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 主 講: 黃 界 潁 參考教材 1.李天杰等，土壤環(huán)境學(xué)，高等教育出版社，1995 2.黃瑞農(nóng)等，環(huán)境土壤學(xué)，高等教育出版社，1987 3.嚴(yán)健漢等，環(huán)境土壤學(xué)，華中師范大學(xué)出版社，1985 4.李天杰等，環(huán)境地學(xué)原理，化學(xué)工業(yè)出版社，2004 5. 朱顏明等，環(huán)境地理學(xué)導(dǎo)論，科學(xué)出版社，2002 6.夏增祿，土壤環(huán)境容量及其應(yīng)用，氣象出版社，1988 7.朱祖祥，土壤學(xué)，農(nóng)業(yè)出版社，1983 8.讓-皮埃爾.里博，多元文化視野中的土壤與社會(huì)， 商務(wù)印書館，2005 第一節(jié) 土壤與生態(tài)系統(tǒng) 一、生態(tài)系統(tǒng)的概念 1.系統(tǒng):在一定界限范圍內(nèi)諸多相互依賴的組分，彼此有序 的聯(lián)系，能行使一定功能的整體。 2.生態(tài)系統(tǒng):以生物和生物所依賴的環(huán)境為組分的系統(tǒng)。 3.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)各組分的數(shù)量的關(guān)系及其 空間分布 4.功能:質(zhì)能傳遞 二、土壤在生態(tài)系統(tǒng)中的位置 1、土壤是生態(tài)系統(tǒng)中的一種組分 土壤是植物生長繁育和生物生產(chǎn)的基地 保證了任何動(dòng)物生命的前提 綠色植物生長發(fā)育的五個(gè)基本要素：日光（光能）、熱量（熱能）、空氣（氧及二氧化碳）、水分和養(yǎng)分。——植物通過根系直接從土壤中吸取 土壤在植物生長繁育中的特殊作用： a、營養(yǎng)庫作用——土壤是陸地生物所必需的營養(yǎng)物質(zhì)的重要給源 b、養(yǎng)分轉(zhuǎn)化和循環(huán)作用——既有營養(yǎng)元素的釋放和散失，又有元素的結(jié)合和固定 c、雨水涵養(yǎng)作用——土壤具有生物活性和多孔結(jié)構(gòu)的介質(zhì)，具有很強(qiáng)的吸水和持水能力 d、生物的支撐作用 e、穩(wěn)定和緩沖環(huán)境變化的作用——起“過濾器”和“凈化器”作用 土壤是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)重要組成部分 植物生產(chǎn)、動(dòng)物生產(chǎn)和土壤利用管理三者的關(guān)系 2、土壤是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量傳遞的介質(zhì) a.土壤與其他組分直接接觸（傳遞頻繁） 為植物提供吸收、固定并轉(zhuǎn)化太陽輻射能為化學(xué)能的條件 b.土壤與其他組分有巨大接觸面（效率高） 是植物、土壤動(dòng)物、土壤微生物間物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化與流動(dòng)的渠道 土壤是最珍貴的自然資源 a、土壤資源數(shù)量的有限性 地球表面形成1cm厚的土壤，約需要300年或更長時(shí)間 b、土壤資源質(zhì)量的可變性 土壤本質(zhì)特征是肥力。 土壤肥力下降或破壞，這就是土壤質(zhì)量的退化。 c、土壤資源空間分布上的固定性 地形、水文、地質(zhì)、人類活動(dòng)影響土壤的分布 土壤的地帶性分布表現(xiàn)為水平地帶性（緯度和經(jīng)度地帶性）和垂直地帶性 四、土壤生態(tài)系統(tǒng) 1.組成 地上生物群體層 垂直結(jié)構(gòu) 土被生物群落層 2.結(jié)構(gòu) 土被底層與風(fēng)化殼生物群體層 水平結(jié)構(gòu) 3.能流 森林植物 光合植物 草原植物 生產(chǎn)者 化學(xué)合成生物——化能合成細(xì)菌 生物群體 第一次消費(fèi)者——草食動(dòng)物 消費(fèi)者—— 第二次消費(fèi)者——肉食動(dòng)物 第三次消費(fèi)者——大型肉食動(dòng)物 土壤生態(tài)系統(tǒng) 分解者（還原者）——有機(jī)營養(yǎng)微生物 媒介——水分、空氣、土壤礦物質(zhì) 基質(zhì)——巖石、礫、砂、壤土、粘土 無機(jī)環(huán)境 太陽能——光 物質(zhì)代謝材料 二氧化碳、水、氧氣 營養(yǎng)鹽類 食物等 第二節(jié) 環(huán)境土壤學(xué)的興起 一、土壤的概念 19世紀(jì)70～80年代俄羅斯學(xué)者，土壤發(fā)生學(xué)派創(chuàng)始人道庫恰耶夫把土壤作為獨(dú)立的自然體，認(rèn)為土壤是五大成土因素——生物、母質(zhì)、氣候、地形和時(shí)間綜合作用的產(chǎn)物。這是從土壤發(fā)生學(xué)觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)土壤，在土壤學(xué)界得到廣泛的認(rèn)同。 土壤—指覆蓋于地球陸地表面，具有肥力特征，能生長綠色植物的疏松物質(zhì)層。 土壤是由固、液、氣三相組成 固相由土壤礦物質(zhì)、土壤有機(jī)質(zhì)和土壤生物組成，其中土壤礦物質(zhì)約占土壤固相體積的45%～50%。 液相：包括土壤水分以及溶解于水的礦物質(zhì)和有機(jī)質(zhì) 氣相：包括各種氣體。氣體和液體存在于固體顆粒間的孔隙中�？紫兜捏w積約占整個(gè)體積的50%～55%。 二、土壤學(xué)的概念 土壤學(xué)是研究土壤的形成、分類、分布、制圖和土壤的物理、化學(xué)、生物學(xué)特性、肥力特征以及土壤利用和管理的科學(xué)。 三、近代土壤科學(xué)的發(fā)展及重要觀點(diǎn) 19世紀(jì)土壤學(xué)科的誕生 四、環(huán)境土壤學(xué)興起 從環(huán)境科學(xué)角度看，土壤不僅是一種資源，還具有重要的客觀屬性——土壤緩沖性、同化和凈化能力。 20世紀(jì)60年代以來，工業(yè)發(fā)展迅速，人口爆炸式膨脹，引起天然資源加速開發(fā)，人工合成化和物種類數(shù)量加速發(fā)展。一方面土壤高度集約化經(jīng)營，更多的是過度掠奪式利用。 起因 過度利用和各種廢棄物排放造成了土壤污染和退化等 直接危害：廢物排入土壤導(dǎo)致土壤污染、次生潛育化和鹽漬化等 間接危害：森林和草原的植被破壞導(dǎo)致沖刷、侵蝕與沙化等 危害后果：生態(tài)失調(diào)、氣候惡化、旱洪災(zāi)害頻繁、產(chǎn)量下降、人畜發(fā)病率提高等。 主要發(fā)展階段 50-60年代，三廢綜合治理與利用 70年代，農(nóng)田污灌監(jiān)測評價(jià)，土壤污染和背景值調(diào)查 80年代，農(nóng)藥使用和酸雨危害的研究 90年代，土壤環(huán)境質(zhì)量評價(jià)，土壤排放溫室氣體的研究 環(huán)境土壤學(xué)：以建設(shè)優(yōu)良的土壤生態(tài)系統(tǒng)與提高土壤功能為宗旨，以土壤科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和生態(tài)科學(xué)的理論與技術(shù)為手段，研究現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)條件下土壤肥力異常惡化的原因與解決問題的方法。 第三節(jié) 環(huán)境土壤學(xué)任務(wù)與內(nèi)容 一、任務(wù) 從生態(tài)環(huán)境的角度研究土壤 研究人類活動(dòng)引起的土壤環(huán)境質(zhì)量變化、及其由此而對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境以至人體健康等產(chǎn)生的影響。并探索調(diào)節(jié)、控制與改善土壤環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)化途徑、有效防治技術(shù)與治理方法等。 區(qū)別： 農(nóng)業(yè)土壤學(xué)：注重土壤肥力、生產(chǎn)力 環(huán)境土壤學(xué)：注重肥力、生產(chǎn)力，更注重影響土壤凈化力的人工環(huán)境因素，及其影響的效應(yīng)、規(guī)律與對策 土壤地理學(xué)：著重于土壤類型及自然分布規(guī)律 環(huán)境土壤學(xué)：著重研究由于人為因素應(yīng)起的土壤資源破壞、土地?fù)p失與土壤污染等異常的環(huán)境問題，及其發(fā)展規(guī)律與對策技術(shù)等 二、內(nèi)容 1、從生態(tài)系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā)，明確土壤與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系，了解土壤基本性質(zhì)及其怎樣表現(xiàn)與充分發(fā)揮其功能。 2、掌握土壤背景值與土壤環(huán)境容量，為土壤生態(tài)優(yōu)化與污染評價(jià)奠定基礎(chǔ)。 3、土壤生態(tài)建設(shè)、污染治理、質(zhì)量評價(jià)等問題討論及有關(guān)原理系統(tǒng)闡述，以建立環(huán)境土壤學(xué)的應(yīng)用技術(shù)與途徑。 三、環(huán)境土壤學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系 涉及到地學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域，是一門與多學(xué)科相互滲透、交叉的綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。 思考題 1、土壤在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的地位如何？ 2、環(huán)境土壤學(xué)的目的與任務(wù)是什么？m5x紅軟基地

土壤學(xué)黃昌勇ppt：這是土壤學(xué)黃昌勇ppt，包括了土壤礦物質(zhì)的化學(xué)組成，成土過程中元素的分散、富集特性和生物積聚作用，分布規(guī)律，土壤中的礦物組成，層狀硅酸鹽粘土礦物等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

土壤學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)PPT：這是一個(gè)關(guān)于土壤學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)PPT，這節(jié)課主要是會(huì)觀察土壤，并能描述、記錄、交流自己在戶外觀察土壤的結(jié)果。知道土壤里含有不同大小的顆粒，含有動(dòng)植物和它們的遺體；能夠建立土壤是個(gè)混合物的概念。意識(shí)到土壤和動(dòng)植物有著密切的關(guān)系。愿意親近、探究土壤等內(nèi)容。土壤，是由一層層厚度各異的礦物質(zhì)成分所組成大自然主體。土壤和母質(zhì)層的區(qū)別表現(xiàn)在于形態(tài)、物理特性、化學(xué)特性以及礦物學(xué)特性等方面。由于地殼 、水蒸氣、 大氣和生物圈的相互作用，土層有別于母質(zhì)層。它是礦物和有機(jī)物的混合組成部分，存在著固體，氣體和液體狀態(tài)。疏松的土壤微粒組合起來，形成充滿間隙的土壤的形式。這些孔隙中含有溶解溶液（液體）和空氣（氣體） 。因此，土壤通常被視為有多種狀態(tài) 。大部分土壤的密度為1～2 g/cm³。地球上大多數(shù)的土壤，生成時(shí)間多晚于更新世，只有很少的土壤成分的生成年代早于第三紀(jì)。