這是一個(gè)關(guān)于去年的樹(shù)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要是認(rèn)識(shí)字詞的讀寫(xiě)，理解詞語(yǔ)，了解課文的主要內(nèi)容等內(nèi)容�！度ツ甑臉�(shù)》是日本作家新美南吉的一篇文章。 貴州人民出版社出版，出版年為2008年6月1日。

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一只小鳥(niǎo)         冰心yup紅軟基地
有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒，它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。    這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望，看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清-輕-和-美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。    樹(shù)下有許多的小孩子，聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲，都抬起頭來(lái)望著——    這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它，最后他們便想捉住它。    它又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。    斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。    從此那歌聲便消歇了。    那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。yup紅軟基地

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