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- 2016-03-03
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- 23290
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于20莊子故事兩則PPT。紹了北冥有魚的文學(xué)常識(shí),其中有注音、通假字、詞類活用等。以問答題的形式來考驗(yàn)對(duì)莊子的認(rèn)知度等內(nèi)容。 莊子(約前369年—前286年),漢族。名周,字子休(一說子沐),后人稱之為“南華真人”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙(今安徽省蒙城縣,又說今河南省商丘縣東北民權(quán)縣境內(nèi))人。著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,是道家學(xué)派的代表人物,老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者,先秦莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說涵蓋著當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面,但根本精神還是歸依于老子的哲學(xué)。后世將他與老子并稱為“老莊”,他們的哲學(xué)為“老莊哲學(xué)”。
20莊子故事兩則PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
《莊子》一則
北冥有魚
文學(xué)常識(shí):
1.莊子,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家,送過(今安徽蒙城人)。著有《莊子》。
2.《莊子》,亦稱《南華經(jīng)》。文章汪洋恣肆,
并采用寓言故事形式,想象豐富。
注音:
míng kūn tuán xǐ xié āi
北冥 鯤鵬 摶 徙 齊諧 塵埃
通假字:
1、北冥有魚(冥同溟,海色深色。)
2、翼若垂天之云。(垂同陲,邊疆。)
3、天之蒼蒼,其正色邪?(邪同耶,句末語氣詞。)
詞類活用:
水擊三千里(名詞作狀語,在水面上。)
古今異義:
1、怒而飛(古義:奮起的樣子。今義:惱怒。)
2、海運(yùn)則將徙于南冥(古義:海動(dòng)。今義:海上運(yùn)輸。)
3、南冥者,天池也(古義:天然形成的水池。今義:高山湖泊名。)
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不
知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。
句意:
鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其
翼若垂天之云。
句意:
是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,
天池也。
句意:
《齊諧》者,志怪者也!吨C》之言曰:
“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖
而上者九萬里,去以六月息者也。”
句意:
野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。
天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?
其視下也,亦若是則已矣。
句意:
春日林澤原野上蒸騰浮動(dòng)猶如奔馬的霧氣,低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃,都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的,難道這就是它真正的顏色嗎?抑或是高曠遼遠(yuǎn)沒法看到它的盡頭呢?鵬鳥在高空往下看,不過也就像這個(gè)樣子罷了。
寫作特色:
1.用及其夸張的手法描寫鯤、鵬。(文后
四題2題。)
2.本文想象豐富、意境開闊。(文后五題3題。)
學(xué)了本文后,你能體會(huì)出莊子寓言的特點(diǎn)嗎?
(見文后五題5題。)
本文所舉的例子說明了什么道理?
能力提升:
1.鯤鵬的形象在后世詩文中經(jīng)常出現(xiàn),試
舉出一些詩句。
2.毛澤東的名句“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”化用了莊子的典故:“鵬之徙于南冥也, , ”
3.文章印證《齊諧》,有什么用意?《莊子》故事教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于《莊子》故事教案PPT,了解《莊子》及莊子生平、思想。 積累常用的文言詞語,歸納相關(guān)的文言現(xiàn)象,完成課后的練習(xí)。歡迎點(diǎn)擊下載《莊子》故事教案PPT哦。惠子作了大官,好朋友來看他,本應(yīng)該高興?稍趧e人的挑撥下,他馬上起了疑心,進(jìn)而大動(dòng)干戈,,在城里大肆搜捕,非把莊子抓住不可。氣氛驟然緊張。 莊子卻不躲不逃,大大方方主動(dòng)來到惠子面前。莊子面對(duì)利欲熏心,猜忌心重的惠子,不是破口大罵,而是講了一只奇鳥鴛雛的故事。最后才勾連一句,,才使惠子明白是在罵他。
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莊子故事兩則ppt