這是一個關(guān)于26.《三峽》課件PPT模板，主要是簡介作者，了解課文的內(nèi)容，分析課文各段描寫了三峽的什么景物？各有怎樣的特點?從全文來看課文是按怎樣的順序描寫的?回答課后的問答題。當我們坐著輕舟在三峽之中激流勇進時，頓感李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅和豪情;當我們泛舟賞景，體驗著酈道元”巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼與哀傷時，不禁潸然淚下。三峽，曾有多少名賢雅士為她吟詩歌賦，又有多少文人墨客為她折腰揮毫。三峽之樹，郁郁蔥蔥，活力四射；三峽之水，洶涌澎湃，狂瀾萬丈；三峽之山，高大巍峨，雄奇峻拔；三峽之景，清幽秀麗，沁人心脾。三峽是大自然賜予人類的奇觀和寶藏。同學們，隨著我們走進三峽、研究三峽，美麗的三峽將在我們心中永恒，歡迎點擊下載26.《三峽》課件PPT模板哦。

26.《三峽》課件PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

    同學們，你們曾經(jīng)感受過三峽的美麗風光嗎？rk6紅軟基地
作者•作品rk6紅軟基地
酈道元：北魏地理學家。好學博覽，留心水道等地理現(xiàn)象。rk6紅軟基地
《水經(jīng)注》：《水經(jīng)注》名為注釋《水經(jīng)》，實則以水經(jīng)為綱，記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等。是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。rk6紅軟基地
一、文史知識rk6紅軟基地
二、關(guān)于文章rk6紅軟基地
自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。重巖/疊嶂，隱天/蔽日。自非/亭午/夜分，不見/曦月。至于/夏水/襄陵，沿溯/阻絕�；�/王命/急宣，有時/朝發(fā)/白帝，暮到/江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則/素湍綠潭，回清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱其間。清/榮/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初/霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿長嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉(zhuǎn)/久絕。故/漁者/歌曰：“巴東三峽/巫峽/長，猿鳴三聲/淚/沾裳。”rk6紅軟基地
聽示范朗讀，準備挑戰(zhàn)自己！rk6紅軟基地
考考你的讀音rk6紅軟基地
議一議:課文各段描寫了三峽的什么景物？各有怎樣的特點?從全文來看課文是按怎樣的順序描寫的?rk6紅軟基地
第一段：總寫三峽地貌特征，突出山的連綿高峻。rk6紅軟基地
第二段：寫三峽夏季水大流急 特點。rk6紅軟基地
第三段：寫三峽清榮峻茂的春冬之景，充滿趣味。rk6紅軟基地
第四段：描寫秋天的三峽景色，突出凄清寂靜的特點。rk6紅軟基地
寫景順序:先總后分。先寫山，再寫水。寫水突出三峽四季景色的不同特點。rk6紅軟基地
1、兩岸連山，略無缺處。rk6紅軟基地
正面寫山“連”的特點，粗筆勾勒，輪廓分明。rk6紅軟基地
2.重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。rk6紅軟基地
          側(cè)面渲染山峰的高峻、江面的狹窄。和第一句的正面描寫相結(jié)合，寫出了山高嶺連的特點。贊嘆山的高峻美。rk6紅軟基地
3.雖乘奔御風，不以疾也。rk6紅軟基地
 用比較的方法表現(xiàn)夏日江水的迅疾。贊嘆了江水的奔放美。rk6紅軟基地
4.素湍綠潭，回清倒影rk6紅軟基地
         這是俯察近物，即俯視江中所見，動靜相雜，色彩各異，相映成趣，表現(xiàn)三峽山水的清幽美。rk6紅軟基地
5、絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。rk6紅軟基地
           這屬仰觀遠景，以“絕”狀山，以“怪”寫柏，繪形寫貌，形神兼?zhèn)洌?ldquo;怪柏”顯示著旺盛的生命力和堅強的意志，給山水之間注入一股生命的活力，使人頓覺生意盎然。贊嘆了三峽的雄奇壯麗。rk6紅軟基地
6.每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。rk6紅軟基地
          猿鳴幽凄，山谷空曠，既從正面摹聲，又從側(cè)面引用，以漁歌的凄涼來烘托，手法多變，搖曳多姿。渲染了寒秋三峽的悲寂、凄涼的氣氛。點出了三峽的凄婉美。rk6紅軟基地
文章主要描寫三峽中的　　　峽．課文寫三峽四時風光，為什么從“山”寫起？為什么不按照春夏秋冬的順序來寫？rk6紅軟基地
因為“峽”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有“峽”，所以從山寫起．rk6紅軟基地
三峽的水中有是最有特色的，所以接著寫水．寫水先寫夏水后寫春冬之水，因為夏水最盛，最為兇險，迅疾，最具特色．最后寫三峽之秋的悲涼氣氛．rk6紅軟基地
文末以漁歌作結(jié)有什么作用?rk6紅軟基地
        進一步描繪了猿猴啼鳴的凄異，襯托出三峽秋天的凄清悲涼，也側(cè)面表現(xiàn)了三峽漁民的悲慘生活。rk6紅軟基地
《三峽》這篇游記散文表達了作者什么樣的感情呢？rk6紅軟基地
表達了作者熱愛三峽，熱愛祖國大好河山。rk6紅軟基地
文章第二段與這首詩的一、二、四句相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流極快；文章第四段與詩的第三句相對應，都是寫連續(xù)不斷的猿鳴，描繪的意境相識；文章第一段則與詩的”萬重山“相應。rk6紅軟基地
課堂練習rk6紅軟基地
正面寫山勢的句子是________。rk6紅軟基地
側(cè)面寫山勢峻拔狹窄的句子______________________。rk6紅軟基地
側(cè)面寫水流湍急的句子是______________________。rk6紅軟基地
寫水清的句子是____________。rk6紅軟基地
知識點回顧rk6紅軟基地
判斷下列各項所對應的三峽季節(jié)：rk6紅軟基地
總結(jié)：寫作特點（一）動靜rk6紅軟基地
總結(jié)：寫作特點（二）動靜rk6紅軟基地
總結(jié)：修辭——互文rk6紅軟基地
悟一悟:結(jié)合自己對文章的理解，談談三峽的美。準備用“三峽的美，美在……。這是一種____的美。”這個句式說一段描寫的話.rk6紅軟基地
三峽美，美在水。你瞧，春冬之時，懸泉瀑布，碧水清波，倒映著蒼松怪柏，真可謂“清榮峻茂，良多趣味”。這就是一種清幽美。rk6紅軟基地
    三峽美，美在秋。你瞧，晴初霜旦，林寒澗肅，高猿長嘯，屬引凄異，哀轉(zhuǎn)久絕，真可謂“猿鳴三聲淚沾裳”。這就是一種凄婉美。rk6紅軟基地
贊一贊:                                            1、作者通過對三峽美麗景色的描繪，流露了作者什么思想感情？rk6紅軟基地
對祖國大好河山的欣賞與贊美之情。rk6紅軟基地
2、請你用一個比喻句贊美你眼中的三峽吧!rk6紅軟基地
         有人說，三峽像一軸展不盡的山水畫卷。也有人說，三峽是一條豐富多彩的文化藝術(shù)長廊。依我看，三峽倒更像一部由三個具有不同旋律、節(jié)奏優(yōu)美的樂章組成的輝煌的交響樂。rk6紅軟基地
喜看今日三峽rk6紅軟基地
游三峽感言rk6紅軟基地
當我們坐著輕舟在三峽之中激流勇進時，頓感李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅和豪情;當我們泛舟賞景，體驗著酈道元”巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼與哀傷時，不禁潸然淚下。三峽，曾有多少名賢雅士為她吟詩歌賦，又有多少文人墨客為她折腰揮毫。三峽之樹，郁郁蔥蔥，活力四射；三峽之水，洶涌澎湃，狂瀾萬丈；三峽之山，高大巍峨，雄奇峻拔；三峽之景，清幽秀麗，沁人心脾。三峽是大自然賜予人類的奇觀和寶藏。同學們，隨著我們走進三峽、研究三峽，美麗的三峽將在我們心中永恒。rk6紅軟基地
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