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學(xué)習(xí)目標(biāo)HHt紅軟基地
              1、認(rèn)讀生字詞。正確讀寫“推薦、演練、刪掉、規(guī)范、燥熱、融洽、黃昏、客廳”等詞語(yǔ)。            2、能正確、流利地讀通、讀順課文。理清文章層次。HHt紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)HHt紅軟基地
  同學(xué)們大聲朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。HHt紅軟基地
1、自學(xué)本課生字詞，不會(huì)的查字典。HHt紅軟基地
2、理解詞語(yǔ)。HHt紅軟基地
3、自由朗讀課文，理清課文脈絡(luò)。HHt紅軟基地
強(qiáng)調(diào)書寫HHt紅軟基地
篇       翻       刪HHt紅軟基地
燥        洽      糊HHt紅軟基地
理清課文脈絡(luò)HHt紅軟基地
學(xué)生熟讀課文，并給課文劃分層次：HHt紅軟基地
第一部分（      ）：寫葉圣陶先生幫“我”修改作文，樹立了“我”寫作的信心。HHt紅軟基地
第二部分（      ）：寫葉圣陶先生接見“我”，令“我”終生難忘。HHt紅軟基地
   （學(xué)生寫到課本上）HHt紅軟基地
拓展訓(xùn)練HHt紅軟基地
           比一比，再組詞HHt紅軟基地
           簾（    ）   頁(yè)（     ）   燥（    ）HHt紅軟基地
突（    ）   貝（     ）   澡（    ）HHt紅軟基地
布置作業(yè)HHt紅軟基地
抄寫生字、詞語(yǔ)。HHt紅軟基地
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