這是一個關于答謝中書書復習課件的PPT模板,主要是1、背誦并默寫課文。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言3、理解作品意境，體會作者娛情山水的思想感情等內(nèi)容。《答謝中書書》是淺易文言文，是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信，反映了作者娛情山水的思想。全文共68個字，以“美”字統(tǒng)攝全篇。文章以感慨發(fā)端：山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂事。作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。

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答謝中書書Kec紅軟基地
作者簡介Kec紅軟基地
           陶弘景，字通明，南北朝時期的思想家、醫(yī)學家和文字家。世人稱為“山中宰相”，有《陶隱居集》。他的《答謝中書書》，描繪山川秀美，清新簡淡，為歷代寫景名作。Kec紅軟基地
學習目標Kec紅軟基地
1、背誦并默寫課文。 Kec紅軟基地
2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言Kec紅軟基地
3、理解作品意境，體會作者娛情山水的思想感情。Kec紅軟基地
實是欲界之仙都Kec紅軟基地
寫出文中具體描繪山川之美的句子Kec紅軟基地
高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。Kec紅軟基地
你體會到本文的語言特色了嗎？Kec紅軟基地
         句式很整齊，大多是四字（言）一句，加上對偶修辭手法的運用，讀來朗朗上口。Kec紅軟基地
補充1        把“曉霧將歇”“夕日欲頹”改成“曉霧將散”“夕日欲墜”好不好？為什么？Kec紅軟基地
           不好。Kec紅軟基地
     原句的“歇”“頹”把曉霧和夕日擬人化  了，表現(xiàn)作者對山川喜愛的情感。Kec紅軟基地
補充2       “曉霧將歇，猿鳥亂鳴”描繪了怎樣的畫面？“亂鳴”在整個描寫場景中有何作用？Kec紅軟基地
       晨霧將要消散，猿鳥的鳴叫此起彼伏。Kec紅軟基地
      渲染歡欣熱鬧，增添勃勃生機。Kec紅軟基地
文章最后一句有何言外之意？Kec紅軟基地
五、鞏固練習Kec紅軟基地
同學們可別忘了要注意積累啊。Kec紅軟基地
        文中說：“山川之美，古來共談”，請你積累一點描繪山水美景的詩句。Kec紅軟基地

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