這是一個人教版四年級上冊那片綠綠的爬山虎優(yōu)秀課件PPT模板，主要是了解1、認識7個生字，會寫13個。2、正確讀寫本課詞語。理解本課新詞。3、正確流利的朗讀課文。4、了解課文主要內(nèi)容。知道課文寫了哪兩件事。還有故事里兩位主人翁葉圣陶老先生和肖復興先生的詳細資料哦，葉圣陶原名葉紹鈞 ，字圣陶。主要筆名有葉匋、 圣陶、桂山等。江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和政治活動家。曾任小學、中學、大學教師、教授。1949年后歷任北京華北人民政府教育部教科書編審委員會主任，新聞出版總署編審局局長、副署長，人民教育出版社社長，教育部副部長，更多資料，歡迎點擊下載人教版四年級上冊那片綠綠的爬山虎優(yōu)秀課件PPT模板哦。

人教版四年級上冊那片綠綠的爬山虎優(yōu)秀課件PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學習目標vZJ紅軟基地
1、認識7個生字，會寫13個。vZJ紅軟基地
2、正確讀寫本課詞語。理解本課新詞。vZJ紅軟基地
3、正確流利的朗讀課文。vZJ紅軟基地
4、了解課文主要內(nèi)容。知道課文寫了哪兩件事。vZJ紅軟基地
給紅字注音vZJ紅軟基地
余暉（   ）    楷模（   ）春風  佛面（  ）vZJ紅軟基地
推薦（  ）     融洽（    ）  黃昏（   ）vZJ紅軟基地
刪掉（   ）    動詞（     ）vZJ紅軟基地
我會寫vZJ紅軟基地
tuī jiàn  huáng hūn   zào rè   kè tīngvZJ紅軟基地
chuāng lián  mó  hū   wò shǒuvZJ紅軟基地
piān zhāng  fān kāi   shān diàovZJ紅軟基地
根據(jù)意思，從文中找出相對應的詞。vZJ紅軟基地
把好的人或事物向人或組織介紹，希望任用或接受。（   ）vZJ紅軟基地
像春風一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到非常愉快、非常舒服。（      ）vZJ紅軟基地
傍晚的陽光。（      ）vZJ紅軟基地
認真讀課文，填空。vZJ紅軟基地
這篇課文的作家是著名的作家（    ），vZJ紅軟基地
他在少年時代受到（    ）爺爺（    ），使自己受益匪淺，最終成為著名的作家。vZJ紅軟基地
作者在文中是這樣評價葉圣陶爺爺?shù)模?span style="display:none">vZJ紅軟基地
                                 ）。vZJ紅軟基地
這篇課文主要寫了哪兩件事？用自己的話說一說。vZJ紅軟基地
著有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》《古代英雄的石像》，兒童小說集《四三集》等。vZJ紅軟基地
    葉圣陶 （1894——1988）    vZJ紅軟基地
    原名葉紹鈞 ，字圣陶。主要筆名有葉匋、 圣陶、桂山等。江蘇蘇州人，著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和政治活動家。曾任小學、中學、大學教師、教授。1949年后歷任北京華北人民政府教育部教科書編審委員會主任，新聞出版總署編審局局長、副署長，人民教育出版社社長，教育部副部長。vZJ紅軟基地
課堂檢測vZJ紅軟基地
組詞：vZJ紅軟基地
薦（    ）  篇（    ）  洽（    ）  燥（  ）vZJ紅軟基地
存（    ）  編（    ）  恰（    ）  燥（   ）vZJ紅軟基地
請將下列短語補充完整。vZJ紅軟基地
(    )的爬山虎      （       ）的大作家vZJ紅軟基地
(    )地搖曳           （      ）地批改vZJ紅軟基地
交談得（    ）         修改得（　�。�vZJ紅軟基地
第二課時vZJ紅軟基地
學習目標：vZJ紅軟基地
1、能聯(lián)系上下文體會課文中含義深刻的語句。vZJ紅軟基地
2、感受葉老的認真、質(zhì)樸懂得學作文應先學做人，學習修改作文的方法，培養(yǎng)認真修改作文的習慣。vZJ紅軟基地
“你的作文要印成書了，你知道是誰替你修改的嗎？    我睜大了眼睛，有些莫名其妙。   “是葉圣陶老先生！” “你看看葉老先生修改得多么仔細，你可以從中學到不少東西。”vZJ紅軟基地
“你的作文要印成書了，你知道是誰替你修改的嗎？    我睜大了眼睛，有些莫名其妙。   “是葉圣陶老先生！” “你看看葉老先生修改得多么仔細，你可以從中學到不少東西。”vZJ紅軟基地
翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號和改動后增添的小字，密密麻麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。vZJ紅軟基地
翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號和改動后增添的小字，密密麻麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。vZJ紅軟基地
題目《一張畫像》 改成《一幅畫像》，我立刻感到               。vZJ紅軟基地
“怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？” “怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？” “怎么你把幾何課本的包書紙去掉了呢？”vZJ紅軟基地
我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。vZJ紅軟基地
    我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。vZJ紅軟基地
意外vZJ紅軟基地
剛進院時，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。vZJ紅軟基地
見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。vZJ紅軟基地
我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。vZJ紅軟基地
他親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。vZJ紅軟基地
那片綠綠的爬山虎——懷念葉圣陶先生　vZJ紅軟基地
文學成就：已出版50余種書，曾多次獲全國及北京、上海地區(qū)優(yōu)秀文學獎。vZJ紅軟基地
肖復興，1947年生于河南信陽，1982年畢業(yè)于中央戲劇學院�，F(xiàn)居北京。曾任《小說選刊》副主編，現(xiàn)任《人民文學》雜志社副主編。vZJ紅軟基地
二十余年彈指飛去，當他白發(fā)如銀時，我竟如他一樣走上文學創(chuàng)作的道路。在我的人生旅途中，他起的作用舉足輕重。vZJ紅軟基地
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爬山虎的腳ppt：這是爬山虎的腳ppt，包括了猜一猜謎語，爬山虎 又叫“常春藤”、“地錦”、“巴山虎”，我會讀，多音字，自學指導，最后一段主要講什么？觀察作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

那片綠綠的爬山虎ppt：這是那片綠綠的爬山虎ppt，包括了課文主要講了“我”和葉圣陶先生哪幾件事，文中葉圣陶先生是如何修改“我”的作文？而當時的“我”的心情又是怎樣的等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

26課那片綠綠的爬山虎主要講了什么事ppt課件：這是26課那片綠綠的爬山虎主要講了什么事ppt課件，包括了課文主要講了“我”和葉圣陶先生哪幾件事，在文中肖復興用一句話贊美葉圣陶，文中葉圣陶先生是如何修改“我”的作文等內(nèi)容，歡迎點擊下載。