這是一個關(guān)于冀教版四年級上冊科學(xué)我們的地球課件PPT模板,這節(jié)課主要是了解了解人類認識的地球形狀的歷史，人類是如何認識地球形狀的，了解古代有關(guān)地球形狀的其他猜想，了解地球儀上不同顏色代表什么事物，地球儀小結(jié)等等。在遠古時代，由于人類的活動范圍有限，無法看到地球的全貌。長期以來，人們曾認為大地是平的。我國古代就有“天圓如張蓋，地方如棋盤”的說法，這就是古代的“蓋天說”，歡迎點擊下載冀教版四年級上冊科學(xué)我們的地球課件PPT模板哦

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當(dāng)你仰望星空，你是否想過宇宙的奧秘？jUd紅軟基地
   當(dāng)你掃視左右，你是否思考過周圍有何神奇？jUd紅軟基地
   當(dāng)你看到天空的飛機，你是否贊嘆過科學(xué)的發(fā)達？jUd紅軟基地
   當(dāng)你觀察身邊的微小生命，你是否覺得他多么可愛？jUd紅軟基地
   在這個繽紛美麗的大世界里，無不存在奧秘與神奇，就是這奧秘與神奇，牽動這多少科學(xué)家的思緒？jUd紅軟基地
人類是如何認識地球形狀的jUd紅軟基地
1.假設(shè)一：地球是平坦的方形。jUd紅軟基地
在遠古時代，由于人類的活動范圍有限，無法看到地球的全貌。長期以來，人們曾認為大地是平的。我國古代就有“天圓如張蓋，地方如棋盤”的說法，這就是古代的“蓋天說”。jUd紅軟基地
蓋天說jUd紅軟基地
渾天說jUd紅軟基地
“蓋天說”和“渾天說”都是古代人的猜想，并沒有科學(xué)依據(jù)。jUd紅軟基地
古代有關(guān)地球形狀的其他猜想jUd紅軟基地
1、古印度人認為大地像一塊大圓餅，被三只巨大的站在神龜背上的大象馱著。jUd紅軟基地
2、古巴比倫人認為大地如龜背隆起的空心山，四面環(huán)繞著海水，天空是個渾圓的巨大天罩。jUd紅軟基地
3、古希臘和古羅馬人認為大地像一個巨大的盾牌，它的四周被浩渺無際、深不可測的大海所環(huán)繞。jUd紅軟基地
證實地球是球形jUd紅軟基地
1、 1522年，葡萄牙航海家麥哲倫領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)球航行證明了地球確實是球形的。jUd紅軟基地
2、20世紀(jì)60年代后人造衛(wèi)星上天，為大地測量添加了新的手段，從人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片來看，它更像是一個標(biāo)準(zhǔn)的圓球。jUd紅軟基地
轉(zhuǎn)動    位置           結(jié)果      時間jUd紅軟基地
公轉(zhuǎn)   圍繞太陽    四季      365.25天jUd紅軟基地
自轉(zhuǎn)    以地軸       晝夜    23小時 56分4秒jUd紅軟基地
地    球    儀jUd紅軟基地
地球是個很大的球體，生活在地球上的人，無法看到它的全貌，為了學(xué)習(xí)和工作的需要，人們依照地球的樣子把地球縮小成模型，并把它裝在架子上，這種模型就是“地球儀”。地球儀是人們認識地球、學(xué)習(xí)地球知識最直觀、最形象的工具。jUd紅軟基地
地球儀上不同顏色代表什么事物jUd紅軟基地
藍色代表的是：海洋、湖泊、河流jUd紅軟基地
綠色代表的是：平原jUd紅軟基地
黃色代表的是：高原jUd紅軟基地
白色代表的是：雪地jUd紅軟基地
經(jīng)線&緯線&赤道jUd紅軟基地
地球儀小結(jié)jUd紅軟基地
1.地球儀是地球縮小的模型jUd紅軟基地
2.用不同的顏色、符號、文字等來表示陸地海洋山脈河流國家等地理事物的位置、形狀及名稱等jUd紅軟基地
3.在地球儀上，有一些地球上實際沒有的地理事物。jUd紅軟基地
如經(jīng)緯網(wǎng)、地軸等jUd紅軟基地
親手制作地球儀jUd紅軟基地
1、用報紙制作一個底座。jUd紅軟基地
2、將舊報紙撕成條，用膠水或者雙面膠貼在皮球上，至少要貼3層。jUd紅軟基地
3、給自己制作的地球模型涂上相應(yīng)的顏色。jUd紅軟基地
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