這是臘八粥課文PPT1，包括了教學(xué)目標(biāo)，第一關(guān)：聲聲入耳，第二關(guān)：字詞王國(guó)，我能讀準(zhǔn)生詞，我能讀準(zhǔn)多音字，我能正確地讀出下列詞語(yǔ)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。（重點(diǎn)） 2. 能有感情地朗讀課文。 3. 學(xué)習(xí)文中人物的對(duì)話描寫。 4.通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫，體會(huì)“八兒”一家的其樂(lè)融融。（難點(diǎn)） 臘八粥 （第一課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我能認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字；我能能正確讀寫課后積累中詞語(yǔ)。（重點(diǎn)） 2、我能正確、流利地朗讀課文，結(jié)合課文體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 3、我能概括課文的主要內(nèi)容。（難點(diǎn)） 第一關(guān)：聲聲入耳 自學(xué)指導(dǎo)： 1、自己練讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不會(huì)的地方可以向同桌請(qǐng)教。 2、兩分鐘后組長(zhǎng)進(jìn)行分工，練習(xí)朗讀課文。 （ 5分鐘后比一比哪個(gè)小組能得到更多的分?jǐn)?shù)。） 第二關(guān)：字詞王國(guó) 認(rèn)字組詞游戲 同桌間互考會(huì)認(rèn)字和會(huì)寫字：先讀字，再組詞，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正并教讀兩遍。 （4分鐘后檢測(cè)） 檢測(cè) 我能讀準(zhǔn)生詞 米粥 沸騰 臘八粥 湯匙 灶房 花生仁 腫脹 揀起 我能正確擴(kuò)詞 仁（ ） （ ） （ ） 沸（ ） （ ） （ ） 唾（ ） （ ） （ ） 腫（ ） （ ） （ ） 脹（ ） （ ） （ ） 揀（ ） （ ） （ ） 我能區(qū)別形近字 沸（ ） 唾（ ） 揀（ ） 拂（ ） 錘（ ） 練（ ） 佛（ ） 捶（ ） 煉（ ） 我能讀準(zhǔn)多音字 和 攪和 和氣 和面 匙 湯匙 鑰匙 咽 吞咽 哽咽 咽喉 塞 塞滿 塞外 阻塞 第三關(guān)：大顯身手 仁 沸 唾 腫 脹 揀 我能正確地讀寫下列詞語(yǔ) 唾手可得 臘月 挑揀 仁至義盡 腫脹 沸騰 迫不及待 濃稠 紅棗 苦苦等待 猜想 驚訝 第四關(guān)：智慧殿堂 作業(yè) 練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。 臘八粥 （第二課時(shí)） 我能正確地讀出下列詞語(yǔ) 唾手可得 臘月 挑揀 仁至義盡 腫脹 沸騰 迫不及待 濃稠 紅棗 苦苦等待 猜想 驚訝 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我能有感情地朗讀課文。 2、我能通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫的學(xué)習(xí)，體會(huì)“八兒”一家的其樂(lè)融融。 自學(xué)指導(dǎo)一 默讀第一自然段，畫出文中對(duì)熬粥的描寫，讀一讀，認(rèn)真體會(huì)句子表達(dá)的妙處。 （4分鐘后匯報(bào)） 把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁合并攏來(lái)糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝口里塞灌呢！ 這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，把一鍋粥當(dāng)作人來(lái)寫，這樣寫有利于表達(dá)作者鮮明的感情色彩（對(duì)故鄉(xiāng)生活的懷念），增強(qiáng)語(yǔ)言的親切感，還可以是被描寫的臘八粥生動(dòng)起來(lái)。 自學(xué)指導(dǎo)二 1、 課文中是如何寫出八兒嘴饞的？ （畫出能體現(xiàn)八兒嘴饞的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)描寫，認(rèn)真讀一讀。） 課文通過(guò)對(duì)八兒語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)變化的描寫，從迫不及待到苦苦等待，再到美妙的猜想，最后到親見時(shí)的驚訝，隨處可見八兒急切想吃臘八粥的情形，生動(dòng)地寫出了八兒的嘴饞。 本文圍繞八兒等著吃母親熬煮的臘八粥的經(jīng)過(guò)，展現(xiàn)了一幅淳樸、和睦、溫馨的圖景，表現(xiàn)了一家人其樂(lè)融融，和諧愉快，情感樸實(shí)。 拓展作業(yè) 板書 相關(guān)資料： 沈從文(1902——1988)原名沈岳煥，湖南鳳凰人。1918年自家鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)后，隨當(dāng)?shù)赝林�部�?duì)流徒于湘、川、黔邊境與沅水流域一帶，后正式參軍，當(dāng)過(guò)上士司書。 1922年在五四思潮吸引下自身來(lái)到北京，升學(xué)未成，在郁達(dá)夫、徐志摩等人鼓勵(lì)下，于艱苦條件下自學(xué)寫作。1924年，他的作品最早載于《晨報(bào)副刊》，接著又在《現(xiàn)代評(píng)論》、《小說(shuō)月報(bào)》上發(fā)表。1928年，與胡也頻、丁玲相繼來(lái)到上海，曾共同創(chuàng)辦《紅黑》雜志。1929年在上海中國(guó)公學(xué)教書。這時(shí)期的作品結(jié)集為《鴨子》、《旅店及其他》、《蜜柑》等，所描寫的湘西鄉(xiāng)俗民風(fēng)和鮮明的生活，引起人們的注目�！妒捠挕贰ⅰ杜！�、《柏子》、《阿麗思中國(guó)漫游奇境記》顯示了他早期小說(shuō)較成功的鄉(xiāng)土抒寫和歷史文化思考。Uyj紅軟基地

臘八粥預(yù)習(xí)PPT：這是臘八粥預(yù)習(xí)PPT，包括了資料鏈接，課文是怎樣表現(xiàn)臘八粥的美味？臘八粥的美味——八兒吃粥，確定本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)，感悟?qū)懛�，作者圍繞臘八粥講了一件什么事等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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