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- 2015-12-10
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- 2624
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- 語文課件
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走一步再走一步教案ppt模板主要是初讀課文,掌握課文的字音詞義,理解課文的主要內(nèi)容,完成課后逇練習題等,歡迎點擊走一步再走一步教案ppt模板下載哦。
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《走一步再走一步》訓練題
請你說出這段選文敘述的事件。(20個字左右)
父親鼓勵(指導、引導、教)我一步一步爬下懸崖。
脫險部分
1、表現(xiàn)父親時主要運用了什么描寫方法?描寫我時用了什么方法?
父親:語言描寫 我:動作描寫、心理描寫
2、當“我”邁第一步時,那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細閱讀第七段,從文中找?guī)讉關鍵詞語來證明白己的看法。
沒有解除恐懼心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”幾個詞語都能表現(xiàn)這一點。
3.文中寫到“我”的兩次哭泣,請分析兩次哭泣的原因。
一哭泣:恐懼和傷心
二哭泣:有復雜情感,有歷險的余悸,有脫險的欣喜、有對父親的感激,更有一種巨大的成就感。
4.“你能辦得到的。”“這似乎能辦得到。”“我能辦得到的。”朗讀這三句話時應把重音放在哪個字上?后兩句寫出了我的什么變化?
重音在“能”字上。寫出了我漸漸有了自信
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空:
"我"爬到石架,上不去,下不來,陷于絕望、恐懼,聽了父親的話,覺得一小步," 似乎能辦得到",第一步成功,頓時有了信心;第二步成功,信心大增". 這個經(jīng)驗,使他在今后的人生道路上,能對付一切。
6、寫出我在父親鼓勵指導下爬下懸崖這一過程的心理變化層次。
頓時有了信心---信心大增---產(chǎn)生了巨大的成就感
7、父親說"不要想著距離有多遠",為什么?
如果想著距離有多遠,就會失去戰(zhàn)勝困難的勇氣的信心,這是父親在教我如何戰(zhàn)勝困難。
8、五個孩子都能爬上崖頂,而"我"只能爬到三分之一高度的巖石架,而且上不去,下不來,嚇得要死,為什么呢?文章多處有伏筆,請舉出來。
文章多處提到自己的病弱,就是伏筆
9、第①段中劃線處屬于什么描寫?有什么作用?
景物描寫。作用:渲染了緊張的氛圍烘托了作者恐懼、膽怯的心理。 推動了情節(jié)發(fā)展。
11"我小心翼翼地伸出右腳去探那塊巖石,而且踩到了它."這個句子中的"探"字能否改成"站"字為什么不可。
“探”有“試探”的意思,呼應“小心翼翼”。這個詞表現(xiàn)了我的膽怯和懦弱.而"站"字是站立的意思,用在此處不合愿意,表達效果不好.
12、理解下面句中加點詞的含義.
(1)我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石.
謹慎小心,絲毫不敢疏忽.
(2)我先是啜泣了一會兒.
抽噎,抽抽搭搭地哭.
13"這似乎能辦到"中"這"指的是:把左腳踏到巖石上
分別找出文中起鼓勵作用和起指導作用的語句.
鼓勵性語句:“你能辦得到”、“好”、“很好”
指導性語句:不要想著距離有多遠、現(xiàn)在把你的左腳踏到那塊巖石上、現(xiàn)在移動右
15、父親是怎樣幫助我順利脫險的?(“父親”對“我”的脫險起到了什么作用?)
1、幫助我戰(zhàn)勝恐懼心理,鼓勵我樹立信心2交給我脫險的方法3指導鼓勵我一步步走下懸崖。
16、作者在寫我在父親指導下爬下懸崖時,描寫的非常細致生動,這樣寫的目的是什么?
一、因為脫險的經(jīng)歷是本文的重點,故詳寫。二、為下文的啟示做鋪墊。
17文中的這位父親是值得贊賞的.你認為他哪一點最值得贊賞 請說明理由.
很有教育方法、很會指導和鼓勵孩子
啟示部分
1、第⑧中“每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時”又說“直到抵達我所要到的地方”,既然要到的地方“很明確”為什么又說“前途茫茫”呢?
這里“前途茫茫”的意思是不知道怎樣才能抵達我要到的地方,困難重重,舉步維艱。
2、我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗是什么 ?
走一步,再走一步.
3、為什么"我便能應付一切" ?
在自己的經(jīng)歷中得到了鼓舞.
4、寫出文段中富有哲理的一句話.不要想著……的地方.這段話在文中的作用是什么?
點明主旨.
5、如何理解"我產(chǎn)生了一種巨大的成就感?
自己覺得戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的困難,內(nèi)心感到無比自豪
6、從課文內(nèi)容看,文題"走一步,再走一步"是什么意思?
大困難是由小困難組成的,關鍵在于化整為零,一步步戰(zhàn)勝了小困難,終將戰(zhàn)勝了巨大的困難,贏得最后的勝利。
7、如何理解"我便可以驚奇而自豪地回頭看看"中的"驚奇而自豪" ?
"驚奇"是因為膽小的"我"爬上懸崖,又在父親鼓勵下從懸崖上走下來,所以驚奇;
"自豪"是因為"我"能夠戰(zhàn)勝困難,又能從事情中得出教訓,終生受益.
8、選文最后說"這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。"這句話是什么意思?
雖然我在懸崖上走過的路是很短暫的,但我戰(zhàn)勝了恐懼心理,是我人生的一個巨大進步,這個進步相對我來說是很大的轉(zhuǎn)變,所以說自己所走過的路程是多么漫長。
9、在語文學習過程中,我們要識字,寫字,要整段,整篇地背誦文章,你有沒有背不過,寫不完的感覺 讀完這篇文章之后,你有沒有解決這些問題的新想法
字要一個一個地認,書要一段一段地背.只要克服一個一個小困難,學習任務總是會完成的.
10、你從文中獲得了哪些啟示?
1、學會化整為零,解決困難2、鍛煉好身體3、交益友勿交損友
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