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挑戰(zhàn)杯論文答辯ppt下載

素材大小:
4.78 MB
素材授權:
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
lipeier
上傳時間:
2019-07-17
素材編號:
235952
素材類別:
課件PPT

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挑戰(zhàn)杯論文答辯ppt

這是挑戰(zhàn)杯論文答辯ppt,包括了如何選題,如何撰寫,主要應對技巧與建議,立項選題的基本原則,說了很多,具體怎么選呢?優(yōu)秀的學術論文應達到的基本要求等內容,歡迎點擊下載。

挑戰(zhàn)杯論文答辯ppt是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

一、如何選題 二、如何撰寫 三、主要應對技巧與建議 一、如何選題 1.1 立項選題的基本原則 1)新穎性原則 必須具有新意,拿出來就讓人眼睛一亮。如果一項研究工作還沒開始的時候就知道做出來也沒什么新鮮東西,這樣的工作不做也罷 1.1 立項選題的基本原則 2)挑戰(zhàn)性原則 必須和選題方向上目前最好的成果有一拚。如果你想達到的目標已經遜人一籌了,做下去又有什么意義呢? 3)實用性原則 必須研以致用。預期的研究成果必須有價值,或者是應用價值,或者是學術價值。應用價值由社會來決定其取向;學術價值由同時代的學術共同體關心的問題來決定其取向 1.1 立項選題的基本原則 4)可行性原則 必須具有合適的難度,在可接受的人力投入、時間投入和資源投入下,在可接受的風險程度上能夠產出預期的成果。被學術共同體證明是超越時代的難題,作為選題時要慎重。 1.2 什么是一個好的選題? 看似無從下手,卻從想不到的方向取得突破的選題是好選題。 從身邊小事挖掘出大道理來的選題是好選題。 通過嚴格的試驗、探索、求證,體現某種人文關懷的選題是好選題。 1.3 說了很多,具體怎么選呢? 4.3.1 學術論文的選題 (1)社會生產和現實生活提出了什么新問題 (2)科學園地中有哪些尚未開墾的“處女地” (3)已有理論、傳統(tǒng)觀點和結論有值得懷疑的地方嗎 (4)書本上記載過什么難題 (5)研究工作中是否發(fā)現有反常現象 1.3.1 學術論文的選題 (6)學術爭論中提出了什么問題 (7)對同一個課題能否從新的角度去研究 (8)能否從論文中的限制詞中找到課題 (9)能否對他人失敗的研究進行分析 (10)已有參考選題 1.3.2 發(fā)明課題的選題 1)產品發(fā)明 2)方法發(fā)明 要注意發(fā)明課題的先進性、實用性、可行性 二、如何撰寫 2.1 優(yōu)秀的學術論文應達到的基本要求 (1)學術價值 (2)社會價值 (3)資料、文字水平 學術價值 所謂學術價值,就是指某項成果對本學科領域,本專業(yè)現有的科學理論的創(chuàng)造、深化和發(fā)展。主要表現在研究者經過周密的邏輯推理和論證,對學科建設提出了建設性的意見、建議。 社會價值 是指個人及社會組織通過自身的自我實踐活動發(fā)現、創(chuàng)造社會或他人物質或精神的發(fā)展規(guī)律及內在矛盾的貢獻和承擔的責任 。 2.2 學術論文的框架結構與寫作要點 投稿論文的結構一般由題目、署名、前言、正文、結論、注釋或參考文獻等幾部分組成。 學位論文的結構稍復雜一些,一般包括:題目、署名、目錄、摘要、問題提出、研究方法、研究內容、研究結果、結論與討論、參考文獻、附錄、致謝等部分。 以下就學術論文的主要部分加以說明。 題目 題目是論文內容的概括,向讀者說明研究的主要問題。 標題有多種形式: (1)明確點題 (2)指出研究問題的范圍 (3)以問題的方式表述 一個好的學術論文題目應當是準確概括論文內容,文字簡練、新穎,范圍明確,便于分類的。 署名 著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員,能夠對論文的主要內容負責答辯的人員,是論文的法定權人和責任者。署名人數不該太多,對論文涉及的部分內容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務的人員不宜按著者身份署名,但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作,或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。合寫 論文的著者應按論文工作貢獻的多少順序排列。著者的姓名應給全名,一般用真實姓名。同時還應給出著者完成研究工作的單位或著者所在的工作單位或通信地址。 關鍵詞 為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻,特別是適應計算機自動檢索的需要,應在文摘后給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特征內容,通用性比較強的關鍵詞。 內容摘要 一般的科技論文都應寫出論文摘要。 挑戰(zhàn)杯作品也要求有論文摘要。 摘要是研究的主要內容與結構的簡介,作用在于使讀者通過這段概括簡潔的文字,了解全文的主要內容和結論,從而決定是否值得讀全文。 一般研究報告的摘要在二百字左右,學術論文的摘要可在五百字到一千字之間。 前言 前言(序言、導言或緒論)寫在正文之前,用于說明寫作目的、問題的提出、研究的意義等。 投稿論文的前言部分要簡明扼要、開門見山、直截了當地闡明研究的目的和意義。 長篇論文,包括學位論文以及其他科技作品等,前言則可詳細一些,甚至自成一章。學位論文的前言部分除闡明研究的目的和意義之外,還可以增加歷史回顧、背景材料、文獻綜述、所涉及問題的分析和研究的基本理論和原則等方面的內容。 正文 正文部分占全文大部分篇幅。這部分必須對研究內容進行全面的闡述和論證。一般學術論文的論述方法有兩種類型: (1)實踐證明,即用作為實踐結果的客觀事實來檢驗、證實某種理論的可靠程度; (2)邏輯證明,即用一個或幾個真實判斷來論證、確定另一個判斷的真實性。邏輯證明由論題、論據和論證三個部分組成:論題,就是需要加以證明的問題;論據,是用來證明論題的一些判斷;論證,是論題與論據之間的邏輯關系的證明方式。 撰寫一般學術論文,必須在充分掌握材料的基礎上,對材料進行分析、綜合、整理,經過概括、判斷、推理的邏輯組織和邏輯證明,最后得出正確的觀點。寫作時以觀點為軸心,貫穿全文用材料說明觀點,使觀點與材料相統(tǒng)一,用觀點去表現主題,使觀點與主題相一致。 結論與討論 結論是經反復研究后形成的總體論點。結論應指出所得的結果是否支持假設,或指出哪些問題已經解決了,還有什么問題尚待進一步探討。有的學術論文可以不寫結論,但應作一簡單的總結,有的論文可以提出若干建議,有的論文不專門寫一段總結性文字,而把論點分散到整篇文章的各部分。 討論是從理論上對研究結果的意義進行分析和評論,對研究結果作進一步的分析,并將結果與有關的研究相比較,從而對所研究的問題作深入的分析。同時,討論也需要指出結果的局限性和存在的問題。 參考文獻 這部分包括參考的文章、書目等,附在論文的末尾 注: 參考文獻序號用中擴號,與文字之間空一格。如果需要兩行的,第二行 文字要位于序號的后邊,與第一行文字對齊。中文的用五號宋體,外文的用 五號Times New Roman字體。行距為單倍行距。通常格式如下: 專(譯)著:作者.書名(譯者)[M].出版地:出版者,出版年,起止頁碼 連續(xù)出版物:作者.文題[J].刊名.年,卷號(期號):起止頁碼 論 文 集:作者.文題[J].編者.文集名.出版地:出版者,出版年,起止頁碼 學位論文:作者.文題[D].授予單位,授予年 技術標準:發(fā)布單位.技術標準代號.技術標準名稱.出版地:出版者,出版日期 文獻綜述 綜述型——這是一種比較特殊的科技論文(如文獻綜述),與一般科技論文的主要區(qū)別在于它不要求在研究內容上具有首創(chuàng)性,盡管一篇好的綜述文章也常常包括某些先前未曾發(fā)表過的新資料和新思想,但是它要求撰稿人在綜合分析和評價已有資料基礎上,提出在特定時期內有關專業(yè)課題的發(fā)展演變規(guī)律和趨勢。 它的寫法通常有兩類:一類以匯集文獻資料為主,輔以注釋,客觀而少評述。另一類則著重評述。通過回顧、觀察和展望,提出合乎邏輯的、具有啟迪性的看法和建議。從事管理工作的人員寫這方面的科技論文較多。 2.3 論文成文 1、內容 論點:不要抄襲 論據:不要編造 論證:論點=論點=論點 2、排版和結構 3、措辭 文體規(guī)范,邏輯性強,注重文字、圖表等表述方式的綜合應用,文字流暢.且用語專業(yè) 2.4、論文修改 1、反復 讀幾遍 關注錯別字、標點符號和病句 2、惜字如金 能刪除的都要刪除——避免贅余 3、仔細推敲 說出去的話,潑出去的水——收不回來 2.5、論文答辯 1、脫稿 2、別說廢話,問啥答啥 不可“顧左右而言他” 3、講文明、懂禮貌、樹新風 4、準備充分上戰(zhàn)場,沒準備好也不要投降 小調查??? 1.你多長時間看一次新聞?? 2.學過的知識有意識的去用嗎? 3.挑戰(zhàn)杯大賽中,你堅持到哪兒呢? 4.一個學習計劃你能堅持多久? 三、主要應對技巧與建議 1.注重論文的科技含量、實用性、經濟性和技術市場 2.論文的創(chuàng)新點是突出的關鍵 3.論文要讓評審專家都能夠看得懂 4.論文題目是全文最簡潔的概述,應起到畫龍點睛的作用 5.論文摘要必須言簡意賅,準確交待論文工作目的、方法和重要結果 三、主要應對技巧與建議 6.科學思維和新的思路是全篇論文的靈魂。引用他人信息必須經過思考選擇,深刻理解并融會貫通,形成自己獨到見解,切忌人云亦云 7.掌握并應用多種表達技巧:圖表、附錄、加注…、以達到突出重點、展示主線的目的 8.反復閱讀和修改論文手稿是必須 的 9、主動尋求指導教師的幫助 社科類論文相關案例 寄語大學生 當代大學生肩負著偉大的歷史使命,必須強化憂患意識、責任意識和成才意識,把個人的發(fā)展置于國家、民族的發(fā)展進程之中。 在科學發(fā)展觀的指導下,高校加強對學生的科研訓練及學生自覺參與科研訓練,有利于學生盡早明確社會對人才素質的要求,進一步明確努力方向,并據此規(guī)劃自己在校的學習生活,提升就業(yè)實力。 從事一項職業(yè)是當前實現人的全面發(fā)展的手段,通過加強科研訓練增強專業(yè)素質,有利于大學生成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。 謝 謝 祝愿“挑戰(zhàn)”成功!zk0紅軟基地

挑戰(zhàn)杯作品展示ppt:這是挑戰(zhàn)杯作品展示ppt,包括了江門市外來工精神文化生活狀況調查,雪峰“斷頸龍”燈舞的美學內涵和社會價值,新型智能雙用電動裁人飛機,多變實用自行車,“80后”:表象與真實—— “80后”家庭行為觀念與媒體建構研究等內容,歡迎點擊下載。

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽答辯ppt:這是挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽答辯ppt,包括了公司簡介,產品介紹,可行性分析,生產與銷售,發(fā)展規(guī)劃等內容,歡迎點擊下載。

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