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學習小目標 1、掌握文章中的多音字的讀音和不同意思。 2、熟練誦讀文章，整體感知大意。 3、把握文章中的實詞和虛詞的用法 4、把握作者情感，理解“托物寓意”寫法。 5、培養(yǎng)敢質疑，會質疑精神。 開心填空 1、用原文填空： ________________是全文的主旨句，因為這種客觀現象，造成了“千里馬”___________的遭遇。所以文章最后，作者感情達到高潮，大聲感嘆________________，斥責那些不識馬的人。在結構上，與主旨句相照應。 2、理解課文填空。 文章有關“千里馬”和“伯樂”的傳說，把愚妄淺薄的封建統治者比作“_____”，將人比作“________”，而把伯樂喻指_____________集中抨擊的社會現象_____________。3J7紅軟基地

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