桃花源記第一課時(shí)課件，主要是了解作者簡介，整體感知課文，了解文言字詞，初步學(xué)會利用注解來讀懂文言語句的意思。包括古今異義，通假字，一詞多義，以及課后習(xí)題等，歡迎點(diǎn)擊桃花源記第一課時(shí)課件下載哦。

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第1課時(shí)  文言文閱讀桃花源記 陶淵明SNg紅軟基地
新東方語文組：李小雅SNg紅軟基地
作者簡介SNg紅軟基地
    陶淵明（約365年－427年），名潛，字元亮。自號五柳先生，謚號靖節(jié)先生。潯陽柴桑（今在江西九江西南）人。晉代文學(xué)家。以清新自然的田園詩文著稱于世，是著名的田園詩人。相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。SNg紅軟基地
走進(jìn)作者SNg紅軟基地
出生于一個(gè)衰落的世家，生活在東晉末年。父親早死，因家貧，曾做過幾年的官，不肯“為五斗米折腰而解綬去職，過起了躬耕自足的田園生活。SNg紅軟基地
不為五斗米折腰SNg紅軟基地
            公元405年秋，他為了養(yǎng)家糊口，來到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天，郡的太守派出一名督郵，到彭澤縣來督察。督郵，品位很低，卻有些權(quán)勢，在太守面前說話好壞就憑他那張嘴。這次派來的督郵，是個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。 陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對這種假借上司名義發(fā)號施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動身。SNg紅軟基地
不料縣吏攔住陶淵明說：“大人，參見督郵要穿官服，并且束上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機(jī)大做文章，會對大人不利的！”SNg紅軟基地
這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道：“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰！”SNg紅軟基地
說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開只當(dāng)了八十多天縣令的彭澤。SNg紅軟基地
聽一聽，讀一讀SNg紅軟基地
夾岸數(shù)百步              繽紛  豁然開朗                 平曠                儼 然        阡陌                     黃發(fā)垂髫        怡然自樂邑人                       郡SNg紅軟基地
答案SNg紅軟基地
夾岸數(shù)百步（ ji�。�    繽紛（bīn ）（fēn）     豁然開朗（huò）     平曠（kuàng）                儼 然（yǎn）         阡陌（ qiān）（mò）    黃發(fā)垂髫（tiáo）        怡然自樂（yí）邑人（yì）   郡（ jùn）SNg紅軟基地
翻譯SNg紅軟基地
1、晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。SNg紅軟基地
業(yè)：以……為業(yè)SNg紅軟基地
東晉太元年間，有個(gè)武陵人靠捕魚為生。SNg紅軟基地
2、緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。SNg紅軟基地
緣：循，沿著。SNg紅軟基地
有一天他順著溪水劃船走，忘記了路程有多遠(yuǎn)。SNg紅軟基地
3、忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹。SNg紅軟基地
忽然遇到一片桃花林，桃樹緊靠著溪流兩岸生長，長達(dá)幾百步，中間沒有其他的樹。SNg紅軟基地
4、芳草鮮美，落英繽紛。  鮮美：（指色彩）鮮艷美麗      落英：落花     濱紛：落花繁多的樣子 地上青草鮮艷美麗，落花繁多。　　5、漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。異：對……感到奇怪   之：代詞“這”        窮：窮盡，走到盡頭。漁人對此感到詫異。再往前走，想走到那片林子的盡頭。 SNg紅軟基地
6、林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。SNg紅軟基地
      仿佛：隱隱約約，形容看得不真切的樣子SNg紅軟基地
桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了，于是出現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口，（洞里）隱隱約約好像有光亮。 SNg紅軟基地
7、便舍船，從口入。初極狹，才通人。                   才：僅(漁人)就離開小船，從洞口進(jìn)去。開始洞口很窄，僅容一個(gè)人通過。SNg紅軟基地
8、復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。SNg紅軟基地
豁然：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。SNg紅軟基地
現(xiàn)指比喻因?yàn)橥蝗?明白了一個(gè)道理而變的心情愉快。SNg紅軟基地
      開朗：地方開闊，光線充足SNg紅軟基地
又走了幾十步，突然變得開闊敞亮了。SNg紅軟基地
9、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。SNg紅軟基地
  平曠:平坦開闊     儼然:整齊的樣子   屬：類SNg紅軟基地
   這里土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類（的景物）。SNg紅軟基地
10、阡陌交通，雞犬相聞。   阡陌：田間小路  交通：交錯(cuò)相通田間小路交錯(cuò)相通，村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音。SNg紅軟基地
11、其中往來種作，男女衣著，悉如外人。SNg紅軟基地
       悉：全、都  SNg紅軟基地
那里面的人們來來往往耕田勞作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。SNg紅軟基地
12、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。SNg紅軟基地
    黃發(fā)：老人     垂髫：小孩SNg紅軟基地
老人和小孩都悠閑愉快，自得其樂的樣子。SNg紅軟基地
晉/太元中，武陵人/捕魚為業(yè)，緣/溪行，忘/路之遠(yuǎn)近。忽逢/桃花林，夾岸/數(shù)/百步，中無/雜樹，芳草/鮮美，落英/繽紛，漁人/甚/異之；復(fù)/前行，欲窮/其林。林盡/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光。便/舍船，從/口入。初/極狹，才/通人。復(fù)行/數(shù)十步，豁然/開朗。SNg紅軟基地
1、這幾句話講的是什么內(nèi)容？SNg紅軟基地
漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的經(jīng)過。SNg紅軟基地
2、文中寫桃花林美麗景色的句子是？SNg紅軟基地
3、反映挑花源不易被人發(fā)現(xiàn)的詞語是？SNg紅軟基地
土地/平曠，屋舍/儼然，有/良田美池/桑竹之屬。阡陌/交通，雞犬/相聞。其中/往來種作，男女/衣著，悉如/外人。黃發(fā)/垂髫，并/怡然自樂。（這段話寫的是在桃花源的所見） SNg紅軟基地
寫桃花源環(huán)境優(yōu)美的句子是：SNg紅軟基地
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。SNg紅軟基地
寫桃花源寧靜和平，人們生活幸福的句子是：SNg紅軟基地
阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。SNg紅軟基地
第二段SNg紅軟基地
   見/漁人，乃/大驚，問/所從來，具/答之，便要/還家，設(shè)酒/殺雞/作食，村中/聞有此人，咸來/問訊。自云/先世避/秦時(shí)亂，率/妻子邑人，來此/絕境，不復(fù)/出焉；遂/與/外人間隔。問今/是何世，乃/不知有漢，無論/魏晉。此人/一一/為具言所聞，皆/嘆惋。余人/各復(fù)/延至其家，皆出/酒食。停數(shù)日/辭去，此中人/語云：“不足/為外人/道也！” SNg紅軟基地
13、見漁人，乃大驚，問所從來。           乃：竟 (桃源中人)看見漁人，竟大吃一驚，問漁人從哪里來。SNg紅軟基地
 14、具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。SNg紅軟基地
    具：詳細(xì)地   要：通“邀”，邀請SNg紅軟基地
（漁人）詳盡地回答了他。他就邀請漁人到自己家里去，擺酒殺雞做飯菜。SNg紅軟基地
15、村中聞有此人，咸來問訊。 SNg紅軟基地
      咸:都   訊：消息SNg紅軟基地
村子里的人聽說有這樣一個(gè)人，都來打聽消息。SNg紅軟基地
16、自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。    率：帶領(lǐng)   妻子：妻子和兒女  邑人：同鄉(xiāng)人         絕境：與世隔絕的地方他們自己說前代祖先為了躲避秦朝時(shí)候的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來到這個(gè)與人世隔絕的地方。SNg紅軟基地
17、不復(fù)出焉，遂與外人間隔。SNg紅軟基地
遂：于是  間隔：隔絕    焉:"于之"，從這里SNg紅軟基地
沒有再出去過，于是和桃花源以外的世人隔絕了。SNg紅軟基地
18、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。乃：竟  無論：不要說、更不必說他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。SNg紅軟基地
19、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。SNg紅軟基地
  具：詳細(xì)地  SNg紅軟基地
這漁人一個(gè)一個(gè)地為他們詳細(xì)說出自己知道的情況，那些人聽罷都感嘆惋惜。SNg紅軟基地
20、余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。          延：邀請其他的人各自又邀請漁人到自己的家中，都拿出美酒和飯菜來招待。SNg紅軟基地
21、停數(shù)日，辭去。SNg紅軟基地
     去：離開SNg紅軟基地
漁人在這里停留了幾天，告辭離去。SNg紅軟基地
22、此中人語云：“不足為外人道也。”SNg紅軟基地
          足：值得SNg紅軟基地
這里的人告訴他說：“這里的情況不值得對桃花源以外的世人說啊。”SNg紅軟基地
見/漁人，乃/大驚，問/所從來，具/答之，便要/還家，設(shè)酒/殺雞/作食，村中/聞有此人，咸來/問訊。自云/先世避/秦時(shí)亂，率/妻子邑人，來此/絕境，不復(fù)/出焉；遂/與/外人間隔。問今/是何世，乃/不知有漢，無論/魏晉。此人/一一/為具言所聞，皆/嘆惋。余人/各復(fù)/延至其家，皆出/酒食。停數(shù)日/辭去，此中人/語云：“不足/為外人/道也！SNg紅軟基地
表現(xiàn)村人熱情待客的句子是：SNg紅軟基地
說明村人“不知有漢，無論晉魏”的原因的句子是：SNg紅軟基地
文中“不足為外人道也”表現(xiàn)了桃源人什么樣的愿望？SNg紅軟基地
不希望受到外人的騷擾或侵襲，繼續(xù)在桃花源中生活。 SNg紅軟基地
10、作者描繪這樣一個(gè)與世隔絕、美好的社會，意圖是什么？SNg紅軟基地
一是表達(dá)自己對黑暗社會的不滿，二世寄托自己的政治理想——生活在一個(gè)沒有剝削、沒有壓迫，和樂富足、寧靜純樸的理想社會，三同時(shí)也反映了廣大人民的愿望。SNg紅軟基地
聯(lián)系全文思考文章表達(dá)了作者怎樣的社會理想SNg紅軟基地
生活在一個(gè)沒有剝削、沒有壓迫，和樂富足、寧靜純樸的理想社會SNg紅軟基地
第三段SNg紅軟基地
既出，得/其船，便扶/向路，處處/志之。及/郡下，詣/太守，說/如此。太守/即/遣人隨其往，尋向/所志，遂迷，不復(fù)/得路。南陽/劉子驥，高尚/士也，聞之，欣然/規(guī)往，未果，尋/病終。后/遂無問津者。SNg紅軟基地
23、既出，得其船，便扶向路，處處志之。既：已經(jīng)  扶：順著 沿著   向：原先     志：名作動，做標(biāo)記。漁人已經(jīng)出來，找到了他的船，就沿著舊路回去，一路上處處作了標(biāo)記。SNg紅軟基地
24、及郡下，詣太守，說如此。SNg紅軟基地
        詣：拜見SNg紅軟基地
回到（武陵）郡里，去拜見太守，報(bào)告了這些情況。SNg紅軟基地
25、太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。SNg紅軟基地
    尋：尋找  向：以前  志;標(biāo)記SNg紅軟基地
太守立即派人跟著他前去，尋找先前做的標(biāo)記，竟然迷失了（方向），而不能再次找到（通往桃花源的）那條路了。SNg紅軟基地
26、南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。       規(guī)：計(jì)劃南陽人劉子驥，是個(gè)高尚的名士，聽到這件事，高高興興地計(jì)劃前往。SNg紅軟基地
27、未果，尋病終。后遂無問津者。SNg紅軟基地
果：實(shí)現(xiàn)  尋：不久  問津：問路訪求 SNg紅軟基地
沒有實(shí)現(xiàn)，不久因病而終。后來就再沒有問路探訪（桃花源）的人了SNg紅軟基地
既出，得/其船，便扶/向路，處處/志之。及/郡下，詣/太守，說/如此。太守/即/遣人隨其往，尋向/所志，遂迷，不復(fù)/得路。南陽/劉子驥，高尚/士也，聞之，欣然/規(guī)往，未果，尋/病終。后/遂無問津者。SNg紅軟基地
這段話寫了什么？SNg紅軟基地
漁人離開桃花源后，再尋桃花源未果。SNg紅軟基地
漁人出桃源時(shí)，“處處志之”，為什么再往時(shí)，“尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”？  作者這樣寫用意何在？SNg紅軟基地
作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個(gè)似有而無、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構(gòu)的。SNg紅軟基地
寫高尚人士尋訪桃花源“未果”，“尋病終”有什么作用？SNg紅軟基地
含蓄手法，說明桃花源是“世外桃源”，現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。SNg紅軟基地
本文以漁人行蹤為線索，最后一節(jié)寫劉子驥是否多余？SNg紅軟基地
這一節(jié)對桃花源令人向住和不可尋覓作了渲染，增強(qiáng)了表達(dá)效果。SNg紅軟基地
整體梳理SNg紅軟基地
古今異義 SNg紅軟基地
1、無論   古義：不要說，更不必說；SNg紅軟基地
                   今義：連詞，表示條件。SNg紅軟基地
2、妻子   古義：妻子和兒女；SNg紅軟基地
            今義：男子的配偶）。SNg紅軟基地
3、絕境   古義:與人世隔絕的地方；SNg紅軟基地
                   今義：沒有出路的境地。SNg紅軟基地
4、鮮美   古義：鮮艷美麗；SNg紅軟基地
            今義：滋味好。SNg紅軟基地
5、交通   古義：交錯(cuò)相通；SNg紅軟基地
          今義：運(yùn)輸和郵電業(yè)的總稱。SNg紅軟基地
6、不足  古義：不值得、不必；                  今義：不夠。SNg紅軟基地
7、仿佛   古義：隱隱約約；SNg紅軟基地
                   今義：好像。SNg紅軟基地
8、無論   古義：不要說，更不必說。　　    SNg紅軟基地
                   今義：表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。SNg紅軟基地
9、儼然   古義：整齊的樣子。 　　SNg紅軟基地
                   今義：形容很像）SNg紅軟基地
一詞多義SNg紅軟基地
1、舍：舍棄    便舍船　　      房子    屋舍儼然SNg紅軟基地
2、尋：尋找    尋向所志　　      不久    尋病終SNg紅軟基地
3、志：做標(biāo)記   處處志之　　      標(biāo)記      尋向所志SNg紅軟基地
4、向：以前       尋向所志　　      對著       眈眈相向SNg紅軟基地
為什么說桃花源是當(dāng)時(shí)的理想社會？我們今天應(yīng)當(dāng)怎么評價(jià)？作者為何寫它？SNg紅軟基地
作者虛構(gòu)的世外桃源，是與作者所處的現(xiàn)實(shí)社會相對照的。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸；這里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會平等，和平安寧，確實(shí)是當(dāng)時(shí)乃至整個(gè)封建社會人民理想的世界。SNg紅軟基地
出現(xiàn)在本文出現(xiàn)的成語SNg紅軟基地
怡然自樂、豁然開朗、SNg紅軟基地
無人問津、世外桃源、SNg紅軟基地
落英繽紛、不足為外人道、SNg紅軟基地
雞犬相聞、黃發(fā)垂髫、SNg紅軟基地
不論魏晉、與世隔絕、SNg紅軟基地
課后練習(xí)SNg紅軟基地
1、本文作者陶淵明是東晉時(shí)期著名詩人，名——字——自號——謚號——，《           》是他的著名詩作之一。（1分）SNg紅軟基地
2、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）SNg紅軟基地
（1）阡陌交通（          ）      （2）便要還家(          )SNg紅軟基地
3、陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩句，文中哪句話與其表達(dá)的意思相近？（2分）SNg紅軟基地
4、作者生活的時(shí)代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望？（2分）SNg紅軟基地
5、本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡練的文字寫出了桃花林的絕美景色。請你用自己的語言形象地將桃花林的美景描繪出來。（至少運(yùn)用一種修辭手法）（3分）SNg紅軟基地
17、解釋下列語句中加點(diǎn)的詞的意義。（4分）SNg紅軟基地
（1）欲窮其林  窮：                    （2）便要還家  要：                 SNg紅軟基地
（3）處處志之  志：                     （4）欣然規(guī)往  規(guī)：SNg紅軟基地
18、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（      ）（2分）SNg紅軟基地
  A.、武陵人以捕魚為業(yè)       此人一一為具言所聞 SNg紅軟基地
 B.、問所從來，具答之       有良田美池桑竹之屬SNg紅軟基地
C、其中往來種作            太守即遣人隨其往   SNg紅軟基地
D.、便扶向路                尋向所志SNg紅軟基地
20、閱讀思考，簡要回答：（1）文中的桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，這在文中也有暗示，請找出相應(yīng)的一兩處語句；“尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”SNg紅軟基地
（1）寫世外桃源自然環(huán)境美好的句子：             ，              ，          。   SNg紅軟基地
（1）土地平曠，屋舍儼然，有良口美池桑竹之屬。SNg紅軟基地
（2）、寫世外桃源社會環(huán)境平靜安定的句子： SNg紅軟基地
           ，             。   SNg紅軟基地
    （2）阡陌交通，雞犬相聞SNg紅軟基地
（3）、寫桃源人生活恬靜舒適的句子：               ，               。  SNg紅軟基地
（3）“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。”SNg紅軟基地
（4）、寫桃源人熱情好客的句子：                  ，                。 SNg紅軟基地
（4）便要還家，設(shè)酒殺雞作食�；颍捍逯新動腥�，咸來問訊�；颍河嗳烁鲝�(fù)延至其家，皆出酒食。SNg紅軟基地
（5）、《桃花源記》中寫出漁人初進(jìn)桃花源的感受的成語：               。   SNg紅軟基地
（5）豁然開朗。SNg紅軟基地
（6）、表達(dá)世事滄桑變化，渾然不覺的心境，今天常引用陶潛的《桃花源記》中的語句：                   ，                  。SNg紅軟基地
（6）乃不知有漢，無論魏晉。 SNg紅軟基地
（7）、《桃花源記》中可以用來形容春色美妙景致迷人的成語：SNg紅軟基地
（7）落英繽紛。SNg紅軟基地
辛苦同學(xué)們了，回去好好復(fù)習(xí)哦！SNg紅軟基地

《桃花源記》PPT3：這是《桃花源記》PPT3，包括了詞句翻譯，漁人出了山洞以后，找到了他的船，就沿著先前的路回去，一路上處處標(biāo)上記號等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

《桃花源記》PPT2：這是《桃花源記》PPT2，包括了作者簡介、課文分析、課後分享，姓名字號、家世背景，生平際遇，個(gè)性—坦率真誠，課文分析等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

桃花源記PPT4：這是桃花源記PPT4，包括了教學(xué)目標(biāo)，檢查自學(xué)，文體知識，疏通文意，整體感知，課堂檢測，作業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。