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岳陽樓記復(fù)習(xí)精品課件PPT下載

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2016-03-09
素材編號(hào):
2940
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語文課件

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岳陽樓記復(fù)習(xí)精品課件PPT 岳陽樓記復(fù)習(xí)精品課件PPT

這是一個(gè)關(guān)于岳陽樓記復(fù)習(xí)精品課件PPT,主要是學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。利用注釋和工具書翻譯課文一、二段。整體把握全文,賞析句子的深刻含義,回答課后的問答題,體會(huì)古人那種曠達(dá)的胸襟,學(xué)習(xí)他們憂國(guó)憂民的高尚情操等內(nèi)容!对狸枠怯洝肥且黄獮橹匦拊狸枠菍懙挠洝S杀彼挝膶W(xué)家范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請(qǐng),于北宋慶歷六年(1046年)九月十五日所作,一般認(rèn)為,范仲淹在河南省鄧州市寫的這篇散文,所以并未登上岳陽樓。其中的詩句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、“不以物喜,不以己悲”是較為出名和引用較多的句子。《岳陽樓記》能夠成為傳世名篇并非因?yàn)槠鋵?duì)岳陽樓風(fēng)景的描述,而是范仲淹借《岳陽樓記》一文抒發(fā)先憂后樂、憂國(guó)憂民的情懷。

岳陽樓記復(fù)習(xí)精品課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

四大名樓總圖bz2紅軟基地
作者介紹:bz2紅軟基地
              范仲淹,字希文,謚號(hào)文正。北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。范仲淹二歲而孤,家貧無依,而少有大志,以天下為己任。在母親教育下發(fā)憤苦讀,憊甚,輒以涼水沃面;食不給,啖粥而讀?既∵M(jìn)士,鎮(zhèn)守西北邊疆,抵抗西夏,使西夏不敢進(jìn)犯北宋。1043年任參知政事(副宰相) ,實(shí)行政治改革,失敗。范仲淹、歐陽修、滕子京等改革官員先后被貶謫偏遠(yuǎn)之地。范仲淹被貶到鄧州任太守。bz2紅軟基地
背景介紹:bz2紅軟基地
      《岳陽樓記》便是范仲淹在鄧州任上應(yīng)好友滕子京所請(qǐng)而作。滕子京被貶至岳州第二年,大規(guī)模重修岳陽樓。樓建成后,他將此樓的建筑結(jié)構(gòu)、四周風(fēng)光及唐代詩人的作品寫下,連同一幅《洞庭晚秋圖》寄給了他遠(yuǎn)在河南鄧州的好友范仲淹。慶歷六年,范仲淹寫出了千古流傳的散文《岳陽樓記》。他不僅描繪出岳陽樓的景色,而且表達(dá)了他“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和抒發(fā)了他“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。bz2紅軟基地
閱讀全文,疏通文意bz2紅軟基地
利用注釋和工具書翻譯課文一、二段。bz2紅軟基地
如果有什么地方不理解,可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教。bz2紅軟基地
課堂練習(xí):bz2紅軟基地
《岳陽樓記》選自       ,作者     ,字   ,     朝代    家、    家、    家。bz2紅軟基地
解釋加線的詞:bz2紅軟基地
政通人和bz2紅軟基地
百?gòu)U具興bz2紅軟基地
增其舊制bz2紅軟基地
屬予作文以記之bz2紅軟基地
于觀夫巴陵勝狀bz2紅軟基地
浩浩湯湯bz2紅軟基地
橫無際涯bz2紅軟基地
朝暉夕陰 bz2紅軟基地
此則岳陽樓之大觀也 bz2紅軟基地
然則北通巫峽 bz2紅軟基地
南極瀟湘 bz2紅軟基地
翻譯句子:bz2紅軟基地
屬予作文以記之bz2紅軟基地
予觀夫巴陵勝狀 bz2紅軟基地
銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯bz2紅軟基地
覽物之情,得無異乎?bz2紅軟基地
第二課時(shí)bz2紅軟基地
課前復(fù)習(xí):bz2紅軟基地
《岳陽樓記》選自         ,作者     ,字   ,     朝代    家、    家、    家。bz2紅軟基地
解釋加線的詞:bz2紅軟基地
政通人和bz2紅軟基地
百?gòu)U具興bz2紅軟基地
增其舊制bz2紅軟基地
屬予作文以記之bz2紅軟基地
于觀夫巴陵勝狀bz2紅軟基地
浩浩湯湯bz2紅軟基地
橫無際涯bz2紅軟基地
朝暉夕陰 bz2紅軟基地
此則岳陽樓之大觀也 bz2紅軟基地
然則北通巫峽 bz2紅軟基地
南極瀟湘 bz2紅軟基地
翻譯句子:bz2紅軟基地
屬予作文以記之bz2紅軟基地
予觀夫巴陵勝狀 bz2紅軟基地
銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯bz2紅軟基地
覽物之情,得無異乎?bz2紅軟基地
閱讀全文,疏通文意bz2紅軟基地
利用注釋和工具書翻譯課文三、四段。bz2紅軟基地
如果有什么地方不理解,可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教。bz2紅軟基地
連月不開bz2紅軟基地
濁浪排空bz2紅軟基地
山岳潛形bz2紅軟基地
薄暮冥冥bz2紅軟基地
去國(guó)懷鄉(xiāng)bz2紅軟基地
至若春和景明bz2紅軟基地
波瀾不驚bz2紅軟基地
沙鷗翔集bz2紅軟基地
而或長(zhǎng)煙一空bz2紅軟基地
此樂何極bz2紅軟基地
寵辱偕忘bz2紅軟基地
把酒臨風(fēng) bz2紅軟基地
翻譯句子:bz2紅軟基地
若夫霪雨霏霏,連月不開bz2紅軟基地
日星隱曜,山岳潛形bz2紅軟基地
則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 bz2紅軟基地
至若春和景明,波瀾不驚bz2紅軟基地
沙鷗翔集,錦鱗游泳bz2紅軟基地
則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣bz2紅軟基地
第三課時(shí)bz2紅軟基地
連月不開bz2紅軟基地
濁浪排空bz2紅軟基地
山岳潛形bz2紅軟基地
薄暮冥冥bz2紅軟基地
去國(guó)懷鄉(xiāng)bz2紅軟基地
至若春和景明bz2紅軟基地
波瀾不驚bz2紅軟基地
沙鷗翔集bz2紅軟基地
而或長(zhǎng)煙一空bz2紅軟基地
此樂何極bz2紅軟基地
寵辱偕忘bz2紅軟基地
把酒臨風(fēng) bz2紅軟基地
翻譯句子:bz2紅軟基地
若夫霪雨霏霏,連月不開bz2紅軟基地
日星隱曜,山岳潛形bz2紅軟基地
則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 bz2紅軟基地
至若春和景明,波瀾不驚bz2紅軟基地
沙鷗翔集,錦鱗游泳bz2紅軟基地
則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣 bz2紅軟基地
閱讀全文,疏通文意bz2紅軟基地
利用注釋和工具書翻譯課文五段。bz2紅軟基地
如果有什么地方不理解,可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教。bz2紅軟基地
和:政通人和   bz2紅軟基地
       至若春和景明 bz2紅軟基地
通:政通人和bz2紅軟基地
       北通巫峽bz2紅軟基地
       初極狹,才通人bz2紅軟基地
          鳴之而不能通其意bz2紅軟基地
   觀:予觀夫巴陵 bz2紅軟基地
          岳陽樓之大觀也 bz2紅軟基地
   極:南極瀟湘bz2紅軟基地
          感極而悲者矣bz2紅軟基地
          此樂何極bz2紅軟基地
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第四課時(shí)bz2紅軟基地
和:政通人和   bz2紅軟基地
       至若春和景明 bz2紅軟基地
通:政通人和bz2紅軟基地
       北通巫峽bz2紅軟基地
       初極狹,才通人bz2紅軟基地
          鳴之而不能通其意bz2紅軟基地
   觀:予觀夫巴陵 bz2紅軟基地
          岳陽樓之大觀也 bz2紅軟基地
   極:南極瀟湘bz2紅軟基地
          感極而悲者矣bz2紅軟基地
          此樂何極bz2紅軟基地
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根據(jù)文章內(nèi)容填空:bz2紅軟基地
表現(xiàn)滕子京政績(jī)的句子:bz2紅軟基地
記述重修岳陽樓盛況的句子:bz2紅軟基地
交待作記緣由的句子: bz2紅軟基地
第二段從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些?bz2紅軟基地
本段作者沒有停留在寫景上,而用“然則”從對(duì)洞庭湖美景的描寫,轉(zhuǎn)入寫什么?bz2紅軟基地
第五段中作者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有什么樣的悲喜觀?bz2紅軟基地
根據(jù)文章內(nèi)容填空:bz2紅軟基地
表現(xiàn)作者豁達(dá)胸襟的句子是:bz2紅軟基地
表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子是:bz2紅軟基地
“進(jìn)”指:bz2紅軟基地
“退”指:bz2紅軟基地
寫作特色bz2紅軟基地
1、繁簡(jiǎn)得宜,層層蓄勢(shì)。bz2紅軟基地
2、敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法。bz2紅軟基地
3、駢散結(jié)合,詞語富有生命力。bz2紅軟基地
1、贊美滕子京政績(jī)的文字是?bz2紅軟基地
答:政通人和,百?gòu)U具興。bz2紅軟基地
2、表明作者寫作緣由的句子是?bz2紅軟基地
   答:屬予作文以記之。bz2紅軟基地
3、“前人之述”指的是?bz2紅軟基地
答:唐賢今人詩賦。bz2紅軟基地
4、從空間上寫洞庭湖勝境的語句是?bz2紅軟基地
答:銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯。bz2紅軟基地
5、從時(shí)間上寫洞庭湖氣象萬千的語句是?bz2紅軟基地
答:朝暉夕陰,氣象萬千bz2紅軟基地

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《岳陽樓記》教案課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于《岳陽樓記》教案課件PPT,主要是了解 1.把握文意,理清行文思路,朗讀背誦課文。 2.品味文章語言,體味作者曠達(dá)的胸襟和政治抱負(fù),了解古代政治家憂國(guó)憂民的情懷。 3.學(xué)習(xí)文章敘事、寫景、議論相結(jié)合的寫法,體會(huì)文章駢散結(jié)合的語言特色。歡迎點(diǎn)擊下載《岳陽樓記》教案課件PPT哦。慶歷革新后,范仲淹、歐陽修、滕子京等改革官員先后被貶。但眾人憂國(guó)憂民之志不改。《岳陽樓記》中體現(xiàn)的這種思想,實(shí)際上就是當(dāng)時(shí)一大批憂國(guó)憂民的知識(shí)分子思想的結(jié)晶。這種博大的“憂樂”情懷一直為后人所景仰,于是,岳陽樓裹攜著遷謫文學(xué)的豐厚積淀,在古仁人志士的心中,樹立起了民族精神的最高峰。全文僅369字,但內(nèi)容博大,哲理精深,氣勢(shì)磅礴,語言鏗鏘,不愧為千古絕唱。

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