這是一個關(guān)于體育科研論文選題方法PPT，主要介紹了如下：第一節(jié) 課題的來源；第二節(jié) 選題原則（價(jià)值性原則、能力適應(yīng)原則、條件許可原則、親和性原則）；第三節(jié) 選題的程序（界定具體研究論域及范圍、確定本課題中需要研究的具體目標(biāo)、確定研究方法）；第四節(jié) 選題中易出現(xiàn)的錯誤（題目選得太大，涉及內(nèi)容過多，實(shí)際研究內(nèi)容太少、文題相背，文不符題、論域不明、趕時髦，以方法套課題、在選題過程中沒有認(rèn)真查閱有關(guān)文獻(xiàn)）；本章知識點(diǎn)（利用現(xiàn)代媒體功能　加強(qiáng)體育欣賞教育、高校體育教學(xué)中體育教師體育觀念轉(zhuǎn)變）等等內(nèi)容。第二章 選題的過程 第一節(jié) 課題的來源 體育科研課題一般起源于體育事業(yè)發(fā)展中存在著的相關(guān)問題。當(dāng)然，體育發(fā)展中涉及很多內(nèi)容，源源不斷地在產(chǎn)生新問題，但并不是在體育實(shí)踐任何一個客觀存在的問題都能成為研究課題。有些問題可以通過已有的手段解決，這種問題稱為實(shí)際問題，它只是尋求運(yùn)用舊知識和已有手段方法的問題，而構(gòu)成體育科研課題的問題的本質(zhì)特點(diǎn)是獲得新的知識。此類問題的研究與解決通常需將實(shí)際情況與科學(xué)理論相結(jié)合，以求得根本上解決問題，這就必須尋求科學(xué)研究途徑加以解決。 體育科研問題可通過諸多方面產(chǎn)生，以下為較典型的幾個產(chǎn)生途徑： 一、從社會與體育事業(yè)發(fā)展的趨勢及相互關(guān)系中尋找 二、從學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)資料中找三、請教相關(guān)體育專家、學(xué)者 四、參加學(xué)術(shù)性的討論會五、從運(yùn)動技術(shù)的變遷、比賽規(guī)則的改變中找六、從實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中發(fā)掘 七、深究不完美、不盡意的論點(diǎn)的原因 第二節(jié) 選題原則 在紛繁復(fù)雜的體育問題中選擇的適宜的研究課題，需要遵循以下四個原則： 一、價(jià)值性原則 判別一個體育研究課題的價(jià)值高低可從三方面著手：課題的科學(xué)性、創(chuàng)造性（創(chuàng)新程度）以及社會的需要性，歡迎點(diǎn)擊下載體育科研論文選題方法PPT。

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第二章 選題的過程 第一節(jié) 課題的來源 體育科研課題一般起源于體育事業(yè)發(fā)展中存在著的相關(guān)問題。當(dāng)然，體育發(fā)展中涉及很多內(nèi)容，源源不斷地在產(chǎn)生新問題，但并不是在體育實(shí)踐任何一個客觀存在的問題都能成為研究課題。有些問題可以通過已有的手段解決，這種問題稱為實(shí)際問題，它只是尋求運(yùn)用舊知識和已有手段方法的問題，而構(gòu)成體育科研課題的問題的本質(zhì)特點(diǎn)是獲得新的知識。此類問題的研究與解決通常需將實(shí)際情況與科學(xué)理論相結(jié)合，以求得根本上解決問題，這就必須尋求科學(xué)研究途徑加以解決。 體育科研問題可通過諸多方面產(chǎn)生，以下為較典型的幾個產(chǎn)生途徑： 一、從社會與體育事業(yè)發(fā)展的趨勢及相互關(guān)系中尋找 二、從學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)資料中找三、請教相關(guān)體育專家、學(xué)者 四、參加學(xué)術(shù)性的討論會五、從運(yùn)動技術(shù)的變遷、比賽規(guī)則的改變中找六、從實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中發(fā)掘 七、深究不完美、不盡意的論點(diǎn)的原因 第二節(jié) 選題原則 在紛繁復(fù)雜的體育問題中選擇的適宜的研究課題，需要遵循以下四個原則： 一、價(jià)值性原則 判別一個體育研究課題的價(jià)值高低可從三方面著手：課題的科學(xué)性、創(chuàng)造性（創(chuàng)新程度）以及社會的需要性。 1.科學(xué)性：系指課題的提出與研究應(yīng)以事實(shí)和科學(xué)理論為依據(jù)，并通過研究進(jìn)一步完善理論，而不能把謬論作為前提。 2.創(chuàng)造性：指研究的突破性，即所研究的問題應(yīng)該是前人沒有解決或沒能完全解決的，或研究者從更新的視角出發(fā)，對某問題作更清晰的闡述或論證。從某種意義上看，課題的價(jià)值是與其創(chuàng)造性程度成正比的。 3.需要性：有價(jià)值的體育科研課題，必定是體育實(shí)踐中迫切需要解決的課題。和課題的創(chuàng)造性  一樣，往往體育實(shí)踐中的需要程度越高，價(jià)值也越大。 二、能力適應(yīng)原則 所選擇的研究課題必須是研究者能力所勝任的，其勝任的標(biāo)志有：研究者本身的學(xué)識、觀察能力、分析能力、操作實(shí)驗(yàn)儀器儀表的能力、社交能力、組織能力等。 當(dāng)研究者在意識到自己不能完全勝任這個課題時，必須考慮如何正確地評價(jià)自身的能力，然后，重新選擇自己力所能及的研究課題。如縮小課題研究范圍、深度、或是尋求志同道合、且具備一定研究能力的合作者，一起完成研究。隨著體育事業(yè)迅速發(fā)展，體育科學(xué)研究中的大型課題越來越多，通過不同類別研究者的共同協(xié)作，完成體育科研課題的情況也越來越普遍。從全球范圍內(nèi)看，體育研究也更加提倡不同科學(xué)理論研究者的聯(lián)合攻關(guān)，從不同學(xué)科的理論出發(fā)，作相應(yīng)的體育類課題的邊緣性研究。目前，此類研究已經(jīng)成為體育研究發(fā)展的一個趨向。 三、條件許可原則 選擇研究課題一定要考慮客觀條件的可行性，課題不切合實(shí)際，超過了研究者的學(xué)識基礎(chǔ)、知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)能力、社會活動能力等，這樣，不論選題多有價(jià)值，研究仍將無法實(shí)施。研究者選題時應(yīng)充分地對自身所具備的與課題研究有直接聯(lián)系的各種因素考慮清楚，如研究所需圖書資料或其它資料的來源、研究對象的合作可能性、實(shí)驗(yàn)條件的許可、必須購置的研究素材的經(jīng)費(fèi)保障等。其它諸如時間、精力等問題都必須認(rèn)真估計(jì)，否則是不可能把研究進(jìn)行到底的。 四、親和性原則 親和性原則是指在一般選題過程中，應(yīng)該選擇那些自己所熟悉領(lǐng)域內(nèi)的感興趣的課題。體育研究者往往能夠?qū)ψ约核�熟悉領(lǐng)域的研究課題在價(jià)值判斷上有正確的把握，并會對感興趣的研究課題投入極大的熱情，這些是保證研究最終達(dá)到目的的前提。體育科研工作需要研究者具備認(rèn)真細(xì)致調(diào)查的態(tài)度，不屈不撓的精神以及堅(jiān)持到底的毅力，如果研究中對所從事的課題既熟悉又感興趣，則在研究過程中，是十分有利于發(fā)揮上述三種精神，順利地完成研究計(jì)劃。 第三節(jié) 選題的程序 選題程序圖發(fā)現(xiàn)問題 提出假設(shè)閱讀有關(guān)文獻(xiàn)資料課 題 系 統(tǒng) 化 課題的系統(tǒng)化意味著完成三個任務(wù)： 一、界定具體研究論域及范圍 （一）使用定語限制詞：在課題的題目表述上恰當(dāng)?shù)厥褂孟嚓P(guān)限制詞，可以起到擴(kuò)大內(nèi)涵，縮小外延的功效。 （二）增設(shè)副標(biāo)題：在主題目下面再添加一個副標(biāo)題，以進(jìn)一步界定具體研究范圍。 （三）論文前言具體限定說明：即將研究范圍在前言部分開宗明義的交待清楚。特別是那些選擇《關(guān)于在體育教學(xué)中實(shí)施健康教育的若干問題研究》這類題目，一定要在前言中明確，題目中的若干問題到底是幾個問題，是什么樣的問題。這樣才能做到文題相符 二、確定本課題中需要研究的具體目標(biāo) 因?yàn)檠芯空n題的題目只表達(dá)了整個研究的主題，由于受文字的限制，不可能列出具體的研究目標(biāo)。因此，在課題系統(tǒng)化時，首先要圍繞課題的中心思想確定具體目標(biāo)。 研究的具體目標(biāo)用框圖的形式表示 南京市普通高校三、四年級大學(xué)生體育能力的調(diào)查研究 體育學(xué)習(xí)能力 體育鍛煉能力 體育創(chuàng)新能力 三、確定研究方法 研究方法的選擇與具體的研究內(nèi)容有著密切的聯(lián)系，不同的研究內(nèi)容適用不同的研究方法。規(guī)范的課題設(shè)計(jì)需要針對具體研究內(nèi)容，設(shè)計(jì)并選擇恰當(dāng)?shù)难芯糠椒�。這其中包括資料的收集方法、研究的主要方法，資料和研究結(jié)果的整理、分析方法，此外，還要考慮研究對象的抽樣方法、研究指標(biāo)的確定方法等。 研究者進(jìn)行開題報(bào)告時，一般需要對以下問題作必要說明： （一）、研究現(xiàn)狀：目前國內(nèi)外對同類研究課題以及本研究所涉及的領(lǐng)域的最新研究動態(tài)。（二）、假說的提出：本人所確定的具體研究目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果。（三）、研究方法：達(dá)到研究目標(biāo)擬采用的主要研究方法。（四）、主要內(nèi)容：通過研究主要探討哪些層面的具體問題。（五）、理論或?qū)嵺`上突破點(diǎn)與難點(diǎn)：理論或?qū)嵺`上創(chuàng)造性的研究內(nèi)容，研究的困難之處。可能會出現(xiàn)的困難，和自己尚無把握的問題。 第四節(jié) 選題中易出現(xiàn)的錯誤 一、題目選得太大，涉及內(nèi)容過多，實(shí)際研究內(nèi)容太少 這是初次涉足體育科學(xué)研究者常犯的毛病，初學(xué)者往往由于選題時的貪大求全，選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身能力的課題作為自己選題進(jìn)行研究；另一原因?yàn)�，初學(xué)者往往對自己所選課題的真實(shí)范圍，即課題關(guān)鍵概念的內(nèi)涵與外延難于準(zhǔn)確把握，便從自己對該選題的簡單理解出發(fā)，貿(mào)然選題，殊不知此研究的外延可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個人的想象。 二、文題相背，文不符題 此類問題的產(chǎn)生，往往是由于研究者對所選研究主題的真實(shí)含義存在不正確的理解，概念不清，致使研究內(nèi)容與主題相左現(xiàn)象的產(chǎn)生。 三、論域不明 選題中的論域不明是較普遍的現(xiàn)象，常表現(xiàn)為兩種論域不明現(xiàn)象：其一，研究者對課題研究對象的范圍模糊，出現(xiàn)論域不清；其二，對研究主題范圍不清，同樣出現(xiàn)主題范圍內(nèi)內(nèi)容未窮盡，或已跨出主題范圍現(xiàn)象。 四、趕時髦，以方法套課題 在科學(xué)研究過程，研究方法需要對應(yīng)具體的研究內(nèi)容，或者說，先選題，再根據(jù)選題的需要設(shè)計(jì)采用相應(yīng)的研究方法。但如果反其道而行之，先選擇研究方法，再圍繞研究方法確定研究主題，往往選題在研究價(jià)值上就值得推敲。此類問題易出現(xiàn)在對科學(xué)研究方法有一定基礎(chǔ)的研究者身上。為了語出驚人，使選題富有新意，有一定深度，他們往往以研究方法套研究內(nèi)容。 五、在選題過程中沒有認(rèn)真查閱有關(guān)文獻(xiàn)（選題重復(fù)） 查閱大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料是確保體育科研在現(xiàn)有研究基礎(chǔ)上進(jìn)一步保持其創(chuàng)新性、獨(dú)立性的基本條件。當(dāng)研究者初步確定了課題后，查閱有關(guān)文獻(xiàn)，從中可以了解到該選題的研究動態(tài)，哪些問題已有答案，哪些問題尚待進(jìn)一步探索，以免選擇前人已深入研究，甚至是基本形成定論的課題，造成重復(fù)性勞動。查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料可以縮短研究者研究周期，提高研究效率，確保研究的獨(dú)創(chuàng)性、理論或?qū)嵺`上的突破性�！颈菊轮�識點(diǎn)】： 本章涵蓋體育研究選題的過程中的4方面知識點(diǎn)，即課題的來源，選題原則，選題的程序，選題中易出現(xiàn)的錯誤。 [復(fù)習(xí)思考題]： 下面有3篇論文摘要，認(rèn)真閱讀后，分析各題目是否恰當(dāng)，如需修改，請按本章節(jié)要求予以進(jìn)一步完善。一、利用現(xiàn)代媒體功能　加強(qiáng)體育欣賞教育（提高體育教學(xué)效果） 摘　要　針對大眾目前通過電視，欣賞體育運(yùn)動這一主流形式，提出體育教學(xué)應(yīng)依托電視這一現(xiàn)代媒體，提升體育教學(xué)的趣味性，從而提高教學(xué)效果。分析認(rèn)為：體育欣賞的主要內(nèi)容：欣賞人的形體美、運(yùn)動美、精神美。只有充分利用電視功能，才能收到事半功倍的效果，使體育教學(xué)質(zhì)量徹底改觀，同時也通過電視教育，盡快提高我國國民體育素質(zhì)。通過電視教育功能 提高體育教學(xué)效果（研究的內(nèi)容邏輯上有問題，特別是如何提高體育教學(xué)效果沒有談到） 二、論高校體育教學(xué)中體育教師體育觀念轉(zhuǎn)變 摘 要 隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，高校體育改革朝著素質(zhì)教育、終身體育方向發(fā)展。因此教師的觀念必須作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，即學(xué)校體育由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”觀念轉(zhuǎn)變;提出體育教師應(yīng)牢固掌握本專業(yè)知識；在專業(yè)技術(shù)方面既全面發(fā)展，又有個人的一技之長。體育教學(xué)應(yīng)在體育知識、技術(shù)、技能方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化。   體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵及其現(xiàn)狀分析（10月18日晚作業(yè)） 摘 要 采用資料收集與問卷調(diào)查法，就江蘇省體育產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、類型，及其在我省體育事業(yè)發(fā)展中的作用作全面分析。指出其在發(fā)展過程中存在的問題：認(rèn)識不足、程度較低、隊(duì)伍不精、手段不全、運(yùn)轉(zhuǎn)不靈等。對此提出認(rèn)識發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的必要性和迫切性，發(fā)展各種類型的體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，建設(shè)全國性體育產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)和造就更多的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理人才，建立和健全體育產(chǎn)業(yè)管理政策法規(guī)，并努力進(jìn)入國際體育市場，開拓國際體育產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)，促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展。 2000級成人本科班的作業(yè)： 1．1、 每個人自選一個論文題目進(jìn)行課堂講評 2． 2、認(rèn)真閱讀三個摘要，針對每個摘要寫出它的主要問題，提出改正的意見。每份作業(yè)署上自己的學(xué)號和姓名。lV4紅軟基地

體育科研方法教案PPT：這是一個關(guān)于體育科研方法教案PPT，主要介紹了如下：一教學(xué)目標(biāo)（教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)要求，評分辦法）；二體育科學(xué)研究導(dǎo)論（科學(xué)研究與體育科學(xué)研究、體育科學(xué)研究的任務(wù)和意義、體育科學(xué)研究的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢、體育科學(xué)研究的內(nèi)容及分類、體育科學(xué)研究的基本程序）；三選擇研究課題（研究課題的來源與選題原則、課題選擇的程序與方法);四研究設(shè)計(jì)與研究計(jì)劃（研究設(shè)計(jì)、研究計(jì)劃）；五資料與事實(shí)的收集方法（文獻(xiàn)法、調(diào)查法（第六次課）、觀察法、實(shí)驗(yàn)法）；六資料的整理與分析方法（資料的整理方法、資料的分析方法）；七體育科學(xué)研究論文的撰寫與評價(jià)（體科研論文的類型、特點(diǎn)、要求、體科研論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作要求、畢業(yè)論文的報(bào)告與答辯）；八體育科學(xué)研究者的基本素養(yǎng)（科學(xué)研究與科學(xué)態(tài)度、科學(xué)研究者應(yīng)具備的基本素質(zhì)、體科研者應(yīng)具備的知識與智能結(jié)構(gòu)）；九開題報(bào)告與論文提綱（開題報(bào)告、論文提綱）等等內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解體育科學(xué)研究的基礎(chǔ)理論和基本常識。 2、學(xué)會如何選題、撰考研計(jì)劃、開題報(bào)告和論文提綱。3、寫出一篇格式規(guī)范的3000字以上的體育科研論文。4、了解論文答辯的基本要求和注意事項(xiàng)。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、開題報(bào)告2、論文提綱 3、體育科研論文三、教學(xué)要求：1、有事請假，不得無故遲到曠課（曠課1次扣總分5分，遲到扣2分）。2、本課程較抽象，要注意聽課，認(rèn)真作好筆記，完成3次作業(yè)。3、不懂就問，課堂課堂討論要積極發(fā)言。四、評分辦法：1、本課程為考試科目，分理論成績平時成績二個部分，歡迎點(diǎn)擊下載體育科研方法教案PPT。

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體育科研方法論文PPT：這是一個關(guān)于體育科研方法論文PPT，主要介紹了如下：體育科學(xué)研究的涵義、類型與形式；包括學(xué)位論文的選題_體育科學(xué)研究課題的選擇方法（體育科研選題的過程、體育科研的基本程序、體育科學(xué)研究方法的體系結(jié)構(gòu) 、體育科研方法與體育科研方法論 、課題計(jì)劃和研究方的制定）；課題指導(dǎo)思想與研究思路的形成（以教育研究課題為例）；體育科研課題實(shí)施的基本過程與方法（課題實(shí)施的基本過程、課題實(shí)施的技術(shù)性環(huán)節(jié)、問卷調(diào)查法）；體育科研論文的撰寫（科研論文（以學(xué)位論文為主）的基本特性、體育科研論文的類型從是否以事實(shí)說明問題分、體育科研論文的基本結(jié)構(gòu)）；論文開題報(bào)告與文獻(xiàn)評述（文獻(xiàn)綜述）（論文開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述及其撰寫）等等內(nèi)容。專題主要內(nèi)容： 一、體育科學(xué)研究的涵義、類型與形式 二、體育科學(xué)研究課題的選擇方法 三、學(xué)位論文開題報(bào)告的擬定與撰寫 四、體育科學(xué)研究課題的申報(bào) 五、文獻(xiàn)綜述的撰寫 專題一：體育科學(xué)研究的涵義、類型與形式 專題二 學(xué)位論文的選題______ 體育科學(xué)研究課題的選擇方法一、體育科研選題的過程（一）體育科研選題的基本過程 科研選題的過程也是科學(xué)思維的過程，需要有充分的醞釀時間、結(jié)合調(diào)查和文獻(xiàn)研究，可以使選題有明確的目的性和先進(jìn)性。課題的來源和選題的原則，給研究人員提供了選題的思路和準(zhǔn)則。在選題的過程中，還有一定的程序和方法。由從科學(xué)研究問題信息的獲取到科研立題的整個過程，是一個思維和認(rèn)識不斷全面和系統(tǒng)、完善和深化的過程，所以，科研的選題一般要經(jīng)歷一定的步驟或時間階段，歡迎點(diǎn)擊下載體育科研方法論文PPT哦。