這是一個(gè)關(guān)于26那片綠綠的爬山虎PPT，主要是了解課文的主要內(nèi)容，討論課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題？以及思考課后的問(wèn)答題等內(nèi)容�！赌瞧�綠綠的爬山虎》是人教版四年級(jí)上冊(cè)第26課 主要寫(xiě)的是葉圣陶先生幫我修改了作文,然后我到葉圣陶先生的家里去做客,課文聯(lián)系肖復(fù)興作文《一張畫(huà)像》。

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        26.那片綠綠的爬山虎Kat紅軟基地
（1）使得句子干凈了也規(guī)范了。　　Kat紅軟基地
讀了這段評(píng)語(yǔ)，你能體會(huì)到這字里行間還包含了怎樣的情感？Kat紅軟基地
如果你就是當(dāng)年的肖復(fù)興，讀著這樣的Kat紅軟基地
  評(píng)語(yǔ)，你會(huì)有怎樣的感受？Kat紅軟基地
這樣一位大文學(xué)家居然要見(jiàn)一個(gè)初中生，還像大人一樣同你握手，把你當(dāng)成老朋友，如果這樣的事發(fā)生在你的身上，你會(huì)有怎樣的感受呢？Kat紅軟基地
作者覺(jué)得夏日的燥熱仿佛一下減少了許多，不僅因?yàn)橐粔κ[蔥的爬山虎給人帶來(lái)春天的氣息，還因?yàn)榇藭r(shí)作者應(yīng)邀來(lái)到葉老先生家中，并受到熱情的接待，他心中無(wú)比的激動(dòng)與興奮，自然感受不到夏日的炎熱。Kat紅軟基地
剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬Kat紅軟基地
  山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛Kat紅軟基地
  一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成Kat紅軟基地
  綠色的，像溫柔的小精靈一樣在Kat紅軟基地
 上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。Kat紅軟基地
來(lái)表現(xiàn)出“我”受到葉圣陶老先生的鼓勵(lì)后來(lái)到Kat紅軟基地
作品就是這么寫(xiě)的 ───Kat紅軟基地
常用修改符號(hào)Kat紅軟基地
1 刪除號(hào)：Kat紅軟基地
3 對(duì)調(diào)號(hào)：Kat紅軟基地
6 贊揚(yáng)號(hào)：Kat紅軟基地

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