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課前默寫《論語》九則qaK紅軟基地
1、子曰：“富與貴…… ……《里仁篇》qaK紅軟基地
2、子貢問君子…… ……《為政篇》qaK紅軟基地
3、子曰：“君子……《顏淵篇》qaK紅軟基地
4、子曰：“富而…… ……《述而篇》qaK紅軟基地
5、子在齊，…… 《述而篇》qaK紅軟基地
6、曰：“……《先進篇》qaK紅軟基地
7、子貢問道……《公冶長篇》qaK紅軟基地
8、子曰：“……《述而篇》qaK紅軟基地
9、子曰：“……《述而篇》qaK紅軟基地
中考名著閱讀之qaK紅軟基地
【作者簡介】qaK紅軟基地
馬克·吐溫19世紀后期美國現(xiàn)實主義文學的杰出代表，原名是薩繆爾蘭亨 克萊門斯，馬克吐溫是他的筆名，得自于領港員的工作。“馬克吐溫”在英語里是水手的術語，意為“水深12英尺”，表示輪船可以通過。馬克吐溫出身微寒，心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學中的林肯”。 《湯姆·索亞歷險記》和《哈克貝利·費恩歷險記》被公認為姐妹篇qaK紅軟基地
【寫作意圖】qaK紅軟基地
湯姆是近代文學史上典型的頑童形象，塑造這個形象，一是為了表現(xiàn)自己對童年生活的深刻懷念，二是為了引起社會對頑童的關注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。qaK紅軟基地
【故事梗概】qaK紅軟基地
這篇長篇小說以湯姆索亞的傳奇經(jīng)歷為線索，描寫了密西西比河畔一小鎮(zhèn)上的“頑童”湯姆和伙伴——流浪兒哈克因為厭惡枯燥的學校課程和庸俗的生活環(huán)境而追求傳奇、冒險的一系列有趣故事，頌揚了湯姆和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。qaK紅軟基地
【推薦理由】qaK紅軟基地
①我們能夠體驗到人物驚險的生活歷程，從而了解到人物的性格特征；qaK紅軟基地
②我們能夠體會到故事生動曲折的故事情節(jié)；qaK紅軟基地
③我們也能夠品味到小說優(yōu)美精煉的語言和幽默諷刺而又不乏抒情感人的筆觸；qaK紅軟基地
④我們還能夠學到以對比和夸張的手法，了解到美國社會小市民的庸俗、保守、貪婪、種族歧視，以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。qaK紅軟基地
【相關人物】qaK紅軟基地
一起去杰克遜島當“海盜”的有西班牙“黑衣大盜俠”湯姆索亞，“海上霸王”喬哈波，“血手大盜”哈克貝利-費恩，在洞中歷險的除了湯姆之外，還有女孩子蓓姬，后來，再次進入山洞尋寶的是“黑衣大盜俠”湯姆索亞和“血手大盜”哈克貝利-費恩，見證印第安人喬殺害醫(yī)生的除了湯姆索亞之外，還有哈克貝利-費恩。qaK紅軟基地
湯姆的形象 qaK紅軟基地
1、生性頑皮，喜歡惡作劇，但心地善良，樂于助人，機智勇敢。qaK紅軟基地
☆頑皮，聰明活潑如：因為逃學打架的劣跡，被波莉姨媽強迫粉刷院墻。湯姆故意像一個藝術家似的“表演”刷墻，引來同伴莫大的興趣，他們每個人必須拿一件小玩意兒來交換刷墻的機會，很快墻被耍了三層之多。qaK紅軟基地
☆機智勇敢如：洞中歷險，湯姆把風箏線系在一端，放風箏線尋找出路，在排除了幾個支道后，終于發(fā)現(xiàn)了光亮，走出了山洞。在法庭上，指證殺人犯印第安人喬，為波特洗脫了罪名。qaK紅軟基地
☆心地善良如：洞中歷險時，湯姆將身上的蛋糕讓給蓓姬吃。處處為她著想。qaK紅軟基地
☆喜歡幻想如：在去杰克遜島當海盜之前，湯姆先幻想當一名士兵，后幻想當一個印第安人酋長，最后覺得還是當海盜最花哨。qaK紅軟基地
2.湯姆是一個成長中的孩子。qaK紅軟基地
   如湯姆為反抗波莉姨媽而出走去當“海盜”，沒多久湯姆已為姨媽傷心過度而擔心，以至中途還偷偷地潛回家里看望了姨媽。qaK紅軟基地
又如開始不敢出來指證殺人犯印第安人喬，但后來終于挺身而出，指證殺人犯。qaK紅軟基地
3.他厭惡教會學校了枯燥無味的生活，對教堂里干巴巴的說教更為反感，幻想能過上傳說中的海盜和綠林好漢一樣的新奇冒險的生活。qaK紅軟基地
你希望經(jīng)歷湯姆那樣的“歷險”生活嗎？qaK紅軟基地
1、喜歡幻想，喜歡歷險，是兒童的天性。qaK紅軟基地
2、湯姆的歷險是他對教會學校了枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。qaK紅軟基地
3、湯姆擅自離家出走，幻想當海盜，在今天是不值得提倡的，更不值得效仿。qaK紅軟基地
4、我們要學習湯姆富于幻想、真實善良、勇敢機智、樂于助人的品質，而不是單純地模仿他的行為。qaK紅軟基地
舉例說說湯姆怎樣喜歡幻想：qaK紅軟基地
湯姆跟喬、哈克去杰克遜島當“海盜”前，先是幻想著跑出去做一位身經(jīng)百戰(zhàn)、功勛赫赫的兵士然后榮歸故里，后又幻想要加入印第安人的行列，成為一個印第安大酋長，最后覺得當海盜更花哨。qaK紅軟基地
你覺得那件事最能表現(xiàn)湯姆的勇敢？qaK紅軟基地
在法庭上，指證殺人犯印第安人喬，為波特洗脫了罪名。在洞中歷險時，很少想到自己的安危，關心安慰蓓姬，把身上僅有的蛋糕讓給她吃。qaK紅軟基地
湯姆和蓓姬洞中歷險后，第二次去探險時是哪一位小伙伴同他一起去的？他們探險的目的是什么？結果怎樣？qaK紅軟基地
同哈克一起去的，目的是去找印第安人喬埋藏的錢箱；結果他們找到并平分了這筆錢。qaK紅軟基地
這部小說寫了有關湯姆和蓓姬的哪幾個故事？qaK紅軟基地
故事一：湯姆被迫與蓓姬同桌。qaK紅軟基地
故事二：為蓓姬承擔撕書的責任，代蓓姬受罰。qaK紅軟基地
故事三：湯姆和蓓姬在山洞歷險。qaK紅軟基地
關鍵情節(jié)qaK紅軟基地
見《中考突破》qaK紅軟基地
         P178-179qaK紅軟基地

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