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一、項(xiàng)目背景 大學(xué)生人才市場供需矛盾 中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例低、創(chuàng)業(yè)成功率低 二、項(xiàng)目發(fā)展歷程 1997-2002年大學(xué)自主性探索 2002年國家層面啟動試點(diǎn) 2006年“十一五”重點(diǎn)開展 2012年“十二五”全面鋪開。原“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”更名為“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”，獨(dú)立學(xué)院開始參與。 三、計(jì)劃目標(biāo) 通過實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。t2Z紅軟基地

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