ppt楊修之死，來自洪港鎮(zhèn)沙店聯(lián)校的朱云欽的PPT，主要是了解《三國演義》內(nèi)容，作者的簡介，作品的內(nèi)容，課文的時代背景，初讀課文，理解故事內(nèi)容。課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?請用自己話概括。整體感知：情節(jié)及結(jié)構(gòu)，以及完成課后的練習(xí)思考題等，歡迎點擊ppt楊修之死下載哦。

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中國古典四大名著gx7紅軟基地
《三國演義》內(nèi)容gx7紅軟基地
學(xué)習(xí)目標gx7紅軟基地
1、能復(fù)述小故事。gx7紅軟基地
2、分析楊修、曹操的性格特點。gx7紅軟基地
3、探討楊修之死的原因。gx7紅軟基地
4、結(jié)合故事談啟示。gx7紅軟基地
自學(xué)思考gx7紅軟基地
自主學(xué)習(xí)：gx7紅軟基地
1、理解故事內(nèi)容。gx7紅軟基地
2、課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?請用自己話概括。gx7紅軟基地
合作探究：gx7紅軟基地
楊修之死，有人推之曹操，有人歸過楊修，你持哪種觀點？gx7紅軟基地
（四）整體感知：情節(jié)及結(jié)構(gòu)gx7紅軟基地
故事              gx7紅軟基地
1.楊修被殺          gx7紅軟基地
                   插    　  2.改建園門gx7紅軟基地
                                 3.分食酥餅         gx7紅軟基地
                                 4.語破奸心      gx7紅軟基地
                                 5.輕視吳質(zhì)       gx7紅軟基地
                                 6.教植斬吏          gx7紅軟基地
                   敘          7.巧作答教gx7紅軟基地
8.失利葬修gx7紅軟基地
甲方：楊修之死，過在自己。gx7紅軟基地
乙方：楊修之死，罪在曹操。gx7紅軟基地
課堂總結(jié)gx7紅軟基地
事件                               曹操的反應(yīng)gx7紅軟基地
1.楊修被殺      （大怒斬之）         gx7紅軟基地
   插           2.改建園門（心甚忌之）gx7紅軟基地
                   3.分食酥餅  （心惡之）       gx7紅軟基地
                   4.語破奸心    （愈惡之）  gx7紅軟基地
                   5.輕視吳質(zhì)     （愈惡之）  gx7紅軟基地
                   6.教植斬吏    （大怒）      gx7紅軟基地
     敘          7.巧作答教（大怒，有殺修之心)gx7紅軟基地
8.失利葬修gx7紅軟基地
才思敏捷冠群英，恃才放曠遭殺身gx7紅軟基地

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《楊修之死》教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于《楊修之死》教案設(shè)計PPT，主要是通過學(xué)習(xí)掌握《楊修之死》這篇文章的內(nèi)容、寫作技巧、和語言特點通過分析人物性格，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力，發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力使學(xué)生知道《三國演義》是我國著名的古典小說，增強他們的民族自豪感認識小說中的人物悲劇命運， 培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，歡迎點擊下載《楊修之死》教案設(shè)計PPT哦。能力目標：通過分析人物性格，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力，發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力

《楊修之死》教案PPT：這是一個關(guān)于《楊修之死》教案PPT，主要是整體感知思考：圍繞著曹、楊二人之間的矛盾沖突，選文講了七件故事，是哪七件呢？用簡潔的語言概括故事情節(jié)。如何閱讀小說？一、把握小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境；二、了解小說創(chuàng)作的時代背景和作家創(chuàng)作小說的動機；三、抓住人物的肖像、行動、心理和語言分析人物形象，歡迎點擊下載《楊修之死》教案PPT哦。全書以東漢末年及魏、蜀、吳三國歷史為題材。作者在民間傳說和民間藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上，運用了陳壽的《三國志》和裴松之注的正史材料，結(jié)合自己豐富的生活經(jīng)驗創(chuàng)作而成。集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間的政治和軍事斗爭。