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- 素材大。
- 29.025 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-11-23
- 素材編號:
- 157434
- 素材類別:
- 語文課件
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詞語理解:癱瘓:由于神經(jīng)機(jī)能的障礙,全身或身體的一部分喪失活動(dòng)功能。暴怒:暴躁;兇暴。侍弄:侍候奉養(yǎng)。翻來覆去:來回翻身。憔悴:形容人十分瘦弱,面色不好看。絮絮叨叨:形容說話十分啰嗦。敏感:本文只心理上對某些事情反應(yīng)特別強(qiáng)烈。高潔:高尚純潔。 本文作者史鐵生(1951年—2010年),中國作家。北京人。初中畢業(yè)后于1969年到陜西地區(qū)插隊(duì)。三年后因雙腿癱瘓回到北京,在北新橋街道工廠工作,后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開始發(fā)表作品。著有《務(wù)虛筆記》,短篇小說《命若琴弦》,散文《我與地壇》等。 讀課文,你知道了講的是什么事了嗎?本文講述了一個(gè)重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子好好兒 活下去的故事。 你認(rèn)為課文分為幾部分? 課文可以分為三部分。第一部分(1):講“我”由于雙腿癱瘓而常常發(fā)脾氣,母親很關(guān)心地?fù)嵛?ldquo;我”。第二部分(2-6):講母親為了不讓“我”傷心,要帶“我”去看菊花,結(jié)果卻因病重離開了人世,令“我”遺憾終生。第三部分(7):寫秋天到了,“我”和妹妹去看菊花,懷念母親。
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