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初讀課文，自主學(xué)習(xí):prH紅軟基地
要求:prH紅軟基地
1、正確流利地朗讀課文，要讀通、讀順，初步感知課文大意；2、自學(xué)生字新詞，能結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境了解詞的意思，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。prH紅軟基地
3、在自己感受最深的語(yǔ)句旁加一點(diǎn)批注。prH紅軟基地
迪    謄    篇    版prH紅軟基地
看拼音，聽意思，想詞語(yǔ)，寫漢字：miǎn  tiǎn            yì  rú jì  wǎng (              )                 (                    )  qí    tú                 pò　bù　jí　dài (            )            (         　              ) prH紅軟基地
再讀課文，小組合作探究：prH紅軟基地
課外作業(yè)：prH紅軟基地
            聯(lián)想生活中你的父母對(duì)你教導(dǎo)時(shí)的言語(yǔ)及自己的表現(xiàn)，寫一則回憶童年生活的小短文。prH紅軟基地
“精彩極了”是母親的評(píng)價(jià)，這句評(píng)價(jià)是感情化了的。因?yàn)槟赣H對(duì)待子女比較重視感情，所以為了鼓勵(lì)子女，常會(huì)說(shuō)些感情色彩強(qiáng)烈卻與事實(shí)并不十分相符的話。“精彩極了”就是這樣：母親看到七八歲的“我”能寫出詩(shī)，就會(huì)為寫詩(shī)這件事動(dòng)情，并不多想詩(shī)本身的質(zhì)量如何，而會(huì)借著詩(shī)為話題，贊賞“我”寫詩(shī)的行為。prH紅軟基地
“糟糕透了”是父親的評(píng)價(jià)。父親注意的不是“我”寫詩(shī)的行為而是詩(shī)本身的質(zhì)量。這是因?yàn)�，父親，特別是西方國(guó)家的父親，一般比較重視理性，所以他對(duì)“我”的評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)事實(shí)而忽略了感情，沒(méi)有考慮到“我”的承受力。不過(guò)，在這里，這位父親說(shuō)的 “糟糕透了”，似乎是針對(duì)母親的“精彩極了”而言的，可能這位父親認(rèn)為，母親的鼓勵(lì)有點(diǎn)過(guò)分了，以致使孩子“得意洋洋”，在這種情況下，給孩子一些警告，可能更有助于他的健康成長(zhǎng)。prH紅軟基地
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19課精彩極了和糟糕透了ppt：這是19課精彩極了和糟糕透了ppt，包括了新課導(dǎo)入，走近作者，字詞積累，整體感知，課文解讀，板書設(shè)計(jì)，拓展延伸，課后作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT，主要是 自由朗讀“記得七八歲的時(shí)候 ……為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著 ” ，思考：1．當(dāng)“我”寫了第一首詩(shī)后，母親和父親的評(píng)價(jià)是什么？分別用直線和波浪線畫出。并想一想，歡迎下載“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT。這句話寫出 了“我”對(duì)母親“精彩極了”的贊揚(yáng)聲和父親“糟糕透了”的批評(píng)聲，都有了一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，那就是父母共同的出發(fā)點(diǎn)——“愛”。

“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)PPT，主要是正確讀出下列字音，學(xué)習(xí)生字新詞，理解含義深刻的句子，聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，談一談你得到過(guò)的慈祥的愛和嚴(yán)厲的愛，并講出你當(dāng)時(shí)的心情和現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)。歡迎下載“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)PPT。母親一念完那首詩(shī)，眼睛亮亮地、興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩(shī)��！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。