17課地震中的父與子課件ppt模板，在1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位不顧自己生死的父親堅(jiān)持38個(gè)小時(shí)，終于在一片廢墟中救出了自己年僅７歲的兒子和13個(gè)同學(xué)，譜寫(xiě)了一首父子情深與父愛(ài)偉大的頌歌。歡迎點(diǎn)擊17課地震中的父與子課件ppt模板下載哦。

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問(wèn)：課文主要講了一件什么事？2mp紅軟基地
           在1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位不顧自己生死的父親堅(jiān)持38個(gè)小時(shí)，終于在一片廢墟中救出了自己年僅７歲的兒子和13個(gè)同學(xué)，譜寫(xiě)了一首父子情深與父愛(ài)偉大的頌歌。 2mp紅軟基地
1994年洛杉磯地震資料（1）2mp紅軟基地
一、主要經(jīng)過(guò) 2mp紅軟基地
1994年1月17日凌晨4時(shí)31分，洛杉磯地區(qū)發(fā)生里氏6.6級(jí)地震，震中位于市中心西北200多公里的圣費(fèi)爾南多谷的北嶺地區(qū)。發(fā)生地震時(shí)大多數(shù)人還處于沉睡之中，還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，災(zāi)難就降臨了。在持續(xù)30秒的震撼中，大約有11000多間房屋倒塌，震中30公里范圍內(nèi)高速公路、高層建筑或毀壞或倒塌，煤氣、自來(lái)水管爆裂，電訊中斷，火災(zāi)四起，直接和間接死亡58人，受傷600多人，財(cái)產(chǎn)損失300多億美元。 2mp紅軟基地
地震發(fā)生后，加州政府立即派出了300支搜尋營(yíng)救隊(duì)前往災(zāi)區(qū)實(shí)施應(yīng)急救援，這些營(yíng)救隊(duì)員裝備有高科技的監(jiān)聽(tīng)儀器及可以深入到廢墟縫隙里面進(jìn)行拍攝的錄像設(shè)備。營(yíng)救人員運(yùn)用這些先進(jìn)的設(shè)備救出了許多被困、受傷的居民。 2mp紅軟基地
1994年洛杉磯地震資料（2）2mp紅軟基地
地震當(dāng)天，克林頓總統(tǒng)簽署了一項(xiàng)向?yàn)?zāi)區(qū)提供4億多美元聯(lián)邦緊急援助的文件，并派出一個(gè)特別小組前往災(zāi)區(qū)處理善后賑災(zāi)事宜。美國(guó)紅十字會(huì)在受災(zāi)最嚴(yán)重的北嶺地區(qū)設(shè)立了18個(gè)避難所，向?yàn)?zāi)民發(fā)放帳篷、食品、衣物等生活用具。 2mp紅軟基地
地震發(fā)生后，當(dāng)局還組織了大批專(zhuān)家，對(duì)未受損的建筑物進(jìn)行可行性鑒定，并將10000多間危房予以封鎖，以待拆除。 2mp紅軟基地
二、原因剖析 2mp紅軟基地
洛杉磯地區(qū)位于美國(guó)西海岸，正好處于全球最大的地震帶--環(huán)太平洋地震帶范圍內(nèi)，是一個(gè)地震高發(fā)地區(qū)。后經(jīng)科技人員勘測(cè)，地在下兩萬(wàn)米左右的深處有一條活動(dòng)斷層，專(zhuān)家們認(rèn)為，這雖造成本次地震的罪魁禍?zhǔn)住?2mp紅軟基地
1994年洛杉磯地震資料（3）2mp紅軟基地
三、幾點(diǎn)啟示 2mp紅軟基地
本次地震號(hào)稱(chēng)該地區(qū)歷史上有數(shù)的大地震，但僅死亡58人。其死亡人數(shù)之少，主要?dú)w功于洛杉磯地區(qū)建筑物具備了良好的防震功能。當(dāng)?shù)卣�府和人民在該地多次發(fā)生地震后，樹(shù)立了較強(qiáng)的意識(shí)，在建造房屋時(shí)，大都采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)，植根于堅(jiān)實(shí)的巖層中，并依山勢(shì)而布局，所以當(dāng)?shù)胤课莸目拐鹦阅芊浅��?yōu)越，在發(fā)生地震時(shí)能夠避免倒塌，大在降低了傷亡人數(shù)。但從另一方面分析，本次地受傷亡人數(shù)雖然很少，但經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億美元。這是因?yàn)槁迳即壍貐^(qū)是全美第二大城市帶，經(jīng)濟(jì)密度相當(dāng)高，災(zāi)害的放大效應(yīng)非常明顯，形成了低人口死亡率、高經(jīng)濟(jì)損失率的災(zāi)情特征。2mp紅軟基地
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 課文中告訴我們這是一對(duì)怎樣的父子?2mp紅軟基地
學(xué)習(xí)要求2mp紅軟基地
默讀第2至第23自然段，用不同的符號(hào)畫(huà)出描寫(xiě)父親和兒子的語(yǔ)句，想一想他們了不起在什么地方。2mp紅軟基地
聯(lián)系生活實(shí)際，談一談你認(rèn)為誰(shuí)了不起，說(shuō)出理由。2mp紅軟基地
有感情地朗讀令自己感動(dòng)的句子。2mp紅軟基地
從哪些句子可以感受得到父親的了不起？畫(huà)一畫(huà)，可以在句子旁寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。2mp紅軟基地
這是怎樣的一位父親啊？2mp紅軟基地
一位了不起的父親！2mp紅軟基地
一位深?lèi)?ài)著自己的兒子阿曼達(dá)的父親!2mp紅軟基地
一位承諾、信任、堅(jiān)定、如山父愛(ài)的父親！2mp紅軟基地
愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)是勇敢  2mp紅軟基地
當(dāng)你伸出幼嫩的手  2mp紅軟基地
在廢墟之下向我們招手  2mp紅軟基地
看到黑色的大眼睛充滿(mǎn)自信2mp紅軟基地
孩子，你竟然沒(méi)有哭2mp紅軟基地
你竟然笑著說(shuō)  2mp紅軟基地
我知道你會(huì)來(lái)救我的  2mp紅軟基地
你用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我們相信  2mp紅軟基地
還有奇跡，還會(huì)有奇跡  2mp紅軟基地
一定會(huì)有奇跡  2mp紅軟基地
你的生命是你用堅(jiān)強(qiáng)維系的  2mp紅軟基地
是他的不離不棄和堅(jiān)持不懈  2mp紅軟基地
讓你的信念成真了  2mp紅軟基地
我相信 2mp紅軟基地
和生命賽跑的不是時(shí)間  2mp紅軟基地
而是愛(ài)2mp紅軟基地
   文中如何體現(xiàn)兒子的了不起？2mp紅軟基地
         1、在長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，只有恐懼和危險(xiǎn)，7歲的阿曼達(dá)告訴同學(xué)不要害怕，堅(jiān)持生的希望。2mp紅軟基地
       2、當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí)，他首先想到的是“先讓我的同學(xué)出去吧”。2mp紅軟基地
父親與兒子都是了不起的，父親對(duì)兒子的愛(ài)讓我們感動(dòng)，兒子對(duì)父親的信任，更讓我們感動(dòng)。一句平實(shí)而強(qiáng)有力的話(huà)連接著兩顆心。2mp紅軟基地
          是哪一句話(huà)呢？文中出現(xiàn)了幾次呢？2mp紅軟基地
我們一起來(lái)朗讀一下：2mp紅軟基地
           1、不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！2mp紅軟基地
           2、因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)跟我在一起！2mp紅軟基地
           3、不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。2mp紅軟基地
          “在一起”是父親對(duì)兒子真誠(chéng)的諾言，“在一起”是支撐父親的一盞心燈，它讓父親成為一座大山，偉岸堅(jiān)強(qiáng)！2mp紅軟基地
1、“我告訴其他同學(xué)不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”2mp紅軟基地
談?wù)勀愕捏w會(huì)。2mp紅軟基地
（兒子很了不起。因?yàn)樵陂L(zhǎng)達(dá)38個(gè)小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下沒(méi)有水，沒(méi)有食物，只有恐懼與危險(xiǎn)。然而7歲的阿曼達(dá)卻能在這種情況下，告訴同學(xué)們不要害怕，堅(jiān)持生的希望。他一直堅(jiān)信父親對(duì)他的承諾。）2mp紅軟基地
2、“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去2mp紅軟基地
      吧！，我知道你總會(huì)跟我在一起。”2mp紅軟基地
（這位兒子不但安慰同伴，堅(jiān)持生的希望，而且在得到父親的救援的時(shí)候，他首先想到的是同學(xué)，他這種舍己為人的品質(zhì)真是來(lái)自對(duì)父親承諾的信賴(lài)。）2mp紅軟基地
這真是一對(duì)了不起的父子，什么力量使他們創(chuàng)造出了奇跡呢？在文中找出有關(guān)的句子。2mp紅軟基地
（父親曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)的話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”）2mp紅軟基地
1、想一想課文中出現(xiàn)了幾次類(lèi)似的話(huà)？為什么多次出現(xiàn)呢？（課文中出現(xiàn)了3次。因?yàn)檫@是父親對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕望中信心滿(mǎn)懷的力量源泉，也是父親堅(jiān)持到底決不放棄的原因。）2mp紅軟基地
2、有感情朗讀。第一次是，要讀出非常堅(jiān)定地語(yǔ)氣。第二次讀出興  奮地語(yǔ)氣，第三次要讀出兒子對(duì)父親的信賴(lài)的語(yǔ)氣。2mp紅軟基地
課文中沒(méi)有一處寫(xiě)出了父愛(ài)的偉大，卻讓我們體會(huì)得很深刻，你又是從哪里體會(huì)出來(lái)的呢？2mp紅軟基地
（課文對(duì)人物外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)很具體。從人物的這些細(xì)致的描寫(xiě)中，讓我們品悟出父子情深、父愛(ài)的偉大，兒子從父親身上汲取巨大的精神力量。）2mp紅軟基地
拓展練習(xí)2mp紅軟基地
1、齊讀最后一自然段，此時(shí)此刻這對(duì)了不起的父子不僅感動(dòng)了我們，也感動(dòng)了周?chē)�的人，想象一下周�(chē)�的人�?huì)說(shuō)些什么。2mp紅軟基地
2、語(yǔ)言訓(xùn)練2mp紅軟基地
其他孩子的父母        地說(shuō)：“       ！”2mp紅軟基地
消防隊(duì)長(zhǎng)       地說(shuō)：“                    ！”  2mp紅軟基地
警察       地說(shuō)：“                            ！”   2mp紅軟基地
卻他放棄努力地那位父親          地說(shuō)：“                                                          ！”2mp紅軟基地

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