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- 上傳時(shí)間:
- 2016-10-09
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- 42516
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于26《皇帝的新裝》研究課件PPT模板,主要是了解故事情節(jié)的介紹,了解作者簡(jiǎn)介,理解課文的寫(xiě)作背景,了解課文的主要內(nèi)容,思考課后的問(wèn)答題。兩個(gè)騙子,自稱(chēng)是織工,說(shuō)能織出人間最美麗的布。這就投了皇帝愛(ài)穿著的癖好。騙子還說(shuō),這種布不僅色彩和圖案都分外美觀,而且縫出來(lái)的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服。這是最合皇帝心意的。因?yàn)榛实鄄粌H喜歡穿得漂亮,不問(wèn)國(guó)家大事,而且對(duì)他的臣下也極不信任的。所以,這新裝一舉兩得的功能,很快騙取了皇帝的信任。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載26《皇帝的新裝》研究課件PPT模板哦。
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故事情節(jié)介紹
愛(ài)新裝、做新裝、看新裝、穿新裝、展新裝、揭新裝
思考:課文以什么為線索?
“天真”的原意是什么?在文中應(yīng)如何理解?
原意是“心地單純,性格直爽”。文中表示孩子爸爸對(duì)小孩不懂事的掩飾。
“他覺(jué)得百姓們講的話似乎是真的”一句中的“似乎”能否去掉,為什么?
不能,寫(xiě)出了皇帝的虛偽與恐懼心理,去掉了達(dá)不到揭露的目的了。
“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不見(jiàn)”的原因是什么?
怕顯出自己的不稱(chēng)職,或是太愚蠢。
“并不存在的后裙”一句揭露出內(nèi)臣什么樣的本性?
虛偽愚蠢,自欺欺人
“皇帝的性格特點(diǎn)”
虛偽愚蠢,自欺欺人
童話最后以小孩子揭穿騙局收尾,給我們什么啟示?
我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話
課文從幾個(gè)方面寫(xiě)皇帝愛(ài)新裝的?
治裝費(fèi)用、心思興趣、換衣次數(shù)三個(gè)方面具體的夸張皇帝只圖穿得漂亮
第一段寫(xiě)皇帝愛(ài)新裝的目的是什么
寫(xiě)皇帝愛(ài)穿著的痛好,突出他的昏庸無(wú)能、荒唐可笑,也寫(xiě)出皇帝上當(dāng)受騙的緣由
兩個(gè)騙子用什么手段取得了皇帝的信任?
兩個(gè)騙子,自稱(chēng)是織工,說(shuō)能織出人間最美麗的布。這就投了皇帝愛(ài)穿著的癖好。騙子還說(shuō),這種布不僅色彩和圖案都分外美觀,而且縫出來(lái)的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服。這是最合皇帝心意的。因?yàn)榛实鄄粌H喜歡穿得漂亮,不問(wèn)國(guó)家大事,而且對(duì)他的臣下也極不信任的。所以,這新裝一舉兩得的功能,很快騙取了皇帝的信任。
皇帝派了誠(chéng)實(shí)的老大臣去看織布,老大臣看到了什么?他為什么不敢說(shuō)真話?從課文中找出能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的語(yǔ)句。
他什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)。誠(chéng)實(shí)的老大臣不敢說(shuō)真話是為了保住自己的官位。課文語(yǔ)句:“難道我是愚蠢的嗎?我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱(chēng)職的嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料。”
皇帝又派了另外一位誠(chéng)實(shí)的官員去看織布,這位誠(chéng)實(shí)的官員看到了什么?他為什么不敢說(shuō)真話?從課文中找出能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的語(yǔ)句。
他什么東西也看不出來(lái)。這位誠(chéng)實(shí)的官員不敢說(shuō)真話也是為了保住他的烏紗帽。課文語(yǔ)句:“我并不愚蠢呀!這大概是我不配有現(xiàn)在這樣好的官職吧。這也真夠滑稽,但是我決不能讓人看出來(lái)。”
皇帝在隨員陪同下親自來(lái)看織布,他看到了什么?皇帝為什么也不敢說(shuō)真話?從課文中找出能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的語(yǔ)句。
皇帝也“什么也沒(méi)有看見(jiàn)”。皇帝不敢說(shuō)真話是為了保住自己的皇位。課文語(yǔ)句:“難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?這可是最可怕的事情。”
皇帝親自來(lái)看織布,那兩位誠(chéng)實(shí)的官員為什么要搶先介紹?
怕皇帝責(zé)怪他們欺騙皇上,以先入為主的方法,極口稱(chēng)贊騙子織的衣料之美,使皇帝相信他們的匯報(bào)是真的,這樣才能保住自己的烏紗帽。
跟著皇帝來(lái)的全體隨員怎么評(píng)價(jià)騙子織的衣料?他們提出了什么建議?
他們說(shuō):“哎呀!真是美極了!”“這布是華麗的!精致的!無(wú)雙的!”他們建議皇帝用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。
兩個(gè)騙子為什么要裝模做樣趕夜工?
因?yàn)樗麄円s制新衣,讓皇帝穿著參加游行大典
大家為什么都稱(chēng)贊新衣?
寫(xiě)出他們的阿諛?lè)畛,自欺欺?span style="display:none">APK紅軟基地
皇帝的新裝
安徒生
愛(ài) 展 騙子 小孩
行 揭
新裝 統(tǒng)治者:昏庸、愚蠢··· 騙
情節(jié) 社會(huì):媚俗、虛偽··· 線索
受 傳
做 看 皇帝大臣 老百姓
皇帝是一個(gè)什么樣的人,從課文找出語(yǔ)句來(lái)分析。
(1)昏庸無(wú)能,驕奢淫逸。從開(kāi)頭治裝費(fèi)用、心思興趣、換衣次數(shù)三個(gè)方面寫(xiě)出皇帝愛(ài)穿著的癖好。
(2)愚蠢透頂。從被兩個(gè)騙子投其所好,上當(dāng)受騙可以看出。
(3)自欺欺人;实勖髅鳑](méi)有看到衣料,但怕別人說(shuō)他不夠資格當(dāng)皇帝,便極口稱(chēng)贊騙子織的衣料,并賜給騙子“御聘織師”的頭銜,封他們?yōu)榫羰浚谟杷麄儎渍。穿新裝的時(shí)候,明明什么也沒(méi)穿,還在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰肢,要使大家覺(jué)得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。
(4)虛偽昏庸。在參加游行大典時(shí),他聽(tīng)到老百姓說(shuō)了真話,十分恐慌。他擺出一副更驕傲的神氣,來(lái)掩飾自己。
那些大臣們又是些什么樣的人,從課文找出語(yǔ)句來(lái)分析
大臣們都是些虛偽狡詐、自欺欺人的人。他們明明看不見(jiàn)衣料,卻極大稱(chēng)贊布料的美,并搶著向皇帝介紹衣料如何美。稱(chēng)贊皇帝的新裝多么合身,多么好看,多么貴重。
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