這是一個關(guān)于溫度和溫度計PPT精品課件模板，這節(jié)課主要是了解用恰當?shù)脑~語來描述春夏秋冬四季的特點嗎？了解什么是溫度？觀察溫度計，攝氏溫度的讀和寫，完成課后練習(xí)。溫度計主要由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成。正確讀取溫度：觀測溫度時，視線應(yīng)與溫度計液面持平。要盡可能消除各種影響測定溫度準確性的不利因素。溫馨提示：溫度計要小心拿放，謹防破裂！如果溫度計的管子破裂，請立即告訴老師！更多內(nèi)容，歡迎點擊下載溫度和溫度計PPT精品課件模板哦。

溫度和溫度計PPT精品課件模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款科學(xué)課件PPT類型的PowerPoint.

溫度與溫度計jv4紅軟基地
導(dǎo)入教學(xué)jv4紅軟基地
        你能用恰當?shù)脑~語來描述春夏秋冬四季的特點嗎？jv4紅軟基地
講授新課jv4紅軟基地
1.如果有兩杯水，   哪杯是熱的，哪杯是冷的？          你能分辨出來嗎？jv4紅軟基地
講授新課jv4紅軟基地
1.如果有四杯水，你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎？jv4紅軟基地
科學(xué)概念jv4紅軟基地
       溫度jv4紅軟基地
 物體的冷熱程度叫溫度。通常用攝氏度（℃）來表示。jv4紅軟基地
認識溫度計jv4紅軟基地
觀察溫度計jv4紅軟基地
溫度計主要由玻璃管、玻jv4紅軟基地
璃泡、刻度三部分組成。jv4紅軟基地
溫馨提示：jv4紅軟基地
 溫度計要小心拿放，謹jv4紅軟基地
防破裂！jv4紅軟基地
 如果溫度計的管子破裂，請立即告訴老師！jv4紅軟基地
溫度計的使用jv4紅軟基地
使用溫度計需要弄清楚的問題：jv4紅軟基地
1、這是一支攝氏溫度計嗎？jv4紅軟基地
2、溫度計上的每一刻度表示多少度？jv4紅軟基地
3、它能測量的最高溫度和最低溫度分別是多少？jv4紅軟基地
攝氏溫度的讀和寫jv4紅軟基地
25攝氏度可以寫成25℃jv4紅軟基地
25℃讀作25攝氏度jv4紅軟基地
零下8 攝氏度可寫成-8 ℃jv4紅軟基地
-8 ℃讀作零下8 攝氏度jv4紅軟基地
正確讀取溫度jv4紅軟基地
觀測溫度時，視線應(yīng)與溫度計液面持平。jv4紅軟基地
課堂練習(xí)jv4紅軟基地
1、物體的冷熱程度叫（     ），通常用jv4紅軟基地
（          ）來表示。jv4紅軟基地
2、物體的溫度可以用（        ）來測量。jv4紅軟基地
3、溫度計主要由（         ）、（            ）、（         ）三部分組成。jv4紅軟基地
4、36℃讀作（            ），- 5℃讀作jv4紅軟基地
（                  ）。jv4紅軟基地
課堂練習(xí)jv4紅軟基地
5、15攝氏度寫作（       ），零下7攝氏度寫作（        ）。jv4紅軟基地
6、用手捂住溫度計的玻璃泡，溫度計的液柱會（        ）。jv4紅軟基地
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溫度和溫度計ppt：這是溫度和溫度計ppt，包括了科學(xué)概念，觀察溫度計，認識溫度計的結(jié)構(gòu)，注意事項，練一練等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

初二物理上冊溫度和溫度計學(xué)案課件PPT2模板：這是一個關(guān)于初二物理上冊溫度和溫度計學(xué)案課件PPT2模板，主要是了解什么是溫度？生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃ )，常用溫度計的原理，形形色色的溫度計的介紹以及完成課后的練習(xí)題等等。溫度計是測溫儀器的總稱，可以準確的判斷和測量溫度。根據(jù)使用目的的不同，已設(shè)計制造出多種溫度計。其設(shè)計的依據(jù)有：利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹冷縮的現(xiàn)象；在定容條件下，氣體（或蒸汽）的壓強因不同溫度而變化；熱電效應(yīng)的作用；電阻隨溫度的變化而變化；熱輻射的影響等。有煤油溫度計、酒精溫度計、水銀溫度計、氣體溫度計、電阻溫度計等，歡迎點擊下載初二物理上冊溫度和溫度計學(xué)案課件PPT2模板哦。

小學(xué)三年級科學(xué)《溫度和溫度計》課件PPT模板：這是一個關(guān)于小學(xué)三年級科學(xué)《溫度和溫度計》課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解溫度計的結(jié)構(gòu)，了解使用溫度計前需要弄清楚的問題，了解讀取數(shù)據(jù)時視線要與溫度計液面持平，讀取數(shù)據(jù)時不要對著溫度計呼熱氣等等。實驗一：先將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。實驗二：先將左手手指、右手手指同時分別插入2號杯和3號杯，比較冷熱，然后馬上將左手手指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯，比較冷熱，將你手指感受到的每個杯中水的情況用“冷、溫、熱、很熱”等表述溫度的詞記錄在實驗記錄單中。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載小學(xué)三年級科學(xué)《溫度和溫度計》課件PPT模板哦。