 潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。 文中多次提到菊花，有何用意？母親帶我看花，是對生命的熱愛菊花的淡雅高潔，是母親品質的寫照菊花熱烈深沉，是母愛的寫照母親愛花，我看菊花是對母親的緬懷 史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想，他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂。 課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。 搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點明白，母親不能再來這園中找我了。 -------《我與地壇》pTj紅軟基地

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