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- 素材格式:
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- 上傳時(shí)間:
- 2016-04-03
- 素材編號(hào):
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- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于綠色蟈蟈簡(jiǎn)介PPT,主要是法布爾通過(guò)自己詳盡的觀察,用生動(dòng)活潑的文字給我們介紹了蟈蟈這種可愛(ài)的昆蟲(chóng)。介紹了它的一些習(xí)性,如叫聲、食物習(xí)性。詳寫(xiě)了食物習(xí)性,對(duì)蟈蟈的叫聲進(jìn)行了略寫(xiě)。教會(huì)了我們這種昆蟲(chóng)的一些自然科學(xué)知識(shí)等內(nèi)容!毒G色蟈蟈》,又名《昆蟲(chóng)記》,選自人教版初中語(yǔ)文(2013年7月版)七年級(jí)上冊(cè)第23課。其問(wèn)世被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生。這本書(shū)不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。
綠色蟈蟈簡(jiǎn)介PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.
文段是平實(shí)的說(shuō)明語(yǔ)言,簡(jiǎn)明,準(zhǔn)確,客觀。課文的語(yǔ)言生動(dòng)靈活,既有對(duì)昆蟲(chóng)的形象描繪,又有個(gè)人感情的流露,充滿了喜愛(ài)之情。
七、布置作業(yè)
這篇文章這么有趣,其實(shí)大自然中精彩的東西很多,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)敉忪o聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,并用一段話形象地描寫(xiě)出來(lái),希望每一位同學(xué)都能在傾聽(tīng)中有所發(fā)現(xiàn)。《綠色蟈蟈》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《綠色蟈蟈》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是了解法布爾與《昆蟲(chóng)記》,快速閱讀課文,理解課文內(nèi)容1、綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性?2、作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱(chēng)呼,找出這些稱(chēng)呼,說(shuō)說(shuō)作者在什么情況下用什么稱(chēng)呼,這樣寫(xiě)有什么效果。3、課文多處運(yùn)用擬人手法,找出幾個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。歡迎點(diǎn)擊下載《綠色蟈蟈》教案設(shè)計(jì)PPT哦!独ハx(chóng)記》主體內(nèi)容集中在昆蟲(chóng)學(xué)問(wèn)題上,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章,若干解決理論問(wèn)題的議論,以及少量帶科普知識(shí)性的文字。1910年法布爾在全十卷精裝本《昆蟲(chóng)記》的出版序言中說(shuō):“非常遺憾,如今我被迫中斷了這些研究。要知道從事這些研究是我一生得到的惟一僅有的安慰。閱盡大千世界,自知蟲(chóng)類(lèi)是其最多姿多彩者中之一群。即使能讓我再獲得些許氣力,甚至有可能再獲得幾次長(zhǎng)壽人生,我也做不到徹底認(rèn)清蟲(chóng)類(lèi)的益趣。”
《綠色蟈蟈》教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于《綠色蟈蟈》教案PPT,主要是速讀課文,感知內(nèi)容 :1.綠色蟈蟈外表有哪些特征? 2.作者主要寫(xiě)了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性?主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性?... ... ...寫(xiě)作特色:(1)文藝筆調(diào)。既有對(duì)昆蟲(chóng)的形象描寫(xiě),又有個(gè)人感情的流露。(2)生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。作者對(duì)蟈蟈充滿了喜愛(ài)之情,語(yǔ)言生動(dòng)感人。歡迎點(diǎn)擊下載《綠色蟈蟈》教案PPT哦。這篇文章這么有趣,其實(shí)大自然中精彩的東西很多,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)敉忪o聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,并用一段話形象地描寫(xiě)出來(lái),希望每一位同學(xué)都能在傾聽(tīng)中有所發(fā)現(xiàn)。
語(yǔ)文第18課《綠色蟈蟈》介紹課件PPT模板:這是一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文第18課《綠色蟈蟈》介紹課件PPT模板,主要是學(xué)習(xí)本課的生字詞,理解課文的主要內(nèi)容,劃分層次段落大意,回答課后的問(wèn)答題。法布爾,法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。他用一生的心血寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》被魯迅稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。周作人說(shuō):“看《昆蟲(chóng)記》比看那些無(wú)聊的小說(shuō)、戲劇更有趣味,更有意義。”讓我們遠(yuǎn)離喧囂去傾聽(tīng),去沉思吧。當(dāng)被捉住的蟬還在掙扎的時(shí)候,梧桐樹(shù)梢上的節(jié)目還在進(jìn)行著,但合唱隊(duì)已經(jīng)換了人,F(xiàn)在輪到夜晚的藝術(shù)家上場(chǎng)了。耳朵靈敏的人,能聽(tīng)到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊自語(yǔ)。那像是滑輪的響聲,很不引人注意,又像是干皺的薄膜隱隱約約的窸窣作響。在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促、近乎金屬碰撞般的清脆響聲,這便是蟈蟈的歌聲和樂(lè)段,其余的則是伴唱。盡管歌聲的低音得到了加強(qiáng)。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載語(yǔ)文第18課《綠色蟈蟈》介紹課件PPT模板哦。
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