31飛向藍天的恐龍PPT，是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。證實假想的探索過程，同時向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門。主要是了解恐龍名字的由來，恐龍滅絕的原因，恐龍滅絕原因新說，讀準字詞，理解詞語，了解課文的主要內(nèi)容，回答課后的問答題等，歡迎點擊下載哦。

31飛向藍天的恐龍PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

恐龍名字的由來EOP紅軟基地
　　1842年，英國古生學(xué)家查理德·歐文創(chuàng)建了“dinosaur”這一名詞。英文的dinosaur來自希臘文deinos（意思是恐怖）Saurosc（意思是蜥蜴或爬行動物）。對于當(dāng)時的歐文來說，這“恐怖的蜥蜴”或“恐怖的爬行動物”是指大的滅絕的爬行動物。實際上，那個時候發(fā)現(xiàn)的恐龍并不多。自從1989年南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍后，全世界七大洲都已有了恐龍的遺跡。目前世界上被描述的恐龍至少有650至700多種（生物學(xué)上的物種）。 后來，中國、日本等國的學(xué)者把他譯為恐龍，原因是這些國家一向有關(guān)于龍的傳說，認為龍是鱗蟲之長，如蛇等就素有小龍的別稱。EOP紅軟基地
恐龍滅絕的原因EOP紅軟基地
　　地球歷史上的中生代曾經(jīng)蟲息過種類繁多的爬行動物一一恐龍。世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石多達幾百種，這樣一個主宰地球l.6億年之久的龐大動物類群在白堊紀末期卻突然覆滅。寫下了生物史上令人費解的一章。 EOP紅軟基地
　　今天人們看到的只是那時留下的大批恐龍化石。EOP紅軟基地
　　傳統(tǒng)觀點：請看下一篇EOP紅軟基地
1.可能是因為小行星撞擊或地殼運動帶來的火山噴發(fā)或氣候變化和食物不夠。EOP紅軟基地
　　2.可能是因為地表產(chǎn)生變化、植物變少，恐龍不適應(yīng)環(huán)境變化，無法與占優(yōu)勢的鳥類與哺乳動物爭食物，慢慢從地球上消失了。EOP紅軟基地
　　3.物種斗爭說�？铸埬甏�末期，最初的小型哺乳類動物出現(xiàn)了，這些動物屬嚙齒類食肉動物，可能以恐龍蛋為食。由于這種小型動物缺乏天敵，越來越多，最終吃光了恐龍蛋。EOP紅軟基地
　　4.大陸漂移說。地質(zhì)學(xué)研究證明，在恐龍生存的年代地球的大陸只有唯一一塊，即“泛古陸”。由于地殼變化，這塊大陸在侏羅紀發(fā)生的較大的分裂和漂移現(xiàn)象，最終導(dǎo)致環(huán)境和氣候的變化，恐龍因此而滅絕。 EOP紅軟基地
　　5.地磁變化說�，F(xiàn)代生物學(xué)證明，某些生物的死亡與磁場有關(guān)。對磁場比較敏感的生物，在地球磁場發(fā)生變化的時候，都可能由此滅絕。由此推論，恐龍的滅絕可能與地球磁場的變化有關(guān)。 EOP紅軟基地
　　6.被子植物中毒說�？铸埬甏�末期，地球上的裸子植物逐漸消亡，取而代之的是大量的被子植物，這些植物中含有裸子植物中所沒有的毒素，形體巨大的恐龍食量奇大，大量攝入被子植物導(dǎo)致體內(nèi)毒素積累過多，終于被毒死了EOP紅軟基地
恐龍滅絕原因新說:EOP紅軟基地
　　1瘟疫后恐龍蛋受侵變質(zhì)無法孵化EOP紅軟基地
　　2小行星撞擊地球EOP紅軟基地
　　3哺乳動物變強，恐龍變衰EOP紅軟基地
　　4氣候變冷，恐龍無法適應(yīng)EOP紅軟基地
　　5因哺乳動物偷吃恐龍蛋導(dǎo)致恐龍性別比例失調(diào)，使恐龍無法繁衍下一代EOP紅軟基地
　　6火山爆發(fā)，巖漿帶來大量的有毒與對恐龍有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)通過大氣、土壤或水等使恐龍患病最終滅絕。EOP紅軟基地
　　7有些人認為，在遠古時期，彗星撞到地球，使地表發(fā)生巨大變化，讓恐龍無法適應(yīng)這種環(huán)境，導(dǎo)致其滅絕。EOP紅軟基地
　　其中2、7可歸為一種學(xué)說，即天體撞擊說。EOP紅軟基地
　　3、5又可歸為一種學(xué)說，哺乳動物進化說。EOP紅軟基地
　　1、5也可歸為一種學(xué)說，恐龍蛋遭襲說。EOP紅軟基地
閱讀課文，完成下面的填空：EOP紅軟基地
恐龍是怎樣飛向藍天的？EOP紅軟基地
第一種恐龍出現(xiàn)EOP紅軟基地
作者用詞準確和科學(xué)。EOP紅軟基地
二、讀課文，填一填。EOP紅軟基地
恐龍的一支飛向藍天的演化過程：EOP紅軟基地
身體（ ）→體表（  ）→轉(zhuǎn)移到（ ）→在樹木間（）→具備（ ）→最終（）EOP紅軟基地
三、縮句。EOP紅軟基地
1一支恐龍經(jīng)過漫長的演化變成了凌空翱翔的鳥兒。EOP紅軟基地
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2我們頭腦中浮現(xiàn)出輕靈的鴿子和五彩斑斕的孔雀。EOP紅軟基地
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二、讀課文，填一填。EOP紅軟基地
恐龍的一支飛向藍天的演化過程：EOP紅軟基地
身體（逐漸變小     ）→體表（長出美麗的羽毛 ）→轉(zhuǎn)移到（樹上生存 ）→在樹木間（跳躍降落 ）→具備（滑翔能力）→最終（能夠主動飛行）EOP紅軟基地
三、縮句。EOP紅軟基地
1一支恐龍經(jīng)過漫長的演化變成了凌空翱翔的鳥兒。EOP紅軟基地
—恐龍經(jīng)過演變成鳥兒。—————————————————————EOP紅軟基地
2我們頭腦中浮現(xiàn)出輕靈的鴿子和五彩斑斕的孔雀。EOP紅軟基地
—頭腦中浮現(xiàn)鴿子孔雀。—————————————————————EOP紅軟基地

《飛向藍天的恐龍》教案PPT：這是一個關(guān)于《飛向藍天的恐龍》教案PPT，介紹了恐龍的種類根據(jù)它們骨骼化石的形狀，把它們分成兩大類，一類叫做鳥龍類，一類叫做蜥龍類。根據(jù)它們的牙齒化石，還可以推斷出是食肉類還是食草類。有在天上飛的，有在水里游的，有在陸上爬的。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒�轉(zhuǎn)移到樹上生存。歡迎點擊下載《飛向藍天的恐龍》教案PPT哦。根據(jù)它們骨骼化石的形狀，把它們分成兩大類，一類叫做鳥龍類，一類叫做蜥龍類。根據(jù)它們的牙齒化石，還可以推斷出是食肉類還是食草類。有在天上飛的，有在水里游的，有在陸上爬的。

飛向藍天的恐龍教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于飛向藍天的恐龍教案設(shè)計PPT，根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。作業(yè)：搜集關(guān)于恐龍的資料，以自由形式組合，制作成手抄報。舉辦恐龍知識展活動。歡迎下載飛向藍天的恐龍教案設(shè)計PPT。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類。

飛向藍天的恐龍說課稿課件PPT：這是一個關(guān)于飛向藍天的恐龍說課稿課件PPT，主要是初讀課文，思考思考科學(xué)家提出鳥類和恐龍有親緣關(guān)系的依據(jù)是什么?“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆.”這句話中，歡迎下載飛向藍天的恐龍說課稿課件PPT。2、“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆.”這句話中點睛之筆是什么意思?點睛之筆在文中所指是什么?