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七年級3、4班r7n紅軟基地
法布爾：（1823～1915）法國作家、昆蟲學家。從小癡迷大自然中的花草蟲魚。他一面做教師一面利用業(yè)余時間做動植物觀察記錄，用盡畢生精力撰寫出科學巨著《昆蟲記》十卷。r7n紅軟基地
擾亂r7n紅軟基地
劫掠r7n紅軟基地
酷愛r7n紅軟基地
狩獵r7n紅軟基地
篡奪r7n紅軟基地
弱肉強食r7n紅軟基地
喑啞r7n紅軟基地
靜謐r7n紅軟基地
龐然大物r7n紅軟基地
驚慌失措r7n紅軟基地
津津有味r7n紅軟基地
攪亂，使混亂不安r7n紅軟基地
搶劫掠奪r7n紅軟基地
非常愛好r7n紅軟基地
打獵r7n紅軟基地
用不正當?shù)氖侄螉Z取r7n紅軟基地
動物中弱者被強者吃掉r7n紅軟基地
嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚r7n紅軟基地
安靜r7n紅軟基地
表面很大而實際脆弱的東西r7n紅軟基地
驚慌害怕的不知如何是好r7n紅軟基地
吃的特別有滋味r7n紅軟基地
你覺得哪種寫法更生動形象呢？r7n紅軟基地
賽一賽r7n紅軟基地
1注音r7n紅軟基地
    喙      唾液       螽斯      篡奪      篝火r7n紅軟基地
2寫字r7n紅軟基地
    喧Xiāo   Jié掠   喑Yǎ     xīsū作響r7n紅軟基地
3蟈蟈屬（）性昆蟲。r7n紅軟基地
   A食肉 B食草 C雜食r7n紅軟基地
4你知道哪些說明方法？本文用到了哪種說明方法？r7n紅軟基地
 r7n紅軟基地

《綠色蟈蟈》教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于《綠色蟈蟈》教案設(shè)計PPT，主要是了解法布爾與《昆蟲記》，快速閱讀課文，理解課文內(nèi)容1、綠色蟈蟈的外表有哪些特征？綠色蟈蟈有哪些習性？作者主要寫了哪個方面的習性？2、作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說說作者在什么情況下用什么稱呼，這樣寫有什么效果。3、課文多處運用擬人手法，找出幾個例子，說說這樣寫的好處。歡迎點擊下載《綠色蟈蟈》教案設(shè)計PPT哦。《昆蟲記》主體內(nèi)容集中在昆蟲學問題上，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章，若干解決理論問題的議論，以及少量帶科普知識性的文字。1910年法布爾在全十卷精裝本《昆蟲記》的出版序言中說：“非常遺憾，如今我被迫中斷了這些研究。要知道從事這些研究是我一生得到的惟一僅有的安慰。閱盡大千世界，自知蟲類是其最多姿多彩者中之一群。即使能讓我再獲得些許氣力，甚至有可能再獲得幾次長壽人生，我也做不到徹底認清蟲類的益趣�！�

《綠色蟈蟈》教案PPT：這是一個關(guān)于《綠色蟈蟈》教案PPT，主要是速讀課文，感知內(nèi)容 ：1．綠色蟈蟈外表有哪些特征? 2．作者主要寫了綠色蟈蟈的哪些習性?主要寫了哪個方面的習性？... ... ...寫作特色:(1)文藝筆調(diào)。既有對昆蟲的形象描寫，又有個人感情的流露。（2）生動傳神的語言。作者對蟈蟈充滿了喜愛之情，語言生動感人。歡迎點擊下載《綠色蟈蟈》教案PPT哦。這篇文章這么有趣，其實大自然中精彩的東西很多，請同學們?nèi)�戶外靜聽蟲鳴鳥啼，并用一段話形象地描寫出來，希望每一位同學都能在傾聽中有所發(fā)現(xiàn)。

綠色蟈蟈教學反思PPT：這是一個關(guān)于綠色蟈蟈教學反思PPT，主要是① 速讀課文，了解蟈蟈的外部特征與習性。② 能體味文中的美詞佳句，并說出其作用。 ③ 培養(yǎng)閱讀能力，激發(fā)探索科學奧秘的興趣。 歡迎點擊下載綠色蟈蟈教學反思PPT哦�！掇o�！分杏嘘P(guān)蟈蟈的條目是這樣的：蟈蟈，昆蟲。螽斯的一種。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)作物。也有稱之為“哥哥”。就這段文字與課文比較，用簡潔的語言概括本文的寫作特點。