這是文言文兩則ppt，包括了本課的文學(xué)題材是文言文，那么，什么是文言文呢？作者簡介，譯文，思考討論，兩小兒辯日，背景介紹，作者與作品，看誰講得好，研讀課文，啟示，遠(yuǎn)小近大的原因，中心思想，孔子名言等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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回顧 《學(xué)弈》一文的過程 ，總結(jié)學(xué)習(xí)方法：理解課題，提出問題讀準(zhǔn)字詞，讀通課文結(jié)合注釋，疏通文意解疑釋惑，體會(huì)道理 孔子/東游，見/兩小兒/辯斗，問/其故。  一兒曰：“我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。” 一兒以/日初出/遠(yuǎn)，而/日中時(shí)/近也。  一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如/盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？”  一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎？”  孔子/不能決也。 兩小兒/笑曰：“孰/為汝/多知乎？”  孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。 孔子到東方去游學(xué)，途中看見兩個(gè)小孩在爭論。便問他倆爭論的原因。 一兒曰：“我以日始初時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一個(gè)小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人近，而正午時(shí)離人遠(yuǎn)。”另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 前一個(gè)小孩說：“太陽剛出來時(shí)大得像車蓋一樣，到正午時(shí)卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來小而近的時(shí)候看起來大嗎?” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來時(shí)有清涼的感覺，到正午時(shí)卻熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺涼嗎?” 孔子不能決也。 裁決，判斷。孔子聽了，不能判斷誰是誰非。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你的知識(shí)淵博呢?” 3、你覺得“兩小兒笑曰”， “笑”有什么含義？ (1)嘲諷的笑，大圣人也有不知道的。(2)驕傲的笑，我們難倒了最有學(xué)問的人。（3）痛苦的笑，孔子都不知道，那誰還能知道答案呢？…… 4、“孔子不能決也”，你能想到什么？知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)海無涯，我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)識(shí)事物的角度不同，得出的結(jié)論就不同。 學(xué)習(xí)兩兒獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑的精神。 …… 5、孔子答不出來，他的態(tài)度是怎樣的？可取嗎？他能實(shí)事求是，不怕露丑，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。（知之為知之，不知為不知） 6、這個(gè)故事對你有什么啟發(fā)？ 中心思想體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實(shí)事求是的態(tài)度 孔子名言學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ 溫故而知新，可以為師矣。 知之為知之，不知為不知，是知也。 敏而好學(xué)，不恥下問。Fxr紅軟基地

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