范進中舉ppt文庫版，主要是了解作者的簡介，關(guān)于背景資料《儒林外史》，科舉制度內(nèi)容，讀準下列詞語，解釋下列詞語，理解課文的主要內(nèi)容，劃分層次段落大意，回答課后的問答題等，歡迎點擊范進中舉ppt文庫版下載哦�！斗哆M中舉》節(jié)選自清代杰出小說家吳敬梓的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說《儒林外史》中第三回《周學(xué)道校士拔真才 胡屠戶行兇鬧捷報》。

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導(dǎo)入：jBJ紅軟基地
同學(xué)們，你們知道封建社會選拔人才的最主要的方式是什么嗎？jBJ紅軟基地
    “中舉”是封建社會里讀書人夢寐以求的，中了舉就能升官發(fā)財，吃用不愁……可是范進中舉后卻瘋了，這是怎么回事？結(jié)果又怎樣呢？jBJ紅軟基地
科舉制度：jBJ紅軟基地
二、解釋下列詞語jBJ紅軟基地
不省人事：jBJ紅軟基地
狗血噴頭：jBJ紅軟基地
體統(tǒng)：jBJ紅軟基地
癩蛤蟆想吃天鵝肉：jBJ紅軟基地
火候：jBJ紅軟基地
品析課文第一部分，探討問題：jBJ紅軟基地
范進中了相公，胡屠戶來賀喜，帶了哪些禮品？寫明禮物的作用是什么？jBJ紅軟基地
明確：寫明禮物，屠戶的職業(yè)和吝嗇的性                                                                              格就顯示出來了。jBJ紅軟基地
胡屠戶“教導(dǎo)”范進的話主要有兩層意思，請用文中的話來回答。jBJ紅軟基地
（1）“因我積了甚么德，帶挈你中了個相公。”jBJ紅軟基地
         這是厚顏無恥的賣功。jBJ紅軟基地
（2）“既中了相公，凡事要立起個體統(tǒng)。”jBJ紅軟基地
        他所說的“體統(tǒng)”就是封建的等級觀念。既欺貧愛富，媚上壓下，勞心者治人，勞力者治于人。jBJ紅軟基地
（3）“屠戶橫批了衣服，腆著肚子去了”寫出了什么樣的形象？jBJ紅軟基地
傲慢粗俗jBJ紅軟基地
范進不知丈人小氣嗎？為什么硬著頭皮商議盤纏？jBJ紅軟基地
范進不是不知道丈人嗜錢如命，刻薄小氣，之所以硬著頭皮去商議盤纏，既是因為無法他借，更是因為一心追求功名利祿，不甘心于屢試不中，以至于不顧一切，再去“考他一考”。jBJ紅軟基地
屠戶為什么斷定范進中不了舉人？jBJ紅軟基地
他是從”家財”和“長相”這兩個方面來斷定的。“城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳”；“像你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃！”jBJ紅軟基地
品析課文第二部分，討論下列問題jBJ紅軟基地
設(shè)計范進上集賣雞有什么好處？jBJ紅軟基地
明確：照應(yīng)上文的“借盤纏”“家里已是餓了兩三天”；jBJ紅軟基地
與下文的“報喜”等形成鮮明對比，揭露了封建科舉制度的丑惡，一旦中舉地位立即改變；jBJ紅軟基地
為下文的范進“發(fā)瘋”做了鋪墊，形成對比，揭露了科舉制度對讀書人的毒害和讀書人的墮落；jBJ紅軟基地
與下文張靜齋的“拜會”形成對比，既說明范進中舉后地位的迅速上升，又反映封建社會的官場腐敗，世態(tài)炎涼。jBJ紅軟基地
“三步兩步走進屋里來”報喜人擁著他也擁不住，顯示出范進什么樣的心情？jBJ紅軟基地
范進快而猛的行走動作，顯示他想知道是不是真的“中舉”的急切心情。jBJ紅軟基地
為什么新貴人歡喜得竟至于瘋了？jBJ紅軟基地
     “中舉”，意味著幾十年來所過的貧困、屈辱的生活即將結(jié)束，夢寐以求的功名富貴已出現(xiàn)在眼前，政治、經(jīng)濟地位馬上要改變。本以為中舉無望，而現(xiàn)在竟中舉了，因此范進看了中舉的報帖后驚喜的發(fā)瘋了，這就很自然了。jBJ紅軟基地
借報錄人之口說范進是“迷了心竅”含有什么深意？jBJ紅軟基地
     報錄人對“中舉發(fā)瘋”之類的事情常有耳聞目睹，對“中舉發(fā)瘋”的原因也是一清二楚的，因此，借報錄人之口說范進“迷了心竅”就含有揭露科舉制度毒害讀書人的更廣更深的意義。jBJ紅軟基地
胡屠戶第二次賀喜的時候，為什么叫二漢提著？為何又寫明禮物？（7段）jBJ紅軟基地
    可以顯示胡屠戶的身份和派頭“今非昔比”，也跟著中舉的女婿“闊”了起來；jBJ紅軟基地
    寫明這一次賀喜的禮物，與上一次范進進學(xué)，胡屠戶只是“拿著一副大腸和一瓶酒”形成對比，具體、深刻地表現(xiàn)出胡屠戶勢利的市儈性格特征。jBJ紅軟基地
為什么除眾人之外又詳寫鄉(xiāng)紳來拜？夸張張鄉(xiāng)紳的富有與范進中舉歡喜瘋了有無關(guān)系？jBJ紅軟基地
    寫張鄉(xiāng)紳來拜，更有力的說明范進中舉后的地位迅速上升，也使我們看到封建社會攀附權(quán)貴的丑態(tài)。jBJ紅軟基地
   夸張張鄉(xiāng)紳的富有與范進中舉歡喜瘋了二者之間有內(nèi)在聯(lián)系，中了舉，成了鄉(xiāng)紳，就大富大有，所以讀書人醉心于功名，一心要沿著科舉階梯往上爬，因此范進一中舉就歡喜得發(fā)了瘋。jBJ紅軟基地
4.分析范進人物形象的典型意義jBJ紅軟基地
小結(jié)jBJ紅軟基地
    通過本文的學(xué)習(xí)，我們看到了封建科舉制度下世人的丑惡嘴臉以及被扭曲了的世人的靈魂。同時，通過幾篇小說的的比較，我們懂得：學(xué)習(xí)小說不只是要欣賞情節(jié)，還要通過作者的筆和我們自己的思考，得到對社會、自然、人生的感悟。jBJ紅軟基地
1.為什么范進中舉后，一向與他毫無來往的張鄉(xiāng)紳要來賀喜，還又送銀子送房屋？jBJ紅軟基地
2.范進生活的社會有什么特點？他為什么屢試不中卻一直考到垂暮之年仍不肯罷休？jBJ紅軟基地

《范進中舉》教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于《范進中舉》教案設(shè)計PPT，主要是1.了解封建科舉制度對人心靈的荼毒。2.欣賞小說的諷刺藝術(shù)。3.進一步加深對小說三要素的掌握。歡迎點擊下載《范進中舉》教案設(shè)計PPT哦。吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門，他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中，看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落，由富而貧，飽嘗了世態(tài)炎涼，對現(xiàn)實有著比較清醒的認識，對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時代，是在清王朝統(tǒng)治的前期，科舉制度是清王朝鞏固統(tǒng)治、籠絡(luò)人心的有力工具，影響廣、危害大，許多知識分子墮入它的圈套而追求功名利祿。吳敬梓反對這種考試錄用人才的制度，反對這種應(yīng)考做官的時尚，用諷刺手法寫了《儒林外史》。在中國文學(xué)史上，《儒林外史》具有重要地位。

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范進中舉教學(xué)PPT：這是一個關(guān)于范進中舉教學(xué)PPT，主要是課文通過對比描寫范進中舉前后社會、經(jīng)濟地位的變化，著重刻畫范進中舉癲狂的丑態(tài)及他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，有力地抨擊了封建制度對讀書人心靈的荼毒，辛辣地諷刺了，歡迎下載范進中舉教學(xué)PPT。如周進，薛家集的老塾師，是個六十多歲的老童生，常受他人的輕蔑、侮辱。在他別無出路不得不與商人為伍之時，一見到貢院號板，便滿腹委屈，當著眾商人的面，撞頭痛哭，遍地打滾，“直哭到口里吐出鮮血來”。聽到幾個商人要湊錢為他捐個監(jiān)生，他就爬在地上磕頭：“若得如此，便是重生父母，我周進變牛變馬也要報效！”他與范進均是大半生窮途潦倒，受盡冷遇和歧視，最終爬了上去。而且一個喜瘋，一個哭死，有異曲同工之妙。