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孔乙己課文ppt下載

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免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
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上傳時(shí)間:
2015-12-19
素材編號(hào):
6113
素材類別:
語文課件

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孔乙己課文ppt 孔乙己課文ppt

孔乙己課文ppt,了解作者對(duì)腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會(huì)的揭露和批判。 把握小說主題。理解課文的主要內(nèi)容,掌握字詞句的理解,完成課后的思考等,歡迎點(diǎn)擊孔乙己課文ppt下載哦。

孔乙己課文ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

文學(xué)常識(shí) Gko紅軟基地
魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文詩集________。Gko紅軟基地
二、小說這種文學(xué)體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來展示人物性格,表現(xiàn)中心思想!犊滓壹骸愤@篇小說選取了5個(gè)生活片斷,展示了生活在畸形社會(huì)中的孔乙己的畸形性格,有力地批判了黑暗社會(huì)及其科舉制度。Gko紅軟基地
尋找孔乙己的身影(人群對(duì)比)Gko紅軟基地
短衣幫:站著喝酒;吃素(貧)Gko紅軟基地
穿長(zhǎng)衫的:坐著喝酒;吃葷或隨意要菜(富)Gko紅軟基地
孔乙己:“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。”(不倫不類)Gko紅軟基地
人物描寫方法Gko紅軟基地
外貌(整體、肖像、服飾)Gko紅軟基地
揭示特殊身份、揭示出懶惰而又死要面子的性格特點(diǎn)。Gko紅軟基地
語言Gko紅軟基地
揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等性格特點(diǎn)。Gko紅軟基地
動(dòng)作、神態(tài)Gko紅軟基地
揭示他追求功名的思想和善良的心地。Gko紅軟基地
小結(jié):刻畫人物的方法及人物性格Gko紅軟基地
  這篇小說,作者將孔乙己的容貌、服飾、神態(tài)、語言、行動(dòng)諸方面交織在一起,使這個(gè)被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識(shí)分子的形象,富有立體感地展現(xiàn)在讀者眼前:功名不就,卻自命清高;四體不勤,卻好吃懶做;貧困潦倒,卻死愛面子;受盡摧殘,卻麻木不仁。在風(fēng)燭殘年之際,這個(gè)受“萬般皆下品,唯有讀書高”封建思想毒害的孔乙己爬著離開了人世。Gko紅軟基地
  作者用嘲諷的筆觸,通過對(duì)孔乙己思想性格的刻畫,把批判的矛頭直指封建制度和封建教育。Gko紅軟基地
分析孔乙己的地位Gko紅軟基地
“只有孔乙己到店,才可能……”,Gko紅軟基地
“孔乙己是這樣使人快活”,Gko紅軟基地
“孔乙己還欠十九……”Gko紅軟基地
  這些話揭示了孔乙己無足輕重的社會(huì)地位。他只不過是一塊笑料,一個(gè)廢物,他存在的全部?jī)r(jià)值只是“十九個(gè)錢”。當(dāng)“十九個(gè)錢”從粉板上拭去時(shí),他便從那冷酷的社會(huì)上消失了?滓壹菏潜环饨ㄎ幕⒎饨ń逃竞Χ赖,是被罪惡的封建社會(huì)所吞噬的。Gko紅軟基地
作者為什么給他取名為“孔乙己”并以此為題?Gko紅軟基地
小結(jié):“孔乙己”是從“上大人孔乙己”截取下來的。用“孔乙己”作為滿口之乎者也、叫人半懂不懂的人物的綽號(hào),并作為小說的題目,既切合人物身分,又是對(duì)培養(yǎng)孔乙己式人物的封建教育制度的蔑視和諷刺,巧妙地暗示了小說批判的對(duì)象。Gko紅軟基地
因此,這個(gè)題目既表現(xiàn)了人物性格,又突出了文章的中心。Gko紅軟基地
思考討論文章的“笑”Gko紅軟基地
《孔乙己》是一幕悲劇,然而全文沒有一個(gè)“悲”字出現(xiàn),貫穿全文的一個(gè)字是什么?作者這樣安排線索用意何在?Gko紅軟基地
如何理解各種人對(duì)孔乙己的取笑?Gko紅軟基地
小結(jié):Gko紅軟基地
    孔乙己自身的可笑,是對(duì)封建文化、封建教育制度的嘲笑和諷刺、揭露和批判。作者對(duì)孔乙己被侮辱被損害的內(nèi)心痛苦與悲哀,寄予了一定的同情。小伙計(jì)的笑,是不經(jīng)意的、附和著的解脫的笑。鄰居孩子的笑,并非惡意,是“聽得笑聲”“趕熱鬧”天真無邪的笑。 短衣幫的笑,是為孔乙己不倫不類的樣子、故弄玄虛的語言、迂腐無能的性格而笑,以求得無聊生涯中的片刻快活。這是“病態(tài)社會(huì)”所致,是麻木不仁的笑。掌柜及穿長(zhǎng)衫人的笑,是以欺凌、玩弄為目的自私而卑劣的笑。“笑”是作者進(jìn)行人物塑造的一種藝術(shù)手段。Gko紅軟基地
賞析作品語言精練、深刻、生動(dòng)傳神Gko紅軟基地
1、“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,……”Gko紅軟基地
     這段話生動(dòng)傳神地描繪出想做清白的人又做不成,遭受眾人一次比一次尖刻的取笑,處境十分難堪的孔乙己,深感氣惱和羞恥,想再作一次爭(zhēng)辯又有些慌亂心虛時(shí)的神態(tài)。Gko紅軟基地
2、“孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住”。Gko紅軟基地
      這里的一個(gè)“慌”一個(gè)“罩”,傳神地寫出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩無幾的茴香豆時(shí)的慌張情態(tài)和動(dòng)作,形象逼真地表現(xiàn)了這個(gè)善良、貧寒、迂腐的老年讀書人的性格。Gko紅軟基地
賞析作品語言精練、深刻、生動(dòng)傳神Gko紅軟基地
 3、“只有穿長(zhǎng)衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房里”Gko紅軟基地
  “踱”字,表現(xiàn)了長(zhǎng)衫主顧的身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自在的神態(tài)。Gko紅軟基地
 4、“排出九文大錢”與“摸出四文大錢”Gko紅軟基地
 “排”表明他有錢時(shí)的自得,同時(shí)向只能掏出四文錢買酒喝的短衣幫炫耀自己的優(yōu)越。   “摸”既點(diǎn)明了孔乙己貧困潦倒,也描繪出孔乙己拿錢的困難。  Gko紅軟基地
  從“排”到“摸”動(dòng)作的變化,前后對(duì)比,鮮明地表現(xiàn)了孔乙己每況愈下的悲慘境地。Gko紅軟基地
5、“跌斷,跌,跌……”Gko紅軟基地
     句中的省略號(hào)表示說話人心情的矛盾。孔乙己死愛面子,想用“跌斷”來掩飾。這個(gè)飾詞連他自己也覺得難以啟口,但又不得不說。Gko紅軟基地
  6、孔乙己用手“走來”,又用手“走去”,這一“走”字如何理解?Gko紅軟基地
   “走”字寫出了孔乙己令人辛酸的命運(yùn)。Gko紅軟基地
賞析作品語言精練、深刻、生動(dòng)傳神Gko紅軟基地
“我到現(xiàn)在終于沒有見---大約孔乙己的確死了”Gko紅軟基地
分析: “大約”表估計(jì)、推測(cè), 因?yàn)闆]有人說起這件事,沒有確鑿的證據(jù)。而根據(jù) “到現(xiàn)在終于沒有見”這樣的情況估計(jì),選用“的確死了”表示推測(cè)的可靠。小說以這一含蓄語句作結(jié)尾,讓讀者自己去想象孔乙己的悲慘結(jié)局,思索造成悲劇的社會(huì)根源、言雖盡而意無窮。Gko紅軟基地
本文的中心思想Gko紅軟基地
     小說通過對(duì)主人公孔乙己一生悲慘遭遇的描述,深刻反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害,有力控訴了科舉制度的罪惡;也真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)群眾的冷漠麻木,也使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽和黑暗。Gko紅軟基地
《范進(jìn)中舉》與《孔乙己》比較賞析 Gko紅軟基地
一、范進(jìn)在遭胡屠戶訓(xùn)斥后,還諾諾連聲說“岳父見教的是”,而孔乙己在酒客嘲笑他有偷竊行為時(shí),為什么硬撐著作“你怎么這樣憑空污人清白”、“竊書不能算偷”的無力強(qiáng)辯?為何范進(jìn)能“手里插個(gè)草標(biāo)”在大庭廣眾之下“東張西望”尋人賣雞;孔乙己盡管餓得“臉色青白”也不肯脫下那件又臟又破的長(zhǎng)衫?      范進(jìn)懦弱猥瑣,甘受屈辱,一臉自卑相;孔乙己雖窮困落魄,卻自稱什么“君子固窮”,有一股自視甚高的傲氣。  Gko紅軟基地
二、范進(jìn)中舉后,張鄉(xiāng)紳忙來拜訪。為什么范進(jìn)明知他無稽的攀附之詞,還連稱“卻幸得老先生門下”?而孔乙己當(dāng)人們問他“你當(dāng)真識(shí)字么”,明明是戲弄之詞,卻“認(rèn)真地顯出不屑置辯的神氣”?      孔乙己渾身透出一股迂腐之風(fēng);而范進(jìn)的心靈卻熏染著世故圓滑的污濁之氣。  (“迂腐”指“人的言談、行事陳舊死板,不合時(shí)宜”,多用于人和人的言行舉止) Gko紅軟基地
三、孔乙己窮得將要討飯,為何還把自己少得可憐的一點(diǎn)茴香豆分給孩子們吃?范進(jìn)在胡屠戶受銀假作謙讓時(shí),明知從此再也不會(huì)要他接濟(jì),為什么還說“若用完了,再來向老爹討著用”?    范進(jìn)是世故虛偽,說著言不由衷的話;孔乙己被扭曲的靈魂中還留存些許善良的因子 Gko紅軟基地
兩篇作品除主要人物外,還都從人與人的無情關(guān)系剖析了社會(huì)的病態(tài)。 Gko紅軟基地
    范進(jìn)家的眾鄰居,在他中舉的消息傳開后,送雞送米送酒,出主意想辦法為他治瘋,胡屠戶在范進(jìn)中舉前后態(tài)度也有一個(gè)強(qiáng)烈的反差;孔乙己周圍的酒客不過是把他作為一個(gè)笑料,何哉?從范進(jìn)的眾鄰居和胡屠戶的態(tài)度變化中,如果我們可以窺見當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)熱衷功名富貴、趨炎附勢(shì)、庸俗市儈的世態(tài)人情,我們也就不難明白范進(jìn)為什么三十多年醉心于科舉考試,一朝僥幸中舉竟至于發(fā)瘋。俗話說“貧居鬧市無人問,富在深山有遠(yuǎn)親”,然而咸亨酒店酒客們的冷漠和麻木,是另一種靈魂的枯死,是群體的無痛苦。闊人的兇狠,窮人的麻木,正是全社會(huì)對(duì)孔乙己的步步緊逼,把孔乙己推上了死路,這就是社會(huì)的悲哀。“哀莫大于心死”,靈魂的麻木正是魯迅竭盡畢生精力去鞭撻的。    胡屠戶和酒客掌柜也是刻畫得入木三分的藝術(shù)形象,胡屠戶打耳光的滑稽表演與掌柜在粉板上寫下的孔乙己還欠“十九個(gè)錢”,各有何妙處?吳敬梓用胡屠戶前倨后恭的強(qiáng)烈對(duì)比來嘲諷整個(gè)趨炎附勢(shì)的丑惡社會(huì);魯迅則以掌柜對(duì)十九個(gè)錢的念叨來解剖病態(tài)社會(huì)被異化的人們對(duì)于不幸者無動(dòng)于衷、甚至于“在傷口上灑把鹽”的人情淡薄。  Gko紅軟基地
兩文在寫法上又有何差異呢?Gko紅軟基地
吳敬梓如一漫畫家,幾筆粗線條的變形寫意,信手涂抹出人物令人作嘔的臉譜,如寫胡屠戶“橫披了衣服,腆著肚子出去了”,寫范進(jìn)“頭發(fā)都散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水”;魯迅則如一雕刻家,對(duì)孔乙己作的是多層次的精細(xì)的雕刻,如“他身材高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子”,“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出…”,“他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住”,凸現(xiàn)的是人物可憎可哀的神韻!斗哆M(jìn)中舉》里“十幾層地獄”的笑談,“洗下半盆豬油”的戲謔,無不體現(xiàn)出藝術(shù)放大式的夸張;而咸亨酒店掌柜與酒客不緊不慢的問話,也顯示出魯迅自然圓熟的技巧。又如孔乙己給酒錢時(shí)的一“排”一“摸”,如兩個(gè)令人回味的慢鏡頭,引起的是觀眾對(duì)孔乙己悲劇一生的深沉思索;胡屠戶接銀兩時(shí)的一“攥”一“舒”一“縮”一“揣”,則如幾個(gè)快鏡頭,痛快淋漓,加強(qiáng)了諷刺效果。  Gko紅軟基地
兩位作家不約而同地寫到了“笑”,Gko紅軟基地
即周圍人對(duì)主人公的笑。應(yīng)該說周圍人對(duì)兩位讀書人的笑不盡相同,人們對(duì)范進(jìn)的笑集中于一次完成,那就是對(duì)范進(jìn)“發(fā)瘋”時(shí)的滑稽相的忍不住的笑。咸亨酒店的酒客和掌柜對(duì)孔乙己的笑卻是漫長(zhǎng)的,貫穿了他的一生:笑他不能進(jìn)學(xué)——笑他偷——笑他被打折了腿,這“笑”猶如一柄無形的銳利武器逼得孔乙己步步潰退,狼狽不堪,直至死亡,這是含淚的笑。  Gko紅軟基地
范進(jìn)和孔乙己,同為熱衷功名的知識(shí)分子,而孔乙己麻木迂腐的性格之中兼有清高傲氣,偷竊懶惰的惡習(xí)之外不乏善良正直;而范進(jìn)顯得猥瑣懦弱兼具圓滑世故。在范進(jìn)的臉譜上,可貼一“丑”字;孔乙己的靈魂深處,滲透出幾縷“悲”。兩位作家,都奮筆抨擊黑暗腐朽的封建科舉制度。吳敬梓的筆觸鞭撻了科舉制度的弊害和知識(shí)分子的精神墮落;作為新文化運(yùn)動(dòng)主將的魯迅,則將批判的矛頭直指封建社會(huì)末期的整個(gè)病態(tài)社會(huì)。吳敬梓用夸張變形的筆法,藝術(shù)地再現(xiàn)了生活中的假丑惡,讀來酣暢淋漓;魯迅運(yùn)用令人嘆服的白描手法,對(duì)病態(tài)社會(huì)的根源,作了毫不留情的解剖,讀來沉郁含蓄。   Gko紅軟基地

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