這是一個(gè)關(guān)于大自然的語言PPT素材，主要是了解作者簡介，了解課文的主要內(nèi)容，思考：決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？說明順序是怎樣的？討論課后的問題。竺可楨，浙江上虞人，是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。決定物候現(xiàn)象來臨的因素有四個(gè)：緯度差異，經(jīng)度差異，高下的差異，古今差異。這四個(gè)因素的影響大小不等，由大到小，由主到次，依次排列，很有條理。另外，前三個(gè)都是空間因素，后一個(gè)是時(shí)間因素。課文介紹了物候知識(shí)，說明了研究物候的重要性。是一篇事理性說明文�！按笞匀坏恼Z言”用來比喻無比豐富的物候現(xiàn)象。語言是人類最重要的交際工具，把大自然中種種物候現(xiàn)象比作“大自然的語言”，形象地說明了認(rèn)識(shí)它、研究它的重要性。花香鳥語、草長鶯飛這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，就是物候?qū)W，歡迎點(diǎn)擊下載大自然的語言PPT素材哦。

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作者簡介JFt紅軟基地
竺可楨，浙江上虞人，是我國現(xiàn)代卓越的科學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。JFt紅軟基地
如何分段JFt紅軟基地
第一部分（1～3）引出什么叫物候和物候?qū)W。JFt紅軟基地
第二部分（4～5）說明物候觀測對農(nóng)業(yè)的重要性。JFt紅軟基地
第三部分（6～10）說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素。JFt紅軟基地
第四部分（11～12）說明研究物候?qū)W的意義。JFt紅軟基地
思考：決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？說明順序是怎樣的？JFt紅軟基地
決定物候現(xiàn)象來臨的因素有四個(gè)：緯度差異，經(jīng)度差異，高下的差異，古今差異。這四個(gè)因素的影響大小不等，由大到小，由主到次，依次排列，很有條理。另外，前三個(gè)都是空間因素，后一個(gè)是時(shí)間因素。JFt紅軟基地
討論下面幾個(gè)問題： JFt紅軟基地
1.這篇課文介紹了什么知識(shí)？是一篇什么類型的說明文？JFt紅軟基地
2.“大自然的語言”在文中指什么？這篇課文以此為題有什么作用？JFt紅軟基地
3.什么是物候？什么是物候?qū)W？JFt紅軟基地
4.物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？JFt紅軟基地
課文介紹了物候知識(shí)，說明了研究物候的重要性。是一篇事理性說明文。JFt紅軟基地
“大自然的語言”用來比喻無比豐富的物候現(xiàn)象。語言是人類最重要的交際工具，把大自然中種種物候現(xiàn)象比作“大自然的語言”，形象地說明了認(rèn)識(shí)它、研究它的重要性。JFt紅軟基地
花香鳥語、草長鶯飛這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，就是物候?qū)W。JFt紅軟基地
物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。JFt紅軟基地
這篇文章介紹的僅僅是“大自然的語言”嗎？如果不是，那介紹的是什么？文章前面生動(dòng)形象地介紹“大自然的語言”，又有什么作用。 JFt紅軟基地
不是。文章介紹的是物候?qū)W。前面生動(dòng)形象地介紹“大自然的語言”，描寫了春夏秋冬四季更迭的情況，既生動(dòng)形象，又高度概括，使讀者對物候?qū)W有了直觀的認(rèn)識(shí)。接著，作者再以具體現(xiàn)象作例子，在此基礎(chǔ)上，作者從古代到近代，從起源到發(fā)展，自然地引出什么是物候，什么是物候?qū)W。JFt紅軟基地
研究物候?qū)W有什么意義？JFt紅軟基地
據(jù)以預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，安排播種日期，安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期，引種植物到氣候條件相同的地區(qū)，避免或減輕害蟲的侵害，便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。JFt紅軟基地
作業(yè)設(shè)計(jì)JFt紅軟基地
講今天所學(xué)的生字詞每個(gè)抄2遍JFt紅軟基地
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