17地震中的父與子ppt素材，主要是認讀多音字并組詞，理解詞語，默讀課文，想一想課文按照順序寫的，并根據下列所給出的段意給課文分段。再讀課文，想一想文中主要講了一件什么事？歡迎點擊17地震中的父與子ppt素材下載哦�！兜卣鹬械母概c子》原作者是美國作家馬克·漢林（Mark Victor Hansen）。

17地震中的父與子ppt素材是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

第一課時P8g紅軟基地
學習目標P8g紅軟基地
1、我能學會本課的11個生字，理解“昔日、破爛不堪”等詞語的意思。P8g紅軟基地
2、我能了解文章的大意，理清文章的脈絡。P8g紅軟基地
3、我能抓住人物的心理、語言等描寫，有感情的朗讀課文。P8g紅軟基地
自主學習P8g紅軟基地
1、認讀下列生字，并組詞。P8g紅軟基地
shān     jī      hÙn       xī       xū     mànP8g紅軟基地
杉        磯       混        昔       墟      曼P8g紅軟基地
jí         bào       lì        zá        chàn P8g紅軟基地
 疾        爆        礫       砸           顫P8g紅軟基地
認讀多音字并組詞P8g紅軟基地
埋P8g紅軟基地
地震    混亂    安頓     昔日     廢墟     堅定P8g紅軟基地
挖掘     絕望      爆炸     嘆息      悲痛P8g紅軟基地
顫抖     擁抱     破爛不堪P8g紅軟基地
2、根據下列詞語的意思在（ ）里填上恰當的詞語。P8g紅軟基地
（                 ）：往日，從前。P8g紅軟基地
（                ）：城市，村莊遭受到破壞或災害后變P8g紅軟基地
                           成涼 的地方。P8g紅軟基地
（                ）：形容東西很舊，或已經破了，P8g紅軟基地
                           破破爛爛不成樣子。P8g紅軟基地
（                ）：破碎的磚頭瓦片。P8g紅軟基地
（                ）：哆嗦，發(fā)抖。P8g紅軟基地
合作探究P8g紅軟基地
3、默讀課文，想一想課文按照________順序寫的，并根據下列所給出的段意給課文分段。P8g紅軟基地
（         ):大地震混亂中，年輕的父親安頓好受P8g紅軟基地
               傷的妻子后，急切的沖向兒子的學校P8g紅軟基地
              堅定的向兒子的教室走去。P8g紅軟基地
（       ）：寫年輕的父親不顧別人的勸阻，P8g紅軟基地
                 堅持尋找自己的兒子阿曼達。P8g紅軟基地
（        ）：寫經過38個小時不停的挖掘，P8g紅軟基地
                  阿曼達和他的同學終于獲救了。P8g紅軟基地
4、再讀課文，想一想文中主要講了一件什么事？P8g紅軟基地
      1994年_______________大地震中，一位年輕的父親冒著_______的危險，抱著________的信念。不顧勸阻，歷盡艱辛，經過______小時的挖掘，終于救出了________和___________，最后這對了不起的父子，緊緊的、幸福的擁抱在一起。P8g紅軟基地
教師點撥P8g紅軟基地
1、注意“墟、爆”的寫法，注意“礫”字的讀音。P8g紅軟基地
2、理解“昔日、廢墟、瓦礫”等詞語的意思。P8g紅軟基地
3、能口頭敘述文章的大意。P8g紅軟基地
    1994年美國洛杉磯大地震中，一位年輕的父親冒著生命的危險，抱著堅定的信念。不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終于救出了他的兒子和另外13名同學，最后這對了不起的父子，緊緊的、幸福的擁抱在一起。P8g紅軟基地
                      當堂檢測P8g紅軟基地
1、看拼音，寫詞語。P8g紅軟基地
luò shān jī       hùn luàn      xī rì        fèi xū  P8g紅軟基地
（             ）    （         ） （      ） （        ）     P8g紅軟基地
bào zhà      wǎ lì        chàn dǒu P8g紅軟基地
（         ）   （       ）（            ）P8g紅軟基地
2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。P8g紅軟基地
近義詞：P8g紅軟基地
昔日—（      ）  依然—（      ） 顫抖—（      ）P8g紅軟基地
悲痛—（       ） P8g紅軟基地
反義詞：P8g紅軟基地
昔日—（       ） 絕望—（    ）漆黑—（     ）P8g紅軟基地
   猛然—（       ） P8g紅軟基地
3、按要求寫句子。P8g紅軟基地
    父親對兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”P8g紅軟基地
（變成轉述句）P8g紅軟基地
第二課時P8g紅軟基地
學習目標P8g紅軟基地
1、學習課文，領悟作者抓住人物外貌、語言、動作等特點進行描寫表達人物思想品質的方法。（重點）P8g紅軟基地
2、找出文中的重點句子，感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上吸取的力量。P8g紅軟基地
（難點）P8g紅軟基地
課文主要講了一件什么事？P8g紅軟基地
           在1994年美國洛杉磯大地震中，一位不顧自己生死的父親堅持38個小時，終于在一片廢墟中救出了自己年僅７歲的兒子和13個同學，譜寫了一首父子情深與父愛偉大的頌歌。P8g紅軟基地
一、請同學們認真閱讀1-4自然段。P8g紅軟基地
（1）第段點出了地震發(fā)生的______ 、________損壞程度。P8g紅軟基地
         第4段的“他知道兒子的教室在一層樓的左后角，便疾步走到那里。”P8g紅軟基地
這句話中“疾步”中的“疾”是“快”的意思。“疾”字突出了父親救兒子的_________________心情。P8g紅軟基地
二、學習5-11自然段。P8g紅軟基地
學習12-24自然段P8g紅軟基地
   他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到38小時，是，他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音：“爸爸是你嗎？”P8g紅軟基地
 1、想一想，作者為什么從8小時開始寫，而不直接寫36小時呢？P8g紅軟基地
例如：P8g紅軟基地
1、父親在救兒子的過程中，手中沒拿任何工具全靠一雙手在廢墟中扒，P8g紅軟基地
2、隨時都可能遇到上面倒塌的磚瓦之類的東西，砸在的身上，P8g紅軟基地
3、尖銳的玻璃可能會把手劃破，P8g紅軟基地
4、隨時都可能發(fā)生余震，……P8g紅軟基地
讀課文第16自然段、23自然段，P8g紅軟基地
    “  我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也一定能救大家。因為你說過不論發(fā)生什么，你總會和我在一起。”P8g紅軟基地
     “不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。”P8g紅軟基地
1、從這兩段的描寫中你覺得這個兒子具有怎樣的品質？P8g紅軟基地
      是一位堅強、勇敢、無私無畏很有愛心的孩子。P8g紅軟基地
2、兒子在那艱難的環(huán)境中表現的如此堅強、勇敢是一種什么樣的力量在支撐著他呢？P8g紅軟基地
      “不論發(fā)生什么，我總會給你在一起！”這句話是父親對兒子的承諾，是父親對兒子愛的支撐，是兒子絕境中汲取力量的源泉，兒子堅信父親不論發(fā)生什么，父親總會和他在一起的。P8g紅軟基地
這對了不起的父與子，無比幸福的緊緊地擁抱在一起。P8g紅軟基地
從文中找出父親了不起和兒子了不起的句子。P8g紅軟基地
父親了不起：P8g紅軟基地
      父親了不起，是因為其他孩子的父母哭喊過之后便絕望的離開了，而這位父親一直在挖掘。為了兒子不放棄對兒子的承諾，他是一位堅韌不拔、決不放棄、遵守諾言、有責任心的父親。P8g紅軟基地
兒子了不起：P8g紅軟基地
在充滿漆黑、恐懼的廢墟中埋藏了38個小時，并能告訴同學們，不要害怕，堅持生的希望;當父親救他的時候，他首先想到讓同學們先出去。這種巨大力量來自對父親諾言的信賴，了不起的父與子共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。P8g紅軟基地
教師點撥P8g紅軟基地
1、“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”在文中一共出現了3次。請結合文中的內容，理解這句話的意思。P8g紅軟基地
     這是父親對兒子說的一句話。意思是不管遇到什么困難，父親永遠都會在兒子身邊，永遠保護兒子，父愛永遠伴隨著兒子，體現了父子情深。P8g紅軟基地
2、找出文中讓你比較感動的句子，有感情的讀一讀。P8g紅軟基地
例如：P8g紅軟基地
    第3段 、第5段、第12段、16段、23段、24段等P8g紅軟基地
當堂檢測P8g紅軟基地
1、在（）里填寫“的、地、得”。P8g紅軟基地
堅定（   ）挖著       過路（  ）人       安全（   ）出口P8g紅軟基地
寫（   ）優(yōu)美           風刮（  ）大      匆匆（   ）趕來P8g紅軟基地
2、按要求寫句子。P8g紅軟基地
1、那個充滿孩子們歡聲笑語的三層教學樓，已變成了一片廢墟。（縮句）P8g紅軟基地
      教學樓變成了廢墟。P8g紅軟基地
2、這個故事令我們感動。(改成反問句）P8g紅軟基地
    難道這個故事不令我們感動嗎？P8g紅軟基地
3、年輕的父親去救兒子。（改成雙從否定句）P8g紅軟基地
     年輕的父親不得不去救兒子。P8g紅軟基地
1994年洛杉磯地震資料（1）P8g紅軟基地
一、主要經過 P8g紅軟基地
1994年1月17日凌晨4時31分，洛杉磯地區(qū)發(fā)生里氏6.6級地震，震中位于市中心西北200多公里的圣費爾南多谷的北嶺地區(qū)。發(fā)生地震時大多數人還處于沉睡之中，還沒有來得及反應，災難就降臨了。在持續(xù)30秒的震撼中，大約有11000多間房屋倒塌，震中30公里范圍內高速公路、高層建筑或毀壞或倒塌，煤氣、自來水管爆裂，電訊中斷，火災四起，直接和間接死亡58人，受傷600多人，財產損失300多億美元。 P8g紅軟基地
地震發(fā)生后，加州政府立即派出了300支搜尋營救隊前往災區(qū)實施應急救援，這些營救隊員裝備有高科技的監(jiān)聽儀器及可以深入到廢墟縫隙里面進行拍攝的錄像設備。營救人員運用這些先進的設備救出了許多被困、受傷的居民。 P8g紅軟基地
1994年洛杉磯地震資料（2）P8g紅軟基地
地震當天，克林頓總統(tǒng)簽署了一項向災區(qū)提供4億多美元聯邦緊急援助的文件，并派出一個特別小組前往災區(qū)處理善后賑災事宜。美國紅十字會在受災最嚴重的北嶺地區(qū)設立了18個避難所，向災民發(fā)放帳篷、食品、衣物等生活用具。 P8g紅軟基地
地震發(fā)生后，當局還組織了大批專家，對未受損的建筑物進行可行性鑒定，并將10000多間危房予以封鎖，以待拆除。 P8g紅軟基地
二、原因剖析 P8g紅軟基地
洛杉磯地區(qū)位于美國西海岸，正好處于全球最大的地震帶--環(huán)太平洋地震帶范圍內，是一個地震高發(fā)地區(qū)。后經科技人員勘測，地在下兩萬米左右的深處有一條活動斷層，專家們認為，這雖造成本次地震的罪魁禍首。 P8g紅軟基地
1994年洛杉磯地震資料（3）P8g紅軟基地
三、幾點啟示 P8g紅軟基地
本次地震號稱該地區(qū)歷史上有數的大地震，但僅死亡58人。其死亡人數之少，主要歸功于洛杉磯地區(qū)建筑物具備了良好的防震功能。當地政府和人民在該地多次發(fā)生地震后，樹立了較強的意識，在建造房屋時，大都采用木質結構，植根于堅實的巖層中，并依山勢而布局，所以當地房屋的抗震性能非常優(yōu)越，在發(fā)生地震時能夠避免倒塌，大在降低了傷亡人數。但從另一方面分析，本次地受傷亡人數雖然很少，但經濟損失高達300億美元。這是因為洛杉磯地區(qū)是全美第二大城市帶，經濟密度相當高，災害的放大效應非常明顯，形成了低人口死亡率、高經濟損失率的災情特征。P8g紅軟基地

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語文地震中的父與子ppt：這是語文地震中的父與子ppt，包括了美國加州發(fā)生6.5級地震，造成房屋倒塌和人命傷亡，問：課文主要講了一件什么事？學習要求，為什么說這是一位了不起的父親？小練筆等內容，歡迎點擊下載。

地震中的父與子教學ppt課件：這是地震中的父與子教學ppt課件，包括了洛杉磯地震，父愛，課文講了一件什么事，了不起的父親，這句話中哪里可以看出父親的了不起？他了不起在哪里等內容，歡迎點擊下載。