孔乙己課件免費(fèi)版，主要是了解作者的簡(jiǎn)介，文學(xué)常識(shí)，關(guān)于封建科舉制度 ，聽(tīng)讀文章，注意生字生詞，熟悉課文內(nèi)容。粗讀課文，思考課后的問(wèn)題，文中出現(xiàn)了哪些人物？主人公是誰(shuí)？主人公有什么特別的地方？等，歡迎點(diǎn)擊孔乙己課件免費(fèi)版下載哦。

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文學(xué)常識(shí)　GHj紅軟基地
魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_____________，散文集__________，散文詩(shī)集________。GHj紅軟基地
《孔乙己》寫(xiě)于1918年冬天，最初發(fā)表于1919年4月《新青年》，后收入小說(shuō)集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說(shuō)，也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。GHj紅軟基地
聽(tīng)讀文章，注意生字生詞，熟悉課文內(nèi)容。GHj紅軟基地
粗讀課文，思考：GHj紅軟基地
1、文中出現(xiàn)了哪些人物？主人公是誰(shuí)？GHj紅軟基地
2、主人公有什么特別的地方？GHj紅軟基地
3、寫(xiě)了主人公幾件事情？GHj紅軟基地
2、主人公有什么特別的地方？GHj紅軟基地
3、寫(xiě)了主人公幾件事情？GHj紅軟基地
小說(shuō)這種文學(xué)體裁，以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)展示人物性格，表現(xiàn)中心思想�！犊滓壹骸愤@篇小說(shuō)選取了5個(gè)生活片斷，展示了生活在畸形社會(huì)中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社會(huì)及其科舉制度。GHj紅軟基地
         請(qǐng)閱讀文章第4—9段內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出五個(gè)片斷的內(nèi)容。GHj紅軟基地
根據(jù)上面內(nèi)容，你能為孔乙己作個(gè)履歷表嗎？GHj紅軟基地
填寫(xiě)下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。GHj紅軟基地
1、孔乙己是站著喝酒但又（           ）的人。GHj紅軟基地
2、孔乙己是窮得將要討飯但又（              ）的人。GHj紅軟基地
3、孔乙己是以讀書(shū)人自居但又（                                                       ）的人。GHj紅軟基地
4、孔乙己是竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白但又（                 ）的人。GHj紅軟基地
5、孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又（                      ）GHj紅軟基地
     的人。GHj紅軟基地
6、孔乙己是熱心教小伙計(jì)認(rèn)字，給孩子分茴香豆但又 （            ）的人。GHj紅軟基地
7、孔乙己是個(gè)被人譏諷但又（                   ）的人。GHj紅軟基地
8、孔乙己是個(gè)使人快活但又（                            ）的人。GHj紅軟基地
探究孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會(huì)原因，深刻理解孔乙己形象。GHj紅軟基地
1、孔乙己“站著喝酒”是因?yàn)椋?span style="display:none">GHj紅軟基地
2、孔乙己“穿長(zhǎng)衫” 是因?yàn)椋?span style="display:none">GHj紅軟基地
3、孔乙己“竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白”是因?yàn)椋?span style="display:none">GHj紅軟基地
4、孔乙己“偷竊”是因?yàn)椋?span style="display:none">GHj紅軟基地
5、孔乙己“窮得將要討飯”是因?yàn)椋?span style="display:none">GHj紅軟基地
6、孔乙己“好喝懶做”是因?yàn)?span style="display:none">GHj紅軟基地
7、孔乙己“從不拖欠酒帳”說(shuō)明他GHj紅軟基地
8、孔乙己“以讀書(shū)為傲” 說(shuō)明他GHj紅軟基地
9、孔乙己把“‘半個(gè)秀才也沒(méi)撈到’當(dāng)作靈魂傷疤”，表明他GHj紅軟基地
10、孔乙己“熱心教伙計(jì)‘茴’字寫(xiě)法”表明他GHj紅軟基地
11、孔乙己“遭到冷遇”表明他GHj紅軟基地
12、孔乙己“使人快活”表明他GHj紅軟基地
13、孔乙己“無(wú)人關(guān)心”表明他GHj紅軟基地
小結(jié)：刻畫(huà)人物的方法及人物性格GHj紅軟基地
　　這篇小說(shuō)，作者將孔乙己的容貌、服飾、神態(tài)、語(yǔ)言、行動(dòng)諸方面交織在一起，使這個(gè)被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識(shí)分子的形象，富有立體感地展現(xiàn)在讀者眼前：功名不就，卻自命清高；四體不勤，卻好吃懶做；貧困潦倒，卻死愛(ài)面子；受盡摧殘，卻麻木不仁。在風(fēng)燭殘年之際，這個(gè)受“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”封建思想毒害的孔乙己爬著離開(kāi)了人世。GHj紅軟基地
　　作者用嘲諷的筆觸，通過(guò)對(duì)孔乙己思想性格的刻畫(huà)，把批判的矛頭直指封建制度和封建教育。GHj紅軟基地
歸納孔乙己的性格及其思想意義GHj紅軟基地
性格特點(diǎn)：孔乙己地位低下但追求功名，窮困潦倒但好喝懶做，迂腐不堪死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又自命清高，凄苦悲慘但麻木不仁；同時(shí)又有質(zhì)樸善良的一面�？滓壹菏窃诜饨�科舉制度和封建思想的束縛中苦苦掙扎的下層知識(shí)分子形象。GHj紅軟基地
思想意義：作家以極儉省的筆墨和典型的生活細(xì)節(jié)，塑造了孔乙己這位被殘酷拋于底層生活窮困潦倒，最終被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒(méi)的讀書(shū)人形象。孔乙己那可憐而可笑的個(gè)性特征及悲慘結(jié)局，即是舊中國(guó)廣大下層知識(shí)分子不幸命運(yùn)的生動(dòng)寫(xiě)照，又是中國(guó)封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。GHj紅軟基地
《孔乙己》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅先生的著名小說(shuō)，也是20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典短篇小說(shuō)之一。GHj紅軟基地
作者為什么給他取名為“孔乙己”并以此為題？GHj紅軟基地
小結(jié)：“孔乙己”是從“上大人孔乙己”截取下來(lái)的。用“孔乙己”作為滿口之乎者也、叫人半懂不懂的人物的雅號(hào)，并作為小說(shuō)的題目，既切合人物身分，又是對(duì)培養(yǎng)孔乙己式人物的封建教育制度的蔑視和諷刺，巧妙地暗示了小說(shuō)批判的對(duì)象。GHj紅軟基地
因此，這個(gè)題目既表現(xiàn)了人物性格，又突出了文章的中心。 GHj紅軟基地
孔乙己是一個(gè)悲劇，死的時(shí)候，別人只記得GHj紅軟基地
分析孔乙己的地位GHj紅軟基地
“只有孔乙己到店，才可能……”，GHj紅軟基地
“孔乙己是這樣使人快活”，GHj紅軟基地
“孔乙己還欠十九……”GHj紅軟基地
　　這些話揭示了孔乙己無(wú)足輕重的社會(huì)地位。他只不過(guò)是一個(gè)玩物，一塊笑料，一個(gè)廢物，他存在的全部?jī)r(jià)值只是“十九個(gè)錢(qián)”。當(dāng)“十九個(gè)錢(qián)”從粉板上拭去時(shí)，他便從那冷酷的社會(huì)上消失了�？滓壹菏潜环饨ㄎ幕�、封建教育毒害而死的，是被罪惡的封建社會(huì)所吞噬的。GHj紅軟基地
思考討論文章的“笑”GHj紅軟基地
《孔乙己》是一幕悲劇，然而全文沒(méi)有一個(gè)“悲”字出現(xiàn)，貫穿全文的一個(gè)字是什么？作者這樣安排線索用意何在？GHj紅軟基地
如何理解各種人對(duì)孔乙己的取笑？GHj紅軟基地
小結(jié)：GHj紅軟基地
    孔乙己自身的可笑，是對(duì)封建文化、封建教育制度的嘲笑和諷刺、揭露和批判。作者對(duì)孔乙己被侮辱被損害的內(nèi)心痛苦與悲哀，寄予了一定的同情。小伙計(jì)的笑，是不經(jīng)意的、附和著的解脫的笑。鄰居孩子的笑，并非惡意，是“聽(tīng)得笑聲”“趕熱鬧”天真無(wú)邪的笑。 短衣幫的笑，是為孔乙己不倫不類(lèi)的樣子、故弄玄虛的語(yǔ)言、迂腐無(wú)能的性格而笑，以求得無(wú)聊生涯中的片刻快活。這是“病態(tài)社會(huì)”所致，是麻木不仁的笑。掌柜及穿長(zhǎng)衫人的笑，是以欺凌、玩弄為目的自私而卑劣的笑。“笑”是作者進(jìn)行人物塑造的一種藝術(shù)手段。GHj紅軟基地
第一層（4－9）寫(xiě)孔乙己的肖像、言行、性格和社會(huì)地位（開(kāi)端、發(fā)展）GHj紅軟基地
第二層（10－11）描寫(xiě)孔乙己的不幸遭遇（情節(jié)的高潮）GHj紅軟基地
第三層（12－13）交代孔乙己的悲慘結(jié)局（情節(jié)的結(jié)局）GHj紅軟基地
開(kāi)頭三段寫(xiě)了什么，其內(nèi)容似乎對(duì)表現(xiàn)主人公無(wú)關(guān)緊要，能否刪去？GHj紅軟基地
討論本文的中心思想GHj紅軟基地
     小說(shuō)通過(guò)對(duì)主人公孔乙己一生悲慘遭遇的描述，深刻反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，有力控訴了科舉制度的罪惡；也真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)群眾的冷漠麻木，也使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽和黑暗。GHj紅軟基地
賞析作品語(yǔ)言精練、深刻、生動(dòng)傳神GHj紅軟基地
1、“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，……”這段話生動(dòng)傳神地描繪出想做清白的人又做不成，遭受眾人一次比一次尖刻的取笑，處境十分難堪的孔乙己，深感氣惱和羞恥，想再作一次爭(zhēng)辯又有些慌亂心虛時(shí)的神態(tài)。GHj紅軟基地
2、“孔乙己著了慌，伸開(kāi)五指將碟子罩住”。這里的一個(gè)“慌”一個(gè)“罩”，傳神地寫(xiě)出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩無(wú)幾的首香豆時(shí)的慌張情態(tài)和動(dòng)作，形象逼真地表現(xiàn)了這個(gè)善良、貧寒、迂腐的老年讀書(shū)人的性格。GHj紅軟基地
賞析作品語(yǔ)言精練、深刻、生動(dòng)傳神GHj紅軟基地
3、“只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房里”GHj紅軟基地
　　“踱”字，表現(xiàn)了長(zhǎng)衫主顧的身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自在的神態(tài)。GHj紅軟基地
 4、“排出九文大錢(qián)”   與   “摸出四文大錢(qián)”GHj紅軟基地
　“排”表明他有錢(qián)時(shí)的自得，同時(shí)向只能掏出四文錢(qián)買(mǎi)酒喝的短衣幫炫耀自己的優(yōu)越。   “摸”既點(diǎn)明了孔乙己貧困潦倒，也描繪出孔乙己拿錢(qián)的困難�！　�GHj紅軟基地
　　從“排”到“摸”動(dòng)作的變化，前后對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)了孔乙己每況愈下的悲慘境地。GHj紅軟基地
“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)---大約孔乙己的確死了”GHj紅軟基地
分析： “大約”表估計(jì)、推測(cè)， 因?yàn)闆](méi)有人說(shuō)起這件事，沒(méi)有確鑿的證據(jù)。而根據(jù) “到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)”這樣的情況估計(jì)，選用“的確死了”表示推測(cè)的可靠。小說(shuō)以這一含蓄語(yǔ)句作結(jié)尾，讓讀者自己去想象孔乙己的悲慘結(jié)局，思索造成悲劇的社會(huì)根源、言雖盡而意無(wú)窮。GHj紅軟基地

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