這是《秋天的懷念》教學設計課件PPT，主要介紹了掃清閱讀障礙，初讀感知，閱讀思考， 課文寫了四件事，再讀母愛，深受苦楚的母親。細讀感悟，精讀探究，主旨，拓展與延伸，課堂升華，歡迎點擊下載《秋天的懷念》教學設計課件PPT哦。當代作家，1951年出生。北京人。1967年畢業(yè)于清華附中，1969年到延安插隊落戶。1972年因一場大病雙腿癱瘓回到北京，后來在北京新橋工藝美術加工廠工作，1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎和首屆“青年文學創(chuàng)作獎”，代表作品：《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》等。

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2、兒子是怎么不好好兒活的？ ①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著 ② ③ ④ 望著望著天上北歸的雁陣，我會 ——突然把面前的玻璃砸碎面對“我”的暴躁，母親母親此時，自己的情況是怎樣的？ 深受苦楚的母親有沒有突然把面前的玻璃砸碎？ 品讀第二段，母親又是怎樣對待兒子的？ 黃色的花淡雅，白色的花高潔， 紫紅色的花熱烈而深沉， 潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。 寫出了秋天的美，也寫了母愛的美，寫出了“我”不再自卑，能像菊花那樣堅強！ 生動形象的表現(xiàn)了我對生命的渴望，不放棄生命，抱著一絲的希望活了下來。表達了我對母親的思念。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.文章多次提到菊花有什么作用呢？ 3.如果你是作者，你會給文章起什么題目？思考作者為什么不用這些？如“懷念我的母親”、“母親的愛”、“秋天的悔恨”等等 。文中多次提到菊花，有何用意？母親帶我看花，是對生命的熱愛菊花的淡雅高潔，是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉，是母愛的寫照母親愛花，我看菊花是對母親的緬懷 課文講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛。gFT紅軟基地

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